Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Методический паспорт учителя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Методический паспорт учителя

библиотека
материалов

Название ОУ







Методический

паспорт учителя



Иванова

Тамара Никитична











Начато: 01.09.2011 год


I. Общие сведения об учителе



Фамилия, имя, отчество:


ФИО

Дата рождения:


24.09.1958

Образование

(высшее, среднее профессиональное, среднее):

Высшее

полное название

оконченного учебного заведения:



год окончания:


1983

специальность по диплому:


учитель средней школы по специальности рус.язык и литература

Ученая степень

и ученое (почетное) звание:



Квалификационная категория:


Первая

месяц, год получения:


декабрь 2012

Общий стаж работы:


На 01.09.2013 г.

34г.

педагогический стаж:


На 01.09.2013 г.

33 г.

стаж работы

в данном учебном заведении:


На 01.09.2013 г.

2 года

стаж работы

по преподаваемому предмету:


На 01.09.2013 г. – 27 лет


Основная должность:


учитель

По совместительству:


-

Тема самообразования:


Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка





II. Аттестация, повышение квалификации, награды



Аттестация


Месяц, год аттестации

Квалификационная категория

Последняя

Очередная

Ноябрь 2011


Подтверждение соответствия

Декабрь 2012


Первая квалификационная категория






Повышение квалификации


Месяц, год прохождения курсовой подготовки

Место прохождения курсовой подготовки

Тема курсовой подготовки

Количество

часов

01 — 10. 02. 12

название

ГИА и ЕГЭ

72































Награды, поощрения


Дата награждения

Форма награждения

За какие заслуги

Кем награждался

Май 2012

Диплом

Педагог, подготовивший победителя

Дистанционный образовательный портал «Продленка»

Август 2012

Диплом

Педагог, подготовивший победителя

Дистанционный образовательный портал «Продленка»

Ноябрь 2012

Сертификат

Куратор, подготовивший победителя

Центр развития мышления и интеллекта

Ноябрь 2012

Благодарственное письмо

Подготовка участников и победителей конкурса «Мой городок – душа России»

Муниципальное бюджетное учреждение «Библиотека»

Сентябрь 2012

Грамота

За высокий профессионализм и активную жизненную позицию

ККК

Декабрь 2012

Благодарность

Подготовка участников конкурса «Русский медвежонок»

Региональный оргкомитет игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех»

Декабрь 2012

Сертификат

Куратор, подготовивший победителя

Центр развития мышления и интеллекта




III. Образовательный процесс


3.1 Учебная нагрузка

Учебный год

Предмет,

факультатив, спецкурс,

профильный предмет

(в факультативе, элективе указать название)

Класс

Часы

Недельная учебная нагрузка

Индиви-дуальная работа

2011-2012

Русский язык

7

3 час

час/мес


Русский язык (факультатив)

7

1 час


Русский язык

9

2 час


Русский язык (электив)

9

0,5 час


Русский язык

10а,б

2 час


Русский язык (спецкурс)

10а,б

2 час


Русский язык

11

1 час


Русский язык (спецкурс)

11

1 час


Литература

7

2 час


Литература

9

3 час


Литература

10а,б

6 час


Литература

11

3 час




ИТОГО: 26,5


2012-2013

Русский язык

8

4 час

час/нед


Русский язык

9

3 час



Русский язык (электив)

9

0,5 час



Русский язык

10

2 час



Русский язык (спецкурс)

10

0,5 час



Русский язык

11 а

2 час



Русский язык (спецкурс)

11 а

0,5 час



Русский язык (профиль)

11 б

4 час



Литература

9

3 час



Литература

10

3 час



Литература

11 а,б

6 час



Литература (спецкурс)

11 б

0,5 час





ИТОГО: 29








3.2 Прохождение учебных программ по предмету(-ам) за учебный год

Уч.

