- 14.04.2014
- 767
- 2
Карточки-кейсы «Планирование карманных денег» — это обучающий материал для младших школьников, который помогает детям освоить основы финансовой грамотности и научиться разумно распоряжаться своими денежными средствами.
Комплект разработан специально для учащихся начальной школы с учётом их возрастных особенностей и уровня понимания финансовых понятий. Основная задача материала — научить детей основам управления личными финансами, сформировать навыки планирования расходов и сбережений, а также развить ответственное отношение к деньгам.
В карточках представлены реальные жизненные ситуации, с которыми сталкиваются современные школьники: планирование покупок подарков, накопление на желаемые вещи, распределение денег между разными потребностями, непредвиденные расходы и способы их покрытия. Дети учатся анализировать свои финансовые возможности, расставлять приоритеты и принимать взвешенные решения.
Через решение практических задач ученики осваивают важные финансовые навыки: составление планов накоплений, расчёт необходимого времени для достижения цели, поиск способов дополнительного заработка, распределение средств между тратами и сбережениями. Материал помогает понять ценность денег и научиться их рационально использовать.
Работа с карточками способствует формированию у детей полезных финансовых привычек: регулярного учёта расходов, планирования покупок, создания накоплений и разумного распределения средств. Практические задания помогают развить навыки финансового планирования и принятия ответственных решений.
Материал можно использовать как на уроках финансовой грамотности, так и во внеурочной деятельности. Регулярная работа с карточками помогает детям сформировать осознанное отношение к деньгам, научиться грамотно управлять своими финансами и применять полученные знания в реальной жизни.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Бала Тұрар Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға Т.Рысқұлов туралы мәлімет беру. Оқу дағдаларын қалыптастыру. 2. Білімін, есте сақтау қабілетін дамыту. 3. Адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ. Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың әдіс- тәсілі: Сөздік әдісі, көрнекілік әдісі. Сабақтың көрнекілігі: Оқу құралдары, кестелер, суреттер. Сабақтың барысы I. Ұйымдастыру кезеңі: а) оқушылармен сәлемдесу ә) дайындығын қадағалау б) психологиялық дайындық II. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: а) әңгімені оқыту ә) мазмұнын айтқызу б) үй тапсырмасын қорытындылау. III. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі: IV. Мақсат қою Бүгінгі сабақтың мақсаты – Бала Тұрар V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: 1. Мұғалімнің түсіндірмесі. Тұрар Рысқұлов - 1894 жылы Жетісу губерниясының Шығыс Талғар болысына қарасты Бесағаш деген ауылда дүниеге келген. Жастайынан елдің малын бағып жүріп қазақ-орыс мектебін бітірген. Кейін мұғалімдер институтына түсіп, сонда оқып жүргенде 1916ж ұлт-азаттық көтеріліске қатысады. Тұрар түрмеге түседі. Халқын сүйіп, еліне жан аямай қызмет еткен тұлға. 2. Мәтінді оқушыларға оқытып, талдау. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап алу - Әнгіме не туралы? - Жоғарыда берілген сөздердің мағынасы қандай екен? - Мәтінді оқиға қалай жалғасады? - Тақта алдындағы балаларға қатысты ойларын сызбығы жынақтайды Тұрар Атамырза 1. Киімі 2. Түр-сипаты, мінезі 3. Күлкі шақырған не нәрсе 4. А а әрпін жазуы 5. Мұғалімнің бағасы жұпыны басы үлкендеу,сабырлы - әдемі «бес» су жаңа, әдемі тігілген тайқы маңдай, бадырақ Тұрардың киімі арбитып, әрең сызды - 3. Сергіту сәті. VI. Жаңа материалды меңгергенін бекіту кезеңі: 4. Оқушыларға оқыту: Іштей, дауыстап , тізбектей. 5. Қорыту. Сұрақ жауап арқылы: - Сабақта не жайлы әңгімеледік? VII. Оқушыларды бағалау: Белсенді қатысқан оқушыларды бағалау VIII. Үйге тапсырма беру: Әңгімені оқып мазмұндау.
7 365 802 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жанжигитова Анар Кобекбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 357 373 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.