Инфоурок Директору, завучу Рабочие программыПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на 2013-2014 учебный год

Анализ работы методического объединения учителей естественных наук

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
32
5
23.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Топчиева Ирина Владимировна

биолог

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ Гимназия
Люблю учиться и учить. Не люблю фальши. Убеждена, что для того, чтобы стать хорошим человеком, совсем необязательно учиться на пятёрки. Тридцать лет работаю с детьми. Готовлю к олимпиадам, научным конференциям, экзаменам. Всегда есть чем поделиться с коллегами. Надеюсь, что мои методические разработки смогут оптимизировать работу начинающих (и не только) учителей и классных руководителей.
Подробнее об авторе
Предлагаю вам ознакомиться с вариантом анализа работы школьного методического объединения учителей, который станет ещё одним инструментом для повышения эффективности и качества образовательного процесса в вашем учреждении! Анализ работы методического объединения учителей естественных наук (биологии, химии и географии) - это оценка степени реализации поставленных перед членами методического объединения задач, а также планирование работы МО на новый учебный год. Шаблон анализа работы ШМО, содержит: подробный план анализа работы, таблицы для заполнения, цели и задачи на предстоящий учебный год, график проведения заседаний МО с их приблизительной тематикой. При использовании данного шаблона необходимо внести только конкретную информацию по работе в вашей образовательной организации. Также прилагается образец протокола заседания. Надеюсь, что данная методическая разработка будет полезна руководителям школьных методических объединений, методистам.

Краткое описание методической разработки

Предлагаю вам ознакомиться с вариантом анализа работы школьного методического объединения учителей,  который станет ещё одним инструментом для повышения эффективности и качества образовательного процесса в вашем учреждении!

Анализ работы  методического объединения  учителей естественных наук (биологии, химии и географии)  - это оценка степени реализации поставленных перед членами методического объединения задач, а также планирование работы МО на новый учебный год.

Шаблон анализа работы ШМО, содержит: подробный план анализа работы, таблицы для заполнения, цели и задачи на предстоящий учебный год, график проведения заседаний МО с их приблизительной тематикой. При использовании данного шаблона необходимо внести только конкретную информацию по работе в вашей образовательной организации. Также прилагается образец протокола заседания.

Надеюсь, что данная методическая разработка будет полезна руководителям школьных методических объединений, методистам.

Развернуть описание

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на 2013-2014 учебный год

Скачать материал

Краевое государственное казённое специальное (коррекционное)  образовательное

учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VII вида 4»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                        ПЛАН

РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

на 2013-2014 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кузьмина О.И.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Амурск

 

 

 

Методическая тема ШМО учителей начальных классов:

« Использование новых педагогических технологий, как средство повышения школьной мотивации и развития учебно-познавательных и творческих способностей учащихся в личностно-ориентированном процессе».

Цель:  Совершенствование профессионального мастерства педагога, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса на базе личностно-ориентированного подхода.

Задачи:

1. Развивать мотивы творческой деятельности (потребность к новизне, к самореализации, в творческом характере труда).

 2. Привести в систему ведение мониторинга по динамическому развитию младших школьников.

 3. Использовать  технологии личностно-ориентированного подхода в формировании мотивации к учению младших школьников.

 4. Активизировать деятельность педагогов  по изучению, обобщению передового педагогического опыта.

 5. Создавать условия для активного участия родителей в учебно-воспитательном процессе. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

Ответственный

 

Заседание №1 (август)

Тема: «Утверждение планов работы»

1. Задачи на 2013-2014 учебный год. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год. 

2. Планирование открытых уроков, выступлений и докладов.

3. Рассмотрение  и утверждение рабочих программ  по предметам на 2013– 2014 учебный год.

4.  Ознакомление с новой методической литературой и нормативными документами.Учебно-методическое обеспечение на новый учебный год. 5. Проведение входных контрольных работ по предметам. 

 Цель: проверить уровень ЗУН обучающихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала.

6. Составление контрольных работ по предметам за 1 четверть.  

7. Составление тестов к предметным олимпиадам 

Цель: развитие у обучающихся умения применять ЗУН в нестандартных ситуациях, повышение мотивации к изучению русского языка, обучать учащихся работать с тестами

 

Заседание № 2 (октябрь)

Тема: «Входящая диагностика»Совместное заседание ШМО учителей математики, русского языка и литературы и учителей начальных классов

Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности учителей начальной школы.

1.Особенности формирования мотивации учения у слабоуспевающих и отстающих детей (работа творческой  группы).

2. Формирование ключевых компетентностей учащихся в начальной школе на уроках русского языка. Приёмы работы по формированию грамотного написания безударных окончаний имён существительных и прилагательных, постановке запятых в предложениях с однородными членами, знаков препинания в конце предложения. 

3.Мониторинговые работы по формированию познавательных, регулятивных, коммуникативных УУД в начальной школе.

4.Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность).

5. Подготовка и проведение предметной недели в начальной школе (апрель 2014г.).

6.  Тестирование учащихся в рамках работы творческой группы по формированию УУД.