год

Предмет


Класс

Часы

Причины

отставания

от программы

Мероприятия

по ликвидации отставания от учебной программы

По прог-рамме

Прове-дено

Не прове-дено

2011-2012

Рус язык

7

102

102





Рус яз (фак)

7

34

34





Рус язык

9

68

68





Рус яз (эл)

9

18

18





Рус язык

10а

68

68





Рус язык

10б

68

68





Рус яз (сп)

10а

34

34





Рус яз (сп)

10б

34

34





Рус язык

11

34

34





Рус яз (сп)

11

34

34





Литература

7

68

68





Литература

9

102

102





Литература

10а

102

102





Литература

10б

102

102





Литература

11

102

102




2012-2013









Рус яз

8

136

128

8

Карантин

Коррекция часов за счет объединения некоторых тем и уроков


Рус язык

9

68

62

6


Рус яз (эл)

9

34

32

2


Рус язык

10

68

64

4


Рус яз (с\к)

10

34

33

1


Рус язык

11 а

68

62

6


Рус яз (сп)

11а

34

33

1


Рус язык

11 б

136

118

18


Литература

10

105

92

13


Литература

11а

105

93

12


Литература

11б

105

92

13


Литер с\к

11б

18

16

2





















3.3 Общеобразовательные программы по предметам


Уч.

год

Предметы

Класс

Обще-

образо-

вательные программы (типовая, модерниз)

Наименование общеобразо-вательной программы (авторы, редакция, название)

Норма-тивный срок осво-

ения

(час)

Учебники

(название, авторы, издат-во, год издания)

2011

2013

Рус язык

7

типовая

Русский язык.Программы общеобразовательных учреждений (5 -11 классы) Под редакцией Баранова

170

Л.А. Тростенкова. Русский язык. 7 кл. М. Просв. 2008


Рус язык

9

типовая

Русский язык.Программы общеобразовательных учреждений (5 -11 классы) Под редакцией Баранова

68

Л.А. Тростенкова. Русский язык. 9 кл. М. Просв. 2008


Рус язык

10

типовая


34

В.Ф. Греков. Русский язык. 10-11 кл. М. Просвещение. 2010


Рус язык

11

типовая


34


Литература

7

типовая

Литература. Программы общеобразовательных учреждений (5 -11 классы) Под редакцией В.Я. Коровиной

68

Литература. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. В.Я Коровина. М. Просвещение. 2008


Литература

9

типовая

102

Литература. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. В.Я Коровина. М. Просвещение.2010


Литература

10

типовая

102

Литература. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Ю.В. Лебедев. М. Просвещение.2009


Литература

11

типовая

102

Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Под ред. В.П. Журавлева.

М. Просвещение.2010.

2012 2013

Работа по тем же программам


Русский язык

8

типовая

Русский язык.

Программы общеобразовательных учреждений (5 -11 кл) Под редакцией Баранова

68

Л.А. Тростенкова. Русский язык. 8 кл. М. Просв. 2008































3.4 Общеобразовательные программы

факультативных,

элективных предпрофильных и профильных курсов


Уч.

год

Наименование факультатива, элективного курса, спецкурса и т.п.

Класс

Нормативный срок освоения

(в часах)

Автор программы

2011

2012

Рус яз (фак) «Этот интересный русский»

7

34

Русский язык.

Программы общеобразовательных учреждений (5 -11 кл) Под редакцией Баранова


Рус яз (эл) «Готовимся к ГИА»

9

18


Рус яз (сп) «Готовимся к ЕГЭ»

10

34


Рус яз (сп) «Готовимся к ЕГЭ»

11

34





2012 2013

Рус яз (эл) «Готовимся к ГИА»

9

34


Рус яз (сп) «Готовимся к ЕГЭ»

10

35


Рус яз (сп) «Готовимся к ЕГЭ»

11 а

34





3.5 Результаты качества знаний по предмету (-ам) на конец уч.года

Учебный год

Предмет

Класс

Кол-во обуча-ющихся

Оценки

%

Успе-ваем.

