340185
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииПрезентация + конспект по обществознанию для 6 класса по теме «Конституция-основной закон страны»

Презентация + конспект по обществознанию для 6 класса по теме «Конституция-основной закон страны»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конституция.pptx

библиотека
материалов
Конституция – основной закон страны
Как Вы думаете: почему таким образом оценивается Конституция в любой стране м...
Важность Конституции оценивается высоко потому что: 1. Это Закон обладающий в...
Конституция - это Закон обладающий высшей юридической силой. Это значит, что...
Структура Конституции Конституция Конституционные поправки и пересмотр Консти...
Конституция – Закон, закрепляющий основы государства Каково теперь наше госуд...
Права и свободы гражданина Личные и гражданские права Политические и экономич...
Конституция Закон, обладающий высшей юридической силой Закон, закрепляющий о...
Россия федеративное государство: Россия состоит из равноправных субъектов фед...
Какими полномочиями обладает Президент РФ? (Гл.4) Назовите законодательный о...
Использованные ресурсы: Конституция РФ. http://www.constitution.ru/ Изображен...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Конституция – основной закон страны
Описание слайда:

Конституция – основной закон страны

2 слайд Как Вы думаете: почему таким образом оценивается Конституция в любой стране м
Описание слайда:

Как Вы думаете: почему таким образом оценивается Конституция в любой стране мира?

3 слайд Важность Конституции оценивается высоко потому что: 1. Это Закон обладающий в
Описание слайда:

Важность Конституции оценивается высоко потому что: 1. Это Закон обладающий высшей юридической силой. 2. Она закрепляет основы государства 3. Она закрепляет положение человека и гражданина 4. Она закрепляет форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти.

4 слайд Конституция - это Закон обладающий высшей юридической силой. Это значит, что
Описание слайда:

Конституция - это Закон обладающий высшей юридической силой. Это значит, что ей не могут противоречить ни указы Президента, ни постановления министерств, комитетов и других органов управления.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Структура Конституции Конституция Конституционные поправки и пересмотр Консти
Описание слайда:

Структура Конституции Конституция Конституционные поправки и пересмотр Конституции II раздел состоит из 9 положений I раздел состоит из 9 глав, 137 статей ни один закон в стране не может ей противоречить является фундаментом для всего законодательства

10 слайд Конституция – Закон, закрепляющий основы государства Каково теперь наше госуд
Описание слайда:

Конституция – Закон, закрепляющий основы государства Каково теперь наше государство? 1. Демократическое федеративное правовое с республиканской формой правления 2. Человек и его права и свободы являются высшей ценностью 3. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является её многонациональный народ 4. Народ осуществляет свою власть непосредственно?

11 слайд Права и свободы гражданина Личные и гражданские права Политические и экономич
Описание слайда:

Права и свободы гражданина Личные и гражданские права Политические и экономические Социальные и культурные

12 слайд Конституция Закон, обладающий высшей юридической силой Закон, закрепляющий о
Описание слайда:

Конституция Закон, обладающий высшей юридической силой Закон, закрепляющий основы государства Закон, закрепляющий права и свободы человека и гражданина Закон, закрепляющий форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти ни один закон в стране не может ей противоречить является фундаментом для всего законодательства Политическую Экономическую Правовую

13 слайд Россия федеративное государство: Россия состоит из равноправных субъектов фед
Описание слайда:

Россия федеративное государство: Россия состоит из равноправных субъектов федерации – республик, краев, областей, городов федерального значения. Каждая республика имеет свою Конституцию, законодательство, а остальные субъекты – устав и законодательство. Конституция РФ и федеральные законы имеют верховенство на всей территории России.

14 слайд Какими полномочиями обладает Президент РФ? (Гл.4) Назовите законодательный о
Описание слайда:

Какими полномочиями обладает Президент РФ? (Гл.4) Назовите законодательный орган РФ? Каковы его функции. Гл. 5. Кто осуществляет исполнительную власть в РФ? Гл. 6. Как в нашей стране осуществляется правосудие? Гл. 7. Что такое правосудие? Местное самоуправление, что это такое? Гл. 8.

