1155692
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокБиологияРабочие программыОрман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСабақтың тақырыбы: Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары.


Сабақтың мақсаты: орман-тоғай белдеуі, оның ерекшеліктері жәце орман-тоғай жануарлары мен өсімдіктері туралы түсінік қалыптастыру


Сабақтың міндеттері:


1. Орман-тоғай климатының ерекшеліктерін түсіндіру.


2. Тақырыпқа байланысты сүрақтарға жауап алу арқылы оқушылардың талдап, қорытынды жасау дағдыларын дамыту, есте сақтау зейіндерін жетілдіру.


3. Қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.


Көрнекілігі: Қазақстанның табиғи белдеулер зонасының картасы, табиғат туралы жазылған музыкалық шығармалар, бейнетаспа.


Сабақтың барысы:


1. Өткен сабақта алған білімін бекіту.


а) Құстардың дауысы жазылған таспаны тыңдату. Сол қүстар туралы әңгімелеу.


ә) Дөңгелек үстел өткізу. Оқушылар әңгімелерін шөл осімдіктері мен жануарларының атынан бастап айтады. Мысалы: «Мен сексеуілмін. Шөлде өсемін. ...»


2. Жаңа тақырыпты меңгерту.


1. Орман сөзіне ассоциация жасау.


3. Мәтінді оқыту.


3. Түсінгендерін әңгімелеу.


4. Мүғалімнің түсіндіруі.


- Орманды далада ақ қайың, көк терек және басқа да ағаштар мен бұталар араласып өседі. Орманды даланы «шоқ орманды дала» деп те атайды. Мүнда дала зонасында кездеспейтін жануарлар мекендейді.


Орман-тоғай еліміздің 2%-ға жуық бөлігін алып жатыр. Олар: Солтүстік Қазақстан облысы, солтүстік-шығыс Қостанай, Көкшетау қаласының шектелген арал түріндегі шағын бөлігі. Өсімдіктер жамылғысы көктеректі-қайыңды орман жэне әртүрлі шөптесін астык түқымдастарға бай. Негізгі орманды дала түқымы - көктерек пен кайың. Қайыңның үш түрі: қотыр қайың, үлпек қайың, қызыл қайың өседі.

Ауа

Жасыл дәріхана

Тамақ көзі

Орманның рөлі Демалатын орын

Отын көзі

Ағаш көзі

Жануарлардың мекені

Топырақ, суқоймаларының қорғанышы


4 Окушылар бірнеше топқа бөлініп, сызбадағы жазғандарды дәлелдейді.


5. Салыстыру жұмысы жүрғізіледі.


hpqscan0012

Дос

Жау

1.


2.


3.



4. Сабақты қорытындылау.


Орман неліктен жойылып жатыр? Ол неге байланысты? Орманның жойылуына адамның катысы бар ма?


Үйге тапсырма беру.

Мәтінді оқып, әңгімелеу.


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113842 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Сабақтың тақырыбы: Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары.   Сабақтың мақсаты: орман-тоғай белдеуі, оның ерекшеліктері жәце орман-тоғай жануарлары мен өсімдіктері туралы түсінік қалыптастыру   Сабақтың міндеттері:   1. Орман-тоғай климатының ерекшеліктерін түсіндіру.   2. Тақырыпқа байланысты сүрақтарға жауап алу арқылы оқушылардың талдап, қорытынды жасау дағдыларын дамыту, есте сақтау зейіндерін жетілдіру.   3.         Қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.   Көрнекілігі: Қазақстанның табиғи белдеулер зонасының картасы, табиғат туралы жазылған музыкалық шығармалар, бейнетаспа.   Сабақтың барысы:   1. Өткен сабақта алған білімін бекіту.   а) Құстардың дауысы жазылған таспаны тыңдату. Сол қүстар туралы әңгімелеу.   ә) Дөңгелек үстел өткізу. Оқушылар әңгімелерін шөл осімдіктері мен жануарларының атынан бастап айтады. Мысалы: «Мен сексеуілмін. Шөлде өсемін. ...»   2.         Жаңа тақырыпты меңгерту.   1. Орман сөзіне ассоциация жасау.   3.         Мәтінді оқыту.   3.         Түсінгендерін әңгімелеу.   4.         Мүғалімнің түсіндіруі.   - Орманды далада ақ қайың, көк терек және басқа да ағаштар мен бұталар араласып өседі. Орманды даланы «шоқ орманды дала» деп те атайды. Мүнда дала зонасында кездеспейтін жануарлар мекендейді.   Орман-тоғай еліміздің 2%-ға жуық бөлігін алып жатыр. Олар: Солтүстік Қазақстан облысы, солтүстік-шығыс Қостанай, Көкшетау қаласының шектелген арал түріндегі шағын бөлігі. Өсімдіктер жамылғысы көктеректі-қайыңды орман жэне әртүрлі шөптесін астык түқымдастарға бай. Негізгі орманды дала түқымы - көктерек пен кайың.  Қайыңның үш түрі: қотыр қайың, үлпек қайың, қызыл қайың өседі.                                                                                   Ауа                                                                                   Жасыл дәріхана                                                                                   Тамақ көзі             Орманның рөлі                                            Демалатын орын                                                                                   Отын көзі                                                                                   Ағаш көзі                                                                                   Жануарлардың мекені                                                                                   Топырақ, суқоймаларының қорғанышы   4 Окушылар бірнеше топқа бөлініп, сызбадағы жазғандарды дәлелдейді.   5. Салыстыру жұмысы жүрғізіледі.   Дос Жау 1.   2.   3.     4.         Сабақты қорытындылау.   Орман неліктен жойылып жатыр? Ол неге байланысты? Орманның жойылуына адамның катысы бар ма?   Үйге тапсырма беру. Мәтінді оқып, әңгімелеу.  
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.