%

Каче-ства

5

4

3

2

2011-2012

Рус язык

7

19


11

8


100

57


Рус яз (фак)

7

19








Рус язык

9

19

1

14

4


100

79


Рус яз (эл)

9

19

1

11

7


100

63


Рус язык

10а

19


7

12


100

36


Рус язык

10б

16

3

12

1


100

93


Рус яз (сп)

10а

19


11

8


100

58


Рус яз (сп)

10б

16

3

11

2


100

88


Рус язык

11

22

3

11

8


100

59


Рус яз (сп)

11

22

3

15

4


100

82


Литература

7

19

3

15

1


100

95


Литература

9

19

2

16

1


100

95


Литература

10а

19


14

5


100

74


Литература

10б

16

6

10



100

100


Литература

11

22

7

12

3


100

86

2012-2013











Рус язык

8

22

0

14

8

0

100

64


Рус язык

9

16

0

7

9

0

100

44


Рус яз (эл)

9

16

0

8

8

0

100

50


Рус язык

10

16

1

11

4

0

100

75


Рус яз (сп)

10

16

2

12

2

0

100

87,5


Рус язык

11а

14

1

8

5

0

100

68


Рус яз (сп)

11а

14

1

9

4

0

100

71


Рус язык

11б

15

4

9

2

0

100

87


Литература

10

16

4

11

1

0

100

81,2


Литература

11а

14

2

11

1

0

100

79


Литература

11б

15

8

7

0

0

100

100


Литература (сп)

11б

15

8

7

0

0

100

100












3.6 Результаты ГИА

9 класс

(заполните свои предметы)

Учебный год

Предметы

ГИА 9 класс

Всего

учащихся в классе (чел)

Из них выбрали предмет для сдачи

Оценки /

кол-во чел

%

Успе-ваем.

%

Каче-ства

чел

( %)

5

4

3

2

2011-2012

Русский язык

19

19

100





100

89,4












2012-2013

Русский язык

16

16

100

1

7

8

0

100

50%


Литература

16

1

6,3

0

4

0

0

100

100%






3.7 Результаты ЕГЭ

11 класс

(заполните свои предметы)

Учебный год

Предметы

ЕГЭ 11 класс

Всего

учащихся в классе (чел)

Из них выбрали предмет для сдачи

Оценки /

кол-во чел

%

Успе-ваем.

%

Каче-ства (сред.

балл)

чел

( %)

5

4

3

2

2011-2012

Русский язык

22

22

100





100

61,2 уровень России












2012-2013

Русский язык

29

29

100

-

-

-

-

100

60,3


Литература

29

1

3,4

-

-

-

-

100

57


IV. Персональные показатели профессиональных достижений педагога



4.1 Проведение открытых уроков, классных часов и внеклассных мероприятий

(уровень образовательного учреждения)


Учебный год

Календ. месяц

Вид открытого мероприятия / предмет

Класс

Тема

2011-2012

Сент.

Урок

7

Эти странные гибриды. Причастие.


Сент

Внеклассное мероприятие.

10

Совместный классный час (классный руководитель, воспитатель, инициативная группа ребят) «День героев России»


Нояб.

Урок

7

Эти странные гибриды. Деепричастие.


Декабрь

Открытый урок

10

«Причины преступления Раскольникова» по методике «Частного случая»


Март

Внеклассное мероприятие

7

Кладезь народной мудрости. Фразеологизмы.


Апрель.

Открытый урок.

11

«Мне бы про душу не забыть... Шукшин.» (по методике «Критического мышления» )


Май.

Открытый урок.

11

«Современна ли совесть... Л. Петрушевская, М.Е. Салтыков-Щедрин.» (по методике «Критического мышления» )

2012-2013

Сент.

Подготовка к олимпиадам по предметам

8 - 11



Окт.

Олимпиада

8 - 11



Нояб.

Всероссийский конкурс

8 - 11

«Русский медвежонок»


Дек.

Открытый урок

8

Односоставные предложения


Дек

Подготовка и участие в конкурсе

8 - 11

«Мой городок – душа России»


Фев.

