|
Заседание №1 (август)
Тема: «Утверждение планов работы»
1. Задачи на 2013-2014 учебный год. Утверждение плана работы МО
учителей начальных классов на новый учебный год.
2. Планирование открытых уроков, выступлений и докладов.
3. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по
предметам на 2013– 2014 учебный год.
4. Ознакомление с новой методической литературой и
нормативными документами.Учебно-методическое обеспечение на новый учебный
год. 5. Проведение входных контрольных работ по предметам.
Цель: проверить уровень ЗУН
обучающихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения
программного материала.
6. Составление контрольных работ по предметам за 1 четверть.
7. Составление тестов к предметным олимпиадам
Цель: развитие у обучающихся умения применять ЗУН в
нестандартных ситуациях, повышение мотивации к изучению русского языка,
обучать учащихся работать с тестами
Заседание № 2 (октябрь)
Тема: «Входящая диагностика»Совместное заседание ШМО учителей математики, русского языка и
литературы и учителей начальных классов
Цель: создание условий для повышения профессиональной
компетентности учителей начальной школы.
1.Особенности формирования мотивации учения у слабоуспевающих и
отстающих детей (работа творческой группы).
2. Формирование ключевых
компетентностей учащихся в начальной школе на уроках русского языка. Приёмы
работы по формированию грамотного написания безударных окончаний имён
существительных и прилагательных, постановке запятых в предложениях с
однородными членами, знаков препинания в конце предложения.
3.Мониторинговые работы по формированию познавательных,
регулятивных, коммуникативных УУД в начальной школе.
4.Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность).
5. Подготовка и проведение предметной недели в начальной школе (апрель
2014г.).
6. Тестирование учащихся в рамках работы творческой группы по
формированию УУД.
Заседание № 3 (январь)
Тема: «Цифровые информационные
технологии как средство повышения школьной мотивации и
развития учебно-познавательных и творческих способностей учащихся в
личностно-ориентированном процессе».
1. Особенности использования цифровых информационных технологий,
позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции.
Цель: изучить методику работы с интерактивной доской, ввести в
систематическое использование на уроках и во внеурочной деятельности
информационные технологии, позволяющие формировать у школьников ключевые
компетенции, показать возможности их внедрения в практику работы учителей.
2. Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у
школьников основных УУД.
Цель:
изучить и распространить опыт учителей по проблеме
формирования у школьников УУД.
3. Развитие критического мышления через чтение и письмо.
4.Мастер класс по теме «Технологии
личностно-ориентированного подхода в формировании мотивации к учению младших
школьников».
5.Мастер-класс по теме «Основы работы с ИДStarBoardHitachi».
6. Обмен опытом «Творческий подход учителя к выбору средств,
форм, приемов и методов коррекционной работы с учащимися»
7.Открытые уроки по теме «Развитие
личности учащихся через формирование УУД».
8. Составление и проведение тестовых контрольных работ за год.
9.Контроль и учёт знаний учащихся за 3 четверть
2012 – 2013 учебного года
Заседание №4 (март)
Тема: ««Планируемые результаты начального общего образования
(ФГОС)» круглый стол
понятия универсальных учебных действий учащихся; показать
способы их формирования на уроках в начальной школе
1. Развитие
личностных УУД на уроках обучения грамоте и письма по программе«ПланетаЗнаний».
Оценка и контроль знаний учащихся.
2. Работа с психологом.
Информационно-психологическое занятие «Учимся сотрудничать». Консультация педагогам по вопросу психолого-педагогического
сопровождения учащихся.
3.Духовно-нравственное воспитание личности младшего школьника
через организацию урочной и внеурочной деятельности.
4. Обсуждение Федерального перечня учебников на
2013-2014 учебный год.
5.Подготовка, проведение и
оценивание итоговых, комплексных работ.
6. Взаимопроверка тетрадей.
Заседание № 5 (май)
Тема: «Итоги работы ШМО за 2013-2014уч.год
и перспективные задачи на 2014-2015 уч.год»
1. Анализ и результативность работы МО за 2012-2013уч.год.
Цель:проанализировать результаты деятельности ШМО, проблемы и
определить пути их коррекции.
2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый
учебный год.
3. Анализ итоговой аттестации обучающихся.
4.Консультирование педагогов по результатам исследования
готовности учащихся 4-х классов к обучению в среднем звене
5.Изучение современной педагогической и методической
литературы по начальной школе.
|