 

Заседание № 3 (январь)

Тема: «Цифровые информационные технологии как средство повышения школьной мотивации и развития учебно-познавательных и творческих способностей учащихся в личностно-ориентированном процессе».

1. Особенности использования цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции.  

Цель: изучить методику работы с интерактивной доской, ввести в систематическое использование на уроках и во внеурочной деятельности информационные технологии, позволяющие формировать у школьников ключевые компетенции, показать возможности их внедрения в практику работы учителей.

 2.  Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников  основных УУД.

   Цель:    изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования у школьников УУД.

3. Развитие критического мышления через чтение и письмо.

4.Мастер класс по теме «Технологии личностно-ориентированного подхода в формировании мотивации к учению младших школьников».

5.Мастер-класс по теме «Основы работы  с ИДStarBoardHitachi».

6. Обмен опытом «Творческий подход учителя к выбору средств, форм, приемов и методов коррекционной работы с учащимися»

7.Открытые уроки по теме «Развитие личности учащихся через формирование УУД».

8. Составление и  проведение тестовых  контрольных работ за год.

9.Контроль и учёт знаний учащихся за 3 четверть 2012 – 2013 учебного года

 

Заседание  №4  (март)

Тема: ««Планируемые результаты начального общего образования (ФГОС)»  круглый стол

 

Цель: продолжить изучение понятия универсальных учебных действий учащихся; показать способы их формирования на уроках в начальной школе

1.  Развитие личностных УУД на уроках обучения грамоте и письма по программе«ПланетаЗнаний». Оценка и контроль знаний учащихся.
2.  Работа с психологом. Информационно-психологическое занятие «Учимся сотрудничать».
Консультация педагогам по вопросу психолого-педагогического сопровождения  учащихся.

3.Духовно-нравственное воспитание  личности младшего школьника через организацию урочной и  внеурочной деятельности.

4. Обсуждение Федерального перечня учебников на 2013-2014 учебный год.

5.Подготовка, проведение и оценивание итоговых, комплексных работ.

6. Взаимопроверка тетрадей.

 

Заседание № 5 (май)

Тема: «Итоги работы ШМО за 2013-2014уч.год и перспективные задачи на 2014-2015  уч.год»

1. Анализ и результативность работы МО за 2012-2013уч.год.

Цель:проанализировать результаты деятельности ШМО,  проблемы и определить пути их коррекции.

2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый учебный год.

3. Анализ итоговой аттестации обучающихся.

4.Консультирование педагогов по результатам исследования готовности учащихся 4-х классов  к обучению в среднем звене

5.Изучение  современной педагогической и методической литературы по начальной школе.

 

 

 

Руководитель МО

 

Учителя

Зам. директора по УВР

Грицан Л.Н.

 

Учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воронова В.В.

 

НиколаеваЖ.Ю.

 

 

 

 

Грищук Т.Н.

 

Учителя

 

 

 

Воронова В.В.

 

 

 

 

 

 

 

Земкова Л.В.

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель МО

 

 

 

Бельды А.А.

Земкова Л.В.

 

Кузьмина О.И.

Филатова А. В.

 

Учителя

 

 

Зам. директора по УВР

 

 

 

 

 

 

 

 

Комлякова Г.Ш.

 

Симакова В.В.

 

 

Еманова В.Ф.

 

Зам. директора по УВР

Руководитель МО

Учителя

 

 

 

 

 

Руководитель МО

 

Зам. директора по УВР

 

Симакова В.В.

 

Гарипова И.А.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на 2013-2014 учебный год"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Методическая тема ШМО учителей начальных классов: « Использование новых педагогических технологий, как средство повышения школьной мотивации и развития учебно-познавательных и творческих способностей учащихся в личностно-ориентированном процессе». Цель:  Совершенствование профессионального мастерства педагога, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса на базе личностно-ориентированного подхода. Задачи: 1. Развивать мотивы творческой деятельности (потребность к новизне, к самореализации, в творческом характере труда).  2. Привести в систему ведение мониторинга по динамическому развитию младших школьников.  3. Использовать  технологии личностно-ориентированного подхода в формировании мотивации к учению младших школьников.  4. Активизировать деятельность педагогов  по изучению, обобщению передового педагогического опыта.  5. Создавать условия для активного участия родителей в учебно-воспитательном процессе. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 455 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.04.2014 869
    • DOCX 27.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузьмина Ольга Ивановна
    Кузьмина Ольга Ивановна

    учитель

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24306
    • Всего материалов: 21

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: КГКОУ Школа № 4
    Учитель начальных классов, работаю в коррекционной школе для детей с особыми образовательными потребностями. Работаю в 3 классе, интересуюсь психологией, межличностными отношениями детей. Провожу уроки с ИКТ, используя мобильное электронное образование. Заинтересовалась исследовательской деятельностью совместно с руководителем школьного музея, проводим встречи с первыми вожатыми и первостроителями города, экскурсии по городу и школьному музею. Сегодня нас приняли в пионеры.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 290 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Профессиональные коммуникации: создание продающих текстов и деловых писем

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Русская литература: личность и творчество мастеров слова

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек
Смотреть ещё 6 054 курса