Классный час

11б

«Роль воды в жизни человека»


Март

Классный час

11 б

«Легенды моей семьи»


Апрель

Открытый урок

11 а

«Три мира в произведении В.П. Астафьева «Людочка»


Апрель

Подготовка и проведение предметной недели




Май

Конкурс чтецов


«Это страшное слово – война…»


Май

Внеклассное мероприятие

11 б

«Колпашевцы в годы войны»



4.2 Участие в предметных неделях

(уровень образовательного учреждения)


Учебный год

Календ. месяц

Название

предметной недели

Класс

Форма участия

в предметной неделе

2011-2012

Март

Предметы гуманитарного цикла.

7

Кладезь народной мудрости. Фразеологизмы.


9

Урок — игра. Занимательный русский.


7

Посещение внеклассного мероприятия по истории


09.11.12

Посещение 7 открытых уроков


2012-2013


Март


Предметы гуманитарного цикла.


8


Экскурсия «Исторические памятники Колпашево»




8

Урок развития речи «Памятник нашего города»

11б

Выпуск газет «Имена в истории»

9

Урок-игра «Занимательный русский»

7 - 11

Встреча с Луговским А.Н., колпашевским поэтом, членом Союза писателей.

10

Посещение открытого урока по географии




7

Посещение открытого урока по информатике


4.3 Взаимное посещение уроков, самоподготовок, классных часов и внеклассных мероприятий

(уровень образовательного учреждения)


Уч. год

Календ. месяц

Ф.И.О. учителя, которого посетил

Вид мероприятия

Класс

Тема

Цель посещения

2011-2012

Окт.


Урок

10 а

урок-прессконференция

Знакомство с методикой работы учителя


Нояб.


Самоподготовка

10а

Подготовка к урокам

Посмотреть методику работы


Дек.


Самоподготовка

10а

Подготовка к урокам



Янв.


урок

10б

Государство

Умение работать с классом


Март.


урок

11

Реклама. За и против

Знакомство с методикой работы учителя


Март


урок

11

Развитие физических навыков (лыжи)

Знакомство с методикой работы учителя


Март


Урок

10 б

Политическая система

Знакомство с методикой работы учителя


Март


Урок

7

Употребление модпльных глаголов

Знакомство с методикой работы учителя


Март.


Урок

9

Север России

Работа с классом


Март


Урок

7

Резьба по дереву

Знакомство с методикой работы учителя


Апрель.


Урок

7

Изменение в культуре и быте 18 в

Работа с классом


Май


Урок




2012-2013

Ноябрь


Урок

10

Решение задач



Декабрь


Урок

7

Причастия

Взаимопомощь в качестве наставника


Январь


Урок

7


Умение организовать самостоятельную работу


Февраль


Урок

7


Методика работы полностью с классом


Апрель


Урок

11


Методика работы

















4.4 Выступления на мероприятиях (Педсовет, МО)

(уровень образовательного учреждения)


Учебный год

Календарный

месяц

Вид мероприятия

Тема выступления (доклада)

2011-2012

Декабрь

МО

Анализ открытого урока и методики «Частного случая»

Март

МО

Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка


Апрель

МО

Анализ открытого урока по методике Критического мышления»


Май

МО

Анализ открытого урока по методике Критического мышления»

2012-2013

Декабрь

МО

Анализ открытого урока на аттестацию


Январь

МО

Анализ подготовки к аттестации












4.5 Обмен опытом.

Участие учителя в семинарах, конференциях, конкурсах, выставках

(уровень образовательного учреждения, районный, областной)


Учебный год

Календ. месяц

Уровень

Название мероприя

тия

Место проведения/ организатор мероприятия

Тема мероприятия

2011-2012

Февраль

Областной

Семинар – практикум

ККК

Управление воспитанниками ККК в условиях модернизации дополнительного образования детей

































4.6 Участие учащихся в предметных олимпиадах

(уровень образовательного учреждения, районный, областной)