15 слайд Использованные ресурсы: Конституция РФ. http://www.constitution.ru/ Изображен
Описание слайда:

Использованные ресурсы: Конституция РФ. http://www.constitution.ru/ Изображение «Конституция» http://www.chuc.ru/netcat_files/Image/i1.jpg Изображение «Герб, флаг РФ» http://www.e-kuzbass.ru/afisha/img/img_2698.jpg Изображение «Конституция Украины» http://www.oda.te.gov.ua/data/upload/news/pidvolochyska/ua/9571/01.jpg Изображение «Конституция Турции» http://www.yeniasya.com.tr/2010/08/02/resim/g.jpg Изображение «Конституция 1918 года» http://img-fotki.yandex.ru/get/26/varjag-2007.67/0_30ea3_350dd061_XL Изображение «Конституция 1924 года» http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/cnst1924.jpg Изображение «Конституция СССР» http://www.z-rus.ru/images/pic/history/21_25.jpg Изображение «Конституция 1977 года» http://savok.name/uploads/marki/307.jpg

Выбранный для просмотра документ Урок Конституции.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Урок Конституции Российской Федерации

Цель: Совершенствование правовой грамотности учащихся, осознание гражданской ответственности за формирование демократического государства, воспитание личной и гражданской ответственности за умение жить в согласии в поликультурной и многонациональной стране.

Оборудование: Конституция РФ, звукозапись гимна, презентация.

Цели урока:

  • разъяснить учащимся сущность Основного закона страны;

  • познакомить с правовым статусом гражданина РФ;

  • сформировать уважительное отношение к правам и обязанностям друг друга.

Задачи:

  • формирование чувства истинного патриотизма;

  • воспитание личной и гражданской ответственности за умение жить в согласии в поликультурной и многонациональной стране.



Ход урока:

  Вступление. Урок начинается с исполнения гимна России.

Учитель: Среди множества законов и иных правовых актов есть один, роль и значение которого трудно переоценить. Иногда его так и называют – Основной Закон, но чаще – Конституция.

Конституция (от латинского слова «конститутио» - устанавливаю) – это основной закон государства, определяющий:

1) как устроено общество и государство,

2) как образуются органы власти,

3) каковы обязанности граждан,

4) герб, гимн и флаг государства, его столица и др.

Основным законом Конституция называется потому, что все остальные законы должны ориентироваться на ее содержание, подчиняться ей, соответствовать ее положениям. Если какой-то закон противоречит Конституции, он получает наименование антиконституционного.

Учитель. Необходимо возвратиться в прошлое, чтобы проследить путь развития конституционного строя в России. (Опережающее задание)

Ученица: С середины XIX в. начинается медленный процесс вызревания конституционного строя. Наиболее активно этот процесс пошел в период царствования Александра II, именно в годы его правления был разработан проект Конституции, которая должна была даровать стране парламент, ограничивающий власть царя (но этот проект так и не был реализован). Россия XIX в. не была еще готова к переходу от царского самодержавия к установлению власти права и закона, т.е. того, что должна была установить Конституция. В годы правления Александра III развитие конституционного строя было остановлено. Следующий серьезный шаг на пути к Конституции был сделан в начале XX в, в годы правления последнего императора, Николая II. 17 октября 1905 г. Николай II вынужден был подписать Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка», который даровал населению страны гражданские права и свободы, а также орган законодательной власти – Государственную думу. Из предыдущих уроков мы знаем, что в октябре 1917 г. произошел октябрьский переворот, повлекший приход большевиков к власти. В 1918 г. большевики принимают 1-ю Конституцию Советской России, после которой были приняты еще три Конституции СССР – 1924 г., 1936 г., 1977 г. Все советские Конституции в основном выполняли пропагандистские функции, что помогало скрывать существенное ущемление прав граждан Советского Союза.

Положение в стране меняется после путча в августе 1991 г., после которого в стране начались радикальные преобразования. В сложившихся условиях только принятие новой Конституции могло стабилизировать обстановку в стране. Огромным количеством ученых был разработан проект Конституции. Этот проект был вынесен на референдум. 12 декабря 1993 г. новая Конституция России.

Учитель: При каком президенте была принята Конституция РФ в 1993 г.? Какова структура Конституции?

