73179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты»Қосу және азайту» математика 2 сынып

»Қосу және азайту» математика 2 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Қосу және азайту  (23+2, 25-2)
Мақсаты: 1.Ондықтан аттамай екі таңбалы және бір таңбалы сандарды қосуды, қосу мен азайту үлгілерін қарастыру. Ондықтар мен бірліктерді азайтуды пысықтау.
2. Ойша қосу мен азайтуды жетілдіру. Ойлау қабілетін, зейіндерін дамыту.
Математикалық сауаттылыққа баулу
Жүрісі:      І. Ұйымдастыру.              Психологиялық дайындық
Математика – бар ілім басы,
Математика – ғылым патшасы.
Математика- өмір тірегі,
Математика – шәкірт жүрегі.
ІІ. Өткен сабақты  пысықтау. (Кестеге бойынша  өзіндік  жұмыс  нәтижесін  талдау)
ІІІ. Тірек білім.
Санды  парақшалармен жұмыс.
- Келесі  санды  ата: 23… 25… 35… 57… 86… 72… 99…
- Алдыңғы  санды  ата: … 20,  … 30, … 40,  …50, …61, … 88, … 97.
- Көршілерін  ата: …65…, …69…, …89…, …73…, …82…, … 91 …
ІУ. Жаңа  сабақ
1. Ойға  сақта  (қосу, азайту  амалдарын жүзеге  асыру  тәсілдерін  түсіндіру)

23+2=                                                       25-2=

23+2=20+(3+2) =25                            25-2=20+(5-2) =23

20    3                                                   20    5
Түйін: 3+2 жазуы, 5-2 жазуы нені білдіреді? Бірліктерге бірліктерді қосады, бірліктерден  біріктерді азайтады.
2. Тақтамен  жұмыс. Түсіндіре  отырып  шығару.
26+2=20+(6+2) =28                                 28-2=20+(8-2) =26

20    6                                                          20    8
45+4=40+(5+4) =49                         49-4=40+(9-4)=45
63+4=60+(3+4) =67                         67-4=60+(7-4)=63
3. Математикалық диктант
1) (10+2)+6=18
2) (30+8)-4=34
3) (80+7)-5=82
4) (30+3)+5=38
4. Сергіту сәті
Орнымыздан тұрайық,
Белімізді жазайық.
Жоғары-төмен қарайық,
Солға-солға түзу түр.
Оңға-оңға түзу түр,
Алға қарайбір адым,
Артқа қарай бір адым
Бойымызға күш жинап,
Бір дем алайық.
5. Топтық жұмыс. Теңдеуді  шеш.
10-Х=7                      Х-7=3                        Х+7=10
Х=10-7                      Х=3+7                       Х=10-7
Х=3                           Х=10                          Х=3
10-3=7                      10-7=3                        3+7=10
6. «Кім  тез?» ойыны.  (Мәтінді  есепке айналдырып, кері  есеп  құру)
Көк шар – 9            19                Шешуі: 19-9=10
Қызыл шар- ?                             Жауабы: қызыл шар – 10
7. Өзіндік  жұмыс:    51,            50,         49,          48.
51>50,      50>49,        49>48
51=50+1             50=50+0            49=40+9                48=40+8
8. Шығармашылық  тапсырма.
У. Бекіту
УІ. Қорытындылау, бағалау.
Үйге  тапсырма: №6 (55-бет)



Краткое описание документа:
Мақсаты: 1.Ондықтан аттамай екі таңбалы және бір таңбалы сандарды қосуды, қосу мен азайту үлгілерін қарастыру. Ондықтар мен бірліктерді азайтуды пысықтау. 2. Ойша қосу мен азайтуды жетілдіру. Ойлау қабілетін, зейіндерін дамыту. Математикалық сауаттылыққа баулу Жүрісі:      І. Ұйымдастыру.              Психологиялық дайындық Математика – бар ілім басы, Математика – ғылым патшасы. Математика- өмір тірегі, Математика – шәкірт жүрегі. ІІ. Өткен сабақты  пысықтау. (Кестеге бойынша  өзіндік  жұмыс  нәтижесін  талдау) ІІІ. Тірек білім. Санды  парақшалармен жұмыс. - Келесі  санды  ата: 23… 25… 35… 57… 86… 72… 99…
Общая информация

Номер материала: 69199041411

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.