1605380
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация «Теорема косинусов»

Презентация «Теорема косинусов»

Выбранный для просмотра документ Методические рекомендации по использованию презентации.doc

библиотека
материалов

Методические рекомендации по использованию презентации «Теорема косинусов»



Переключение на следующий слайд – 1 щелчок лев.кн.мыши.



слайда

Методические рекомендации

1

Показ слайда в начале урока (во время организационного момента).

2-6

7-9

10-13

  • 1 щелчок лев.кн.мыши – появляется следующий слайд

  • Рисунок и «Дано» автоматически появляются на слайде

  • «Решение» - появляется по 1 щелчку лев.кн.мыши;

  • Само решение в несколько этапов - по 1 щелчку лев.кн.мыши каждый этап; только для слайдов №6, №9 и №№10-13 – решение выводится полностью.

  • «Ответ» - по 1 щелчку лев.кн.мыши.

---------------------------------------------------------------

  • 2-6 – повторение формул для вычисления координаты точки на единичной окружности

  • 7-9 – повторение формул для вычисления координаты точки вне единичной окружности

  • 10-13 – повторение формул для вычисления расстояния между точками (зная их координаты)

---------------------------------------------------------------

  • Повторение данных тем необходимо для предварительного разбора основных моментов, необходимых для доказательства теоремы косинусов

  • Решение на некоторых слайдов выводится поэтапно т.к. сначала ученики должны предложить ход решения, затем учитель корректирует их действия с помощью информации на слайде.

  • На 6-м, 9-м и 10-13 слайдах решение выводится полностью, т.к. к этому моменту все ученики должны закрепить данный материал и уже правильно указывать решение предложенных задач.

--------------------------------------------------------------

  • Работу необходимо организовать так, чтобы учащиеся не выкрикивали с места. Один из вариантов вызывать конкретных учеников (ответ с места), а остальные записывают ответ (возможно решение) в тетрадь.

  • Учащиеся могут сразу назвать ответ, а затем обязательно объяснить, как к нему пришли.

  • В течении выполнения заданий, учитель проходится по рядам – для контроля выполнения задания всеми учениками.

  • Обязательно разбираем все этапы решения - для тех, кто не успел сделать это самостоятельно.


14

Теорема косинусов: Сама теорема выводится по щелчку мыши. Дано записывается совместно с учащимися из произнесенной теоремы (сначала учащиеся говорят, что писать и только потом эта запись появляется на слайде). Каждая строчка выводится по щелчку мыши

15

Дублируется конченая информация слайда №14

«Доказательство» - автоматически после открытии слайда

Рисунок появляется поэтапно после 1 щелчка мыши


16

Дублируется конченая информация слайда №15

Система координат – после 1 щелчка мыши

Обозначение сторон треугольника вводится по щелчку мыши, обозначение стороны с выводится автоматически после обозначения стороны b.


17

Дублируется конченая информация слайда №16

Обозначение вершин треугольника выводится по щелчку мыши. Сначала учащиеся называют вершину и координаты и только затем учитель дублирует информацию на слайде

18

Дублируется конченая информация слайда №17

Остальные этапы информации появляются по щелчку мыши, при этом учитель напоминает, от том, что подобные задания учащиеся выполняли в начале урока, при повторении пройденного материала

19

На последнем слайде учитель еще раз акцентирует внимание учащихся на теореме косинусов и показывает формулы для каждой стороны треугольника (при этом дает возможность учащимся самим воспроизвести данные формулы на доске).

20

На следующем слайде учащиеся приступают к решению задач с помощью теоремы косинусов, каждый учащийся может получить оценку, выполнив определенные задания (этот слайд отображается в течении решения задач)

21-23

Эти слайды учитель показывает после решения определенной задачи, чтобы еще раз объяснить непонятные для учеников моменты (для тех кто отстает)

24

За пять минут до окончания урока, при подведении итогов и объяснении задач на дом, учитель переходит к этому слайду, чтобы учащиеся успели записать домашнее задание.



Выбранный для просмотра документ Теорема косинусов.ppsx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация поможет существенно сократить время на доказательство теоремы, облегчит понимание учащимися основных моментов; поможет сделать урок более интересным, а так же охватить всех учащихся, разных уровней подготовки. Презентация состоит из 24-х слайдов, в первой части презентации - повторение пройденного материала, во-второй части презентации - сама теорема с доказательством, в третей части презентации - применение теоремы для решения задач. К презентации прилагаются методические рекомендации по применению каждого слайда на уроке.

Общая информация

Номер материала: 6893032430

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.