Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыДәрігер Айболитпен бірге көңілді сайыс

Дәрігер Айболитпен бірге көңілді сайыс

Скачать материал
библиотека
материалов

Жүргізуші: Тыңдаңыздар,тыңдаңыздар, мұнда назар аударыңыздар. Барлың ұлдар мен қыздарды көңілді жарысқа қатысуга шақырамын Балалар, жарыста шапшаңдықты,ептілік пен қайсарлықты, тапқырлықты көрсете біліңдер. Келістікпе! Олай болса,сайысымызды бастаймыз.!

Күндей жадырап,

Айдай арайлап.

Жүлдыздай жарқырап,

Судай таза көңілмен,

Бүгінгі күнімізді бастаймыз.

Айболит (ентігіп,жүгіріп келеді де.балалауды көріп,тоқтайды.) Ох,Балалар,орманды,даланы кезіп әрең үлгердік!Мұнда кім ауырды?Мен оны тез емдеймін.

-Сендер ауырып қалдыңдарма?

  • Жоқ.

  • Жөтелесіңдерме?

-Жоқ.

  • Тез шаршап қаласыңдарма?

-Жоқ.

Айболит:Қандай тамаша,денсаулықтарың жақсы екен.Мұның сыры неде екен білесіңдерме?

Көбей 1-бала:Үнемі спортпен дос болсаң,¥зақ өмір сүресің!

Нұрсәуле 2-бала:

Өзенде шомылғанда

Күнде сен шыныққанда

Шымыр болып өсесің.

Аяжан 3-бала: Сау дене,таза ақыл,адал көңіл,

Үшеуімен бақытты болар өмір

Оқу үшін мектепке,

Ашу үшін тәбетті,

Қүру үшін сен саулық

Керек жақсы денсаулық.

Аяулым 4-бала: Біз үнемі көңіл-күйді көтеретін, денемізді шынықтыратын, ауруды жақындатпайтын жаттығуларды жасаймыз.

Жүргізуші: Дәрігер Айболит, біздің спорттық мерекемізге қатысып, балалардың қандай епті әрі күшті екенін көріңіз.

Айболит:Балалар тұрыңдар . Менің айтқанымды орындаңдар!

Демалыңдар,демалыңдар!

Қолдарыңды көтеріңдер!

Жарйсыңдар түсіріңдер!

Еңкейіңдер,түзеліңдер!

Тік тұрып күлімдеңдер!

Айболит:Балалар, күшті болу үшін не істеу керек білесіңдерме? Балалар:Үнемі спортпен шұғылданып жүру керек. Салауатты өмір салтын сақтау керек. Дұрыс тамақтану керек.

Айболит:Ал қазір дәрігер Айболитпен бірге көңіл күйді көтеретін, ауруды жақындатпайтын жаттығуларды жасауға дайынсыңдарма? Дайын болсаңдар кеттік.

Жаттығулар жиынтығы:

  1. «Хайуанаттар бағына барамыз».Жай жүріс,қолды сәл бүгіп жүру.

  2. Аюлар арқасын агашқа тигізеді».Иықты кезекпен,содан кейін ірге жогары котеру,түсіру.

  3. Маймылдар ағаштан банан жұлады.»Өкшені көтеріп қолды ;ары созу.

  4. Кірпі азыгын тексеріп жүр.»Қолдың ұшын жан-жаққа айналдыру.

  5. Құстар ұшып барады.»Алға еңкейіп,қолды жан-жаққа сермеу.

  6. Аланқайда қояндар жүр.»Екі аяқпен секіру.

  7. Қояндарды қуып жетеміз.»Шеңбер бойымен жүгіру.

  8. Жануарларды хайуанаттар багына апарамыз.» Жай жүріс. Сап түзеу.

Айболит: Ой,жарайсыңдар!Маған өте ұнады.

Балалар, спортпен тек жазда ғана емес, қыста да, күзде де әрдайым шұғылдану керек. Сонда барлығыңның денсаулықтарың мықты болып, сергек, көңілді жүресіңдер! Ендеше көңілді сайысымызды бастаймыз. Ал енді жарысқа қатысушы екі топтың ұранын тыңдаймыз:

Жасылдар тобы:

Күннің көзін сүйеміз, күшті епті боламыз,

Ертемен біз тұрамыз, жаттығуды жасаймыз.

Қызылдар тобы:

Әрқашан таза болуды, ән айтуды, ойнауды,

Жүгіруді, секіруді ұнатамыз бәріміз!

Айболит: Сайыста жеңіп шығу үшін тату болу керек. Жаттығуларды бірлесіп орындағанда ғана топ жеңіске жете алады.

