Презентация «Теорема косинусов»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

doc ppsx

Методические рекомендации по использованию презентации «Теорема косинусов»

 

Переключение на следующий слайд – 1 щелчок лев.кн.мыши.

 

№ слайда

Методические рекомендации

1

Показ слайда в начале урока (во время организационного момента).

2-6

7-9

10-13

Ø  1 щелчок лев.кн.мыши – появляется следующий слайд

Ø  Рисунок  и «Дано» автоматически появляются на слайде

Ø  «Решение» - появляется по 1 щелчку лев.кн.мыши;

Ø  Само решение в несколько этапов - по 1 щелчку лев.кн.мыши каждый этап; только для слайдов №6, №9 и №№10-13 – решение выводится полностью.

Ø  «Ответ» - по 1 щелчку лев.кн.мыши.

---------------------------------------------------------------

Ø  2-6 – повторение формул для вычисления координаты точки на единичной окружности

Ø  7-9 – повторение формул для вычисления координаты точки вне единичной  окружности

Ø  10-13 – повторение формул для вычисления расстояния между точками (зная их координаты)

---------------------------------------------------------------

Ø  Повторение данных тем необходимо для предварительного разбора основных моментов, необходимых для доказательства теоремы косинусов

Ø  Решение на некоторых слайдов выводится поэтапно т.к. сначала ученики должны предложить ход решения, затем учитель корректирует их действия с помощью информации на слайде.

Ø  На 6-м, 9-м и 10-13 слайдах решение выводится полностью, т.к. к этому моменту все ученики должны закрепить данный материал и уже правильно указывать решение предложенных задач.

--------------------------------------------------------------

Ø  Работу необходимо организовать так, чтобы учащиеся не выкрикивали с места. Один из вариантов вызывать конкретных учеников (ответ с места), а остальные записывают ответ (возможно решение) в тетрадь.

Ø  Учащиеся могут сразу назвать ответ, а затем обязательно объяснить, как к нему пришли.

Ø  В течении выполнения заданий, учитель проходится по рядам – для контроля выполнения задания всеми учениками.

Ø  Обязательно разбираем все этапы решения - для тех, кто не успел сделать это самостоятельно.

 

14

Теорема косинусов: Сама теорема выводится по щелчку мыши. Дано записывается совместно с учащимися из произнесенной теоремы (сначала учащиеся говорят, что писать и только потом эта запись появляется на слайде). Каждая строчка выводится по щелчку мыши

15

Дублируется конченая информация слайда №14

 «Доказательство» - автоматически после открытии слайда

Рисунок  появляется поэтапно после 1 щелчка мыши

 

16

Дублируется конченая информация слайда №15

Система координат – после 1 щелчка мыши

Обозначение сторон треугольника вводится по щелчку мыши, обозначение стороны с выводится автоматически после обозначения стороны b.

 

17

Дублируется конченая информация слайда №16

Обозначение вершин треугольника выводится по щелчку мыши. Сначала учащиеся называют вершину и координаты и только затем учитель дублирует информацию на слайде

18

Дублируется конченая информация слайда №17

Остальные этапы информации появляются по щелчку мыши, при этом учитель напоминает, от том, что подобные задания учащиеся выполняли в начале урока, при повторении пройденного материала

19

На последнем слайде учитель еще раз акцентирует внимание учащихся на теореме косинусов и показывает формулы для каждой стороны треугольника (при этом дает возможность учащимся самим воспроизвести данные формулы на доске).

20

На следующем слайде учащиеся приступают к решению задач с помощью теоремы косинусов, каждый учащийся может получить оценку, выполнив определенные задания (этот слайд отображается в течении решения задач)

21-23

Эти слайды учитель показывает после решения определенной задачи, чтобы еще раз объяснить непонятные для учеников моменты (для тех кто отстает)

24

За пять минут до окончания урока, при подведении итогов и объяснении задач на дом, учитель переходит к этому слайду, чтобы учащиеся успели записать домашнее задание.

 

Презентация «Теорема косинусов»

5

(1 оценка)

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Шиманович Наталья Евгеньевна

учитель математики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 2116
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 2116
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шиманович Наталья Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: