Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мың бір мақал,жүз бір жұмбақ
2 слайд
Мақсаты:
1.Мақал-мәтел,жұмбақтар айту арқылы оқушыларды көркем,ұтымды сөйлеуге,қиыннан қиыстыра білуге баулу.
2.Сөздік қорын дамыту.Өз ойларын мазмұнды жеткізе білуге үйрету.Адамгершілікке,адалдыққа тәрбиелеу,Отан сүйгіштікке баулу.
3.Ойлау қабілеттерін дамыту,сөздік қорларын жетілдіру.
3 слайд
Мақал-сөздің мәйегі
4 слайд
Сөздің көркі-мақал
5 слайд
Сайыс бағдарламасы
1.Таныстыру
2.Мақал-мәтелдер сайысы
3.Жұмбақшылар сайысы
4.”Ұйқасын тап”ойыны
5.Көрермендер көрімдігі
6.Марапаттау
6 слайд
І кезең
1-айналым
Шарты:
Жүргізуші мақал айтады,қатысушылар жалғастырады.
7 слайд
1.Өнерлінің қолы алтын,
Өлеңшінің сөзі алтын
2.Ұланы бар елдің-ұраны бар
3.Отан-қуат,
Отбасы-шуақ
4.Тау тасымен көрікті
Ел жасымен көрікті
5.Болат қайнауда шынығады
Батыр майданда шынығады
6.Туған елдей ел болмас,
Туған жердей жер болмас
8 слайд
2-айналым
Шарты:
Екі мақалшы мақал айтып жарысады.Бірінің мақалындағы сөзге екіншісі мақал айтады.Мысалы, “Отан-отбасынан басталады”осындағы “От,бас,Отан”деген сөздерді қатыстырып мақал айтады.Мысалы, “Отан оттан да ыстық”Қатесіз айтқан мақалшы жеңімпаз болады.
9 слайд
3-айналым
Шарты:
Тақырыптар беріледі мақалшылар тақырып бойынша мақал-мәтел айтып жарысады.Ең көп айтқан мақалшы жеңімпаз атанады.
10 слайд
1
3
5
2
4
11 слайд
1-Отан туралы
2-Оқу-білім туралы
3-Адамгершілік жайлы
4-Достық туралы
5-Табиғат туралы
12 слайд
ІІ кезең
"Жұмбақшылар сайысы"
13 слайд
1-айналым
Шарты:
Ортаға үш жұмбақшы шығады.Олар өздері дайындап келген жұмбақтарын бір-біріне жасырады.Ұпай аз жинаған оқушы ойыннан шығады.
14 слайд
Шарты:
Жүргізушінің жұмбағын шешу.
2-айналым
15 слайд
Адамның сәні
Онсыз жоқ мәні
(?)
Өзі жұқа тісі көп
Тазалыққа ісі көп
(?)
Төртбұрышты,бір ауызды
(?)
Өзі жаңа,өзі тесік
(?)
1-топ
16 слайд
Үккені-тас
Төккені-ас
(?)
Сөз ұққыш
Қос тұтқыш
(?)
Өзі қысқа,өзі нұсқа
Сөз қаймағын есіңде ұста
(?)
Өлсең де өлмейді
Өлмесең де өлмейді
(?)
2-топ
17 слайд
3-айналым
"Ұйқасын тап"
Шарты:
Өлең жолдары беріледі.Оқушы жалғастырады.Ең көп ұпай жинаған оқушы жеңімпаз аталады.
18 слайд
1.Өзінше ноян,
Қорқақ .....
2.Тұмсығымен шымшып,
Құрт тереді ................
3.Кезіп жүріп шаңдақты
Көрдім жаңа .................
4.Алмастан тыным,
Шабады .....................
19 слайд
4-айналым
"Көрерменге көрімдік"
Жанкүйерлерге жүргізуші үш мақал,үш жұмбақ жасырады.Жанкүйерлердің балы топқа қосылады.
20 слайд
ІІІ кезең
"Жеңімпаздарды марапаттау"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Халқымыздың асыл қазынасының бірі –әнші ақындардан қалған поэзия және әндер, музыка өнері. Қазақтың ән өнері ұлттық өнер болып , халқымыздың өзімен бірге туған. Дүниеге келгеннен ән тыңдап өскен, бесік жырын тыңдап оянған дала перзенті есейе келе аттың үстінде келе жатып та домбырасын жанынан тастамай ән салған. Мал соңында жүрген малшы да жапан даланың жалғыз әншісі болып, кейде ыңылдап, кейде аспандағы құсқа әнін қосып шырқаған, қурайдан сыбызғы жасап, қарағайдан қобыз жасап, жанын толқытқан мұң мен зарын, сазы мен назын әуенге қосқан. Жүрегін ән тербеген бабаларымыздан қалған өлмес өнер заманнан заман өткізіп, бүгінгі күнге де жетіп отыр. Қазақ музыка өнерінде аттары алтын әріппен жазылған біртуар тұлғалары: Біржан сал, Ақан сері, Жаяу Мұса, Мұхит, Мәди, Үкілі Ыбырай, Балуан шолақ, Иманжүсіп, Әсет, Естайлардың сазгерлік, әншілік өнерлерінің алдында тұрғаны – өнер атаулының патшасы – сөз өнері, яғни, ақындық өнер. Сөз құдіреті арқылы олар ел мен жерге, сүйген жарға деген махаббаттарын, сырлы сезімдерін, тырнағын батырып, үстемдігін танытқан, жер аударып, түрмеге қамаған әкім-төрелерге өкпе-назын, ашуын да өлеңмен шығарып, әнмен жеткізді. Қосылған ән мен әуен және әнші бірлігінің ерекшелігі, артықшылығы – оның аумақтық та, әлеуметтік те шегарасының болмауы, самғаған құстай ұшып барып, қонған жерінде шырқала берді. Әнді іліп алып, ел болып жырлады. Атадан бала үйреніп, ол өнердің керуені бүгінгі күнге жетті Өзі ақын, сазгер, әншілерді халқымыз еркелетіп, сал-серілер деген.Тарихқа үңілсек, зерттеуші ғалымдардың еңбектерін оқысақ, сал-серілердің ақындық, әншілік сазгерлік өнерлерінен де басқа көптеген өнерлері бар екенін аңғарамыз. Әдебиет зерттеушісі Есмағамбет Ысмайыловтың пікіріне жүгінсек : «Әнші –ақындар, негізінде, сал-сері, күлдіргіш өнерпаз ақындар.Бұларды тек әнші-ақын демей, халықтық өнердің адамдары деп таныған жөн. Сал-серілерде ақындықпен қатар әнші, күйшілік, композиторлық, би, спорт өнерлері бар. Артистерше сырттай жарқ-жұрқ әшекейлену, елден ерекше сәнді, көзтартарлық кескінмен жүріп-тұру әнші ақынға тән негізгі салттың бірі»,-дейді. Мұның бірден – бір дәлелі ретінде, сайын дала төсін қызық- думанға бөлеген, дала театрының өнерпаздары туралы, ХIХ ғасырдың поэзиясының үлкен бір саласы әнші –сазгер ақындар
6 656 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Байтелиева Галиябану Сейткасимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.