Сайыстағы жаттығулар жиынтығы:

  1. «Мергендер» Балалар бастарына қапшық қойып, кеглилер арасымен өтіп межеге келіп, ілінген шарларды үшкір таяқшамен жарып, кері қайтады.

  2. «Өрмекшілер» Балалар төрт тағандап отырып, межеге барып, суреттерді құрастырып, орнына жүгіріп оралу.

  3. «Ким шапшаң» Балалар тунелден өтеді.Тунелден өткен соң, балалар шашылған кубиктерден үй құрастырады.

  4. «Көңілді жұп» Балалар қол ұстасып, тақтай үстімен жүріп өтулері керек. Қол ұстасып, жүгіріп белгіні айналып өтіп орындарына келеді. Келесі жұп жаттығуға кіріседі.

  5. «Кім жылдам» Балалар үлкен доптың үстіне отырып, межеден орнына айналып келу.

Айболит: Жарайсыңдар, сендер барлық тапсырманы жақсы орындадыңдар.Шыныменде күшті, епті екенсіңдер. Енді бір жануарға көмектесесіңдер.

Балалар: Ол қандай жануар?

Айболит: Науқасты алып келіңдер.(залға екі үлкен жыланды алып келеді.)

Айболит:Балалар, мына екі науқасты менің бөлімшеме қай топ бірінші апарады екен.

«Жыландарды жеткізу» Балалар жыланның басын көтеріп ұстап, жерге тигізбей, бөлімшеге тездетіп апару керек.Бөлімшеге бірінші келген топ жеңіске жетеді.

Айболит: Жарайсыңдар,Міне, қандай шапшаңдық, тапсырманы орындадыңдар. Мен сендерден тағы көмек сұрағым келіп тұр.

Балалар:Дәрігер, сен тағы жануарды әкелгің келіп тұрма?

Айболит: Жоқ, маған көмекшілер керек. Сендер дәкені қалай қолдану керек екенін білесіңдерме?

«Дәкені орай» - саусақ моторикасын дамытуға
арналган. Балалар ленталар оаиланган құрсауды айналып тұрады. Лентаның ұшында таяқшалар байланган.» баста» деген белгі естілісімен таяқшаға ленталарды орайды. Қай топ ленталарды жылдам орап шықса, сол топ жеңімпаз болады.

Балалар хормен: Таза ауа,күн,су және спорт.

Барлығымыз табиғатты сүйеміз,

Үлкендердің сөзін ойға түйеміз

Денсаулықты әрқашанда сақтаймыз

Бейбіт өмір баршаңызға тілейміз.