Ученица: Конституция РФ достаточно сложный и большой документ: он состоит из 2-х разделов, в 1-м разделе 9 глав, 137 статей, 2- й – 9 положений. Так как Конституция принималась на длительный период времени, то предусмотрено, что для дальнейшего совершенствования Конституции в нее вносят поправки, дополнения, изменения – это глава 9, которая так и называется «Конституционные поправки и пересмотр Конституции».

Учитель: Новая Конституция РФ юридически закрепила переход России в разряд стран с демократической республиканской формой правления, рыночной экономикой, уважением к правам человека. Наша страна перестала быть социалистической и советской. Закончился исторический период, начавшийся в октябре 1917 г. залпом «Авроры» и штурмом Зимнего дворца.

Учитель: Каково теперь наше государство? (Работа по 1 и 2 гл. Конституции)

Ученик: В соответствии со статьей 1 Конституции оно – демократическое федеративное правовое с республиканской формой правления.

Ст. 2. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.

Ст. 3. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является ее многонациональный народ. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а так же через ораны власти и органы местного самоуправления.

Что означает, осуществляет свою власть непосредственно?

Ст. 7 РФ – социальное государство, политика, которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Ст. 8. Гарантируется свобода экономической деятельности. Признаются и защищаются все виды деятельности – частная, государственная, муниципальная и др.

Гл. 2. Права и свободы человека и гражданина. (Перечислить основные права)

Учитель: Большие государства со сложным внутренним устройством бывают федерациями, т.е. состоят из земель, штатов, республик, которые имеют собственные органы власти, Конституции, но при этом образуют единые для всех субъектов Федерации органы власти, имеют единое гражданство, денежную единицу и т.д. 

А что такое: «Россия – федеративное государство»?

Ученик: это значит, что:

  • Россия состоит из равноправных субъектов (самостоятельно действующих частей) федерации – республик, краев, областей, городов федерального значения;

  • Каждая республика имеет свою Конституцию, законодательство, а остальные субъекты – устав и законодательство;

  •       Россия имеет государственную целостность, т.е. она как государство едина и неделима;

  • Конституция Российской Федерации и федеральные (т.е. общегосударственные) законы имеют верховенство на всей территории России;

  • Государственную власть в субъектах Федерации осуществляют образуемые ими органы государственной власти.

Учитель организует работу в малых группах. Каждая группа получает задание по главам Конституции:

  • Какими полномочиями обладает Президент РФ? (Гл.4)

  • Назовите законодательный орган РФ? Каковы его функции. Гл. 5.

  • Кто осуществляет исполнительную власть в РФ? Гл. 6.

  • Как в нашей стране осуществляется правосудие? Гл. 7.

  • Что такое правосудие?

  • Местное самоуправление, что это такое? Гл. 8. IV.     

 Итоги: Законы бывают разные (об образовании, о здравоохранении, о земле…). Конституция – Основной закон государства, закон законов.

12 декабря является государственным праздником нашей страны – красным днем календаря. 12 декабря – праздник наших законов, прав и обязанностей.

 











Список использованной литературы:

  1. Данилов А.А, Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История России XX – начало XXI века. – учеб. для 9 класса общеобраз. учрежд., 4-е изд.- М.: Просвещение, 2007. – 383с.: ил.

  2. Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. История России XX – начало XXI века. – учеб. для 11 класса общеобраз. учрежд., 9-е изд.- М.: Русское слово, 2009. – 479 с.: ил.

  3. Конституция РФ. http://www.constitution.ru/

  4. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. – учеб. для 6 класса общеобраз. учрежд., 11-е изд.- М.: Русское слово, 2008. – 183 с.: ил.

  5. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. – учеб. для 9 класса общеобраз. учрежд., 8-е изд.- М.: Русское слово, 2008. – 221 с.: ил.









Краткое описание документа:

Презентация + конспект урока по обществознанию для 6 классов.Резко возросшая в последние годы популярность Конституции как явления нашей жизни - свидетельство осознанной гражданами, обществом ее громадной роли. Но, к сожалению, это понимание не достигло еще тех глубин общественного сознания и поведения, которые столь необходимы. Подчас не различаются Конституция и другие законы правовые акты. Плохо реализуются нормы Конституции. Ее применение не рассматривается как главный фактор правотворческой и правоприменительной деятельности, Отсюда очевидная необходимость пояснения черт Конституции как основного закона.

Общая информация

Номер материала: 68996041439

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.