Уч.год

Календ. месяц

Предмет

Уровень

Кол-во учащихся- участников

Занятые призовые места

Ф.И.победителей

Класс

2011-2012

Сентябрь

Литер

Школьный

22

Самородов

Левицкая

Барсукова

Ковалев


9

11

10

7


Сентябрь

Русский

Школьный

35

Барсукова

Самородов

Сопыряева

Еловский

10

9

11

7


Июнь

Русский

Региональный

1

Мезенцева – диплом победителя

10

2012 – 2013

Октябрь

Литер

Федеральный

1

Мезенцева – диплом победителя

11


Октябрь

Литер

Региональный

1

Овчинникова – призер

11


Сентябрь

Русский

Региональный

1

Исаева Евгения - призер

11


Ноябрь

Литерат

Региональный

3

Барсукова Светлана – призер

11


Октябрь

Русский

Школьный

23





Литер

школьный

14




Ноябрь

Русский

Всероссийский

38




Декабрь

Русский

Всероссийский

1

Исаева – призер

11


Февраль

Русский

Всероссийский

1

Исаева – призер

11



4.7 Участие учащихся в конкурсах

(уровень образовательного учреждения, районный, областной)


Уч.

год

Календ. месяц

Предмет

Уровень, организатор конкурса

Название конкурса

Кол-во учащихся-участников

Занятые призовые места

Ф.И.победителей

Класс

2011-2012

Ноябрь

Литер

Школьный

Конкурс чтецов

6

Барсукова

Григорьева

Швец

Ковалев

10

10

7

7


Декабрь

Литер

Городской

Мой городок — душа России

2

Григорьева

10


Май

Литер

Городской

Мы — молодые

1

Барсукова

10


Июнь

Русский

Федераль

ный

Всероссийский творческий конкурс «День Победы» номинация «Мой герой»


2

Мезенцева Ирина – диплом победителя

10


Июнь


Региональ

ный

Всероссийский конкурс «Лучший урок письма» в номинации «Письмо в 1941-й год»

3

Новгородцева Алина – диплом победителя,

Мезенцева Ирина, Овчинникова Екатерина – благодарность за участие

7



10

2012 - 2013

Ноябрь

Литер

Муниципальный

Конкурс чтецов «Мой городок – душа России»

3

Григорьева Людмила – диплом победителя, Овчинникова Екатерина и Белик Александра – благодарности за участие

11


11

7


Апрель

Литер

Школьный

Научно-практическая конференция

1

Ластовский Вениамин – победитель

10











4.8 Участие учащихся в выставках

(уровень образовательного учреждения, районный, областной)


Уч.

год

Календ. месяц

Пред

мет

Уровень, организатор выставки

Название выставки

Кол-во учащихся-участников

Занятые призовые места

Ф.И.победителей

Класс

2011-2012


































4.9 Публикации, отражающие работу учителя


Уч.год

Каденд. месяц

Название статьи, брошюры, книги, журнала/ №, год и месяц издания

Издательство

2011-2012




2012-2013

Апрель

«Наши педагоги в призерах»

«Колпашевская газета»


Май

Барсукова Светлана «Учеба в погонах» с.5,

«Почему я люблю анимэ?»

«Юный репортер»

№ 2 (1 – 2013)



4.10 Работа по предупреждению неуспевающих за уч.год


Учебный год

Предмет

Деятельность учителя

2011-2012

Русский

Еженедельные консультации для отстающих

2012-2-13


Выполнение учащимися презентаций по темам, их защита



Выполнение тестовых заданий



Самостоятельная работа по обучающим книгам издательства «Лицей-книга»





















4.11 Работа над темой самообразования


Учебный год

Деятельность учителя

2011-2013

На каждом уроке - практическое применение знаний


Выступление на МО


Изучение информации по теме самообразования через «Интернет»


Изготовление слайдов, таблиц, тестов, дополнительного материала


Проведение открытых уроков и анализ их на МО











V. Классное руководство


Сведения о динамике количества обучающихся в классе в течение уч.года
и причины выбытия учащихся за уч.год


Учебный год:

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

Класс:


11Б





Кол-во уч-ся всего

(в том числе мальчиков М, девочек Д):