Балаларды мадақтау,сыйлықтар тарату.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Барлың ұлдар мен қыздарды көңілді жарысқа қатысуга шақырамын Балалар, жарыста шапшаңдықты,ептілік пен қайсарлықты, тапқырлықты көрсете біліңдер. Келістікпе! Олай болса,сайысымызды бастаймыз.!Күндей жадырап,Айдай арайлап.Жүлдыздай жарқырап,Судай таза көңілмен,Бүгінгі күнімізді бастаймыз.Айболит (ентігіп,жүгіріп келеді де.балалауды көріп,тоқтайды.) Ох,Балалар,орманды,даланы кезіп әрең үлгердік!Мұнда кім ауырды?Мен оны тез емдеймін.-Сендер ауырып қалдыңдарма?-                    Жоқ.-                    Жөтелесіңдерме?-Жоқ.-                    Тез шаршап қаласыңдарма?-Жоқ.Айболит:Қандай тамаша,денсаулықтарың жақсы екен.Мұның сыры неде екен білесіңдерме?Көбей 1-бала:Үнемі спортпен дос болсаң,¥зақ өмір сүресің!Нұрсәуле 2-бала:Өзенде шомылғандаКүнде сен шыныққанда Шымыр болып өсесің.Аяжан 3-бала: Сау дене,таза ақыл,адал көңіл,Үшеуімен бақытты болар өмірОқу үшін мектепке,Ашу үшін тәбетті,Қүру үшін сен саулық Керек жақсы денсаулық.Аяулым 4-бала: Біз үнемі көңіл-күйді көтеретін, денемізді шынықтыратын, ауруды жақындатпайтын жаттығуларды жасаймыз.Жүргізуші: Дәрігер Айболит, біздің спорттық мерекемізге қатысып, балалардың қандай епті әрі күшті екенін көріңіз.Айболит:Балалар тұрыңдар . Менің айтқанымды орындаңдар!Демалыңдар,демалыңдар!Қолдарыңды көтеріңдер!Жарйсыңдар түсіріңдер!Еңкейіңдер,түзеліңдер!Тік тұрып күлімдеңдер!Айболит:Балалар, күшті болу үшін не істеу керек білесіңдерме? Балалар:Үнемі спортпен шұғылданып жүру керек. Салауатты өмір салтын сақтау керек. Дұрыс тамақтану керек.Айболит:Ал қазір дәрігер Айболитпен бірге көңіл күйді көтеретін, ауруды жақындатпайтын жаттығуларды жасауға дайынсыңдарма? Дайын болсаңдар кеттік.Жаттығулар жиынтығы:1.     «Хайуанаттар бағына барамыз».Жай жүріс,қолды сәл бүгіп жүру.2.     Аюлар арқасын агашқа тигізеді».Иықты кезекпен,содан кейін ірге жогары котеру,түсіру.3.     Маймылдар ағаштан банан жұлады.»Өкшені көтеріп қолды ;ары созу.4.     Кірпі азыгын тексеріп жүр.»Қолдың ұшын жан-жаққа айналдыру.5.     Құстар  ұшып барады.«Алға еңкейіп,қолды жан-жаққа сермеу.6.     Аланқайда қояндар жүр.«Екі аяқпен секіру.7.     Қояндарды қуып жетеміз.«Шеңбер бойымен жүгіру.8.     Жануарларды хайуанаттар багына апарамыз.» Жай жүріс. Сап түзеу.Айболит: Ой,жарайсыңдар!Маған өте ұнады.Балалар, спортпен тек жазда ғана емес, қыста да, күзде де әрдайым шұғылдану керек. Сонда барлығыңның денсаулықтарың мықты болып, сергек, көңілді жүресіңдер! Ендеше көңілді сайысымызды бастаймыз. Ал енді жарысқа қатысушы екі топтың ұранын тыңдаймыз:Жасылдар тобы:                   Күннің көзін сүйеміз, күшті епті боламыз,                  Ертемен біз тұрамыз, жаттығуды жасаймыз.Қызылдар тобы:                Әрқашан таза болуды, ән айтуды, ойнауды,               Жүгіруді, секіруді  ұнатамыз бәріміз!Айболит: Сайыста жеңіп шығу үшін тату болу керек. Жаттығуларды бірлесіп  орындағанда ғана  топ жеңіске жете алады.Сайыстағы жаттығулар жиынтығы:1.     «Мергендер» Балалар бастарына  қапшық қойып, кеглилер  арасымен өтіп межеге  келіп, ілінген шарларды үшкір таяқшамен жарып, кері қайтады.2.      «Өрмекшілер» Балалар төрт тағандап отырып, межеге барып, суреттерді құрастырып, орнына жүгіріп оралу.3.     «Ким шапшаң» Балалар тунелден өтеді.Тунелден өткен соң, балалар шашылған кубиктерден үй құрастырады.4.     «Көңілді жұп» Балалар қол ұстасып, тақтай үстімен жүріп өтулері керек. Қол ұстасып, жүгіріп белгіні айналып өтіп орындарына келеді. Келесі жұп жаттығуға кіріседі.5.     «Кім жылдам» Балалар үлкен доптың үстіне отырып, межеден орнына айналып келу.Айболит: Жарайсыңдар, сендер барлық тапсырманы жақсы орындадыңдар.Шыныменде күшті, епті екенсіңдер. Енді бір жануарға көмектесесіңдер.Балалар: Ол қандай жануар?Айболит: Науқасты алып келіңдер.(залға екі үлкен жыланды алып келеді.)Айболит:Балалар, мына екі науқасты менің бөлімшеме қай топ бірінші апарады екен.«Жыландарды жеткізу» Балалар жыланның басын көтеріп ұстап, жерге тигізбей, бөлімшеге тездетіп апару керек.Бөлімшеге бірінші келген топ жеңіске жетеді. Айболит: Жарайсыңдар,Міне, қандай шапшаңдық, тапсырманы орындадыңдар. Мен сендерден тағы көмек сұрағым келіп тұр.Балалар:Дәрігер, сен тағы жануарды әкелгің келіп тұрма?Айболит: Жоқ, маған көмекшілер керек. Сендер дәкені қалай қолдану керек екенін білесіңдерме?«Дәкені орай» - саусақ моторикасын дамытуға арналган. Балалар ленталар оаиланган құрсауды айналып тұрады. Лентаның ұшында таяқшалар байланган.» баста» деген белгі естілісімен таяқшаға ленталарды орайды. Қай топ ленталарды жылдам орап шықса, сол топ жеңімпаз болады.Балалар хормен: Таза ауа,күн,су және спорт. Барлығымыз табиғатты сүйеміз,Үлкендердің сөзін ойға түйемізДенсаулықты әрқашанда сақтаймызБейбіт өмір баршаңызға тілейміз.Балаларды мадақтау,сыйлықтар тарату.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.