всего

в том числе

всего

в том числе

всего

в том числе

всего

в том числе

всего

в том числе

всего

в том числе

Динамика

1



Кол-во уч-ся на

начало уч.года


М-

15

М-

0

15

М-


М-


М-


М-

Д-

Д-15

Д-

Д-

Д-

Д-

2



Кол-во уч-ся на

конец года


М-

15

М-

0

15

М-


М-


М-


М-

Д-

Д-15

Д-

Д-

Д-

Д-

3



Прибыло в

теч.уч.года


М-

0

М-15


М-


М-


М-


М-

Д-

Д-

Д-

Д-

Д-

Д-

4



Выбыло в

теч.уч.года


М-

0

М-


М-


М-


М-


М-

Д-

Д-0

Д-

Д-

Д-

Д-

Причины выбытия уч-ся

1

Не смогли

адаптироваться

к режиму кадет.корпуса


М-

0

М-


М-


М-


М-


М-

Д-

Д-0

Д-

Д-

Д-

Д-

2



По состоянию

здоровья


М-

0

М-


М-


М-


М-


М-

Д-

Д-0

Д-

Д-

Д-

Д-

3



Смена места

жительства


М-

0

М-


М-


М-


М-


М-

Д-

Д-0

Д-

Д-

Д-

Д-

4

В средние

специальные

уч.заведения


М-

0

М-


М-

М-


М-


М-

Д-

Д-0

Д-

Д-

Д-

Д-


Итоги учебного года (русский язык)


Учеб-ный год

Кл

Количество учащихся

% успе-ваемо-сти

% ка-чест-ва

всего

в классе (чел)

закончили учебный год с оценками (чел)

«5»


ФИ ученика

«4», «5»

с одной «3»

ФИ ученика, предмет

с двумя «3»

ФИ ученика, предмет

не успевают

ФИ ученика, предмет

2011-2012

7


19




11

Петрова



100

57


9

19

Самородов

15




100

79


10а

19


7




100

58


10б

16

Григорьева

Кухарева

Овчинникова

15




100

94


11

22

Сопыряева Юровская Незамутдинова

14




100

5

2012-2013

8

22


14







9

16


7







10

16

Самородов

11







11а

14

Кириенко

8







11б

15

Григорьева

Исаева Косцова

Овчинникова


9






Итоги учебного года (литература )


Учеб-ный год

Кл

Количество учащихся

% успе-ваемо-сти

% ка-чест-ва

всего

в классе (чел)

закончили учебный год с оценками (чел)

«5»


ФИ ученика

«4», «5»

с одной «3»

ФИ ученика, предмет

с двумя «3»

ФИ ученика, предмет

не успевают

ФИ ученика, предмет

2011-2012

7


19


Казачинский

Федорова

Хохлова

18

Петрова



100

95


9

19

Самородов

Кузнецов А

118




100

95


10а

19


7




100

74


10б

16

Григорьева

Кухарева

Овчинникова

Барсукова

Кирченко

Косцова

16




100

100


11

22

Сопыряева Юровская НезамутдиноваДикова Притула Шпак

19




100

86

2012-2013

9

16

Дадаева Кравченко Малкова Половинкина Швец








10

16

Пахмутов Самородов Шавшина

13







11а

14

Кириенко Вайнбергер

11







11б

15

Барсукова Григорьева Касецкая Кирченко Косцова Овчинникова

7



























Краткое описание документа:

Для учета методической работы каждого учителя ведется Методический паспорт, который позволяет как администрации образовательного учреждения, так и самому учителю наглядно видеть весь объем проделанной работы за несколько лет. Кроме того такой документ помогает педагогу во время прохождения аттестации, а также позволяет заместителю директора, руководителю методического объединения анализировать вклад каждого учителя в общее дело, быстро составлять требуемые отчеты. Методический паспорт состоит из нескольких разделов: 1.общие сведения об учителе, 2.аттестация, повышение квалификации, награды, 3.образовательный процесс, 4.персональные показатели профессиональных достижений, 5.классное руководство.

Автор
Дата добавления 14.04.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров969
Номер материала 68942041448
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх