1543983
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияТестыТест по географии для 10 класса по теме «Население мира»

Тест по географии для 10 класса по теме «Население мира»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Зачет по теме "Население" 10класс

1). Численность населения земного шара составляет:

а. около 4млрд. чел. б. менее 5млрд. чел. в. 450 млн. чел. г. более 6млрд. чел.

2). Страной, численность населения которой не превышает 100млн. чел, является:

а. Пакистан б. Нигерия в. Канада г. Бангладеш

3). Странами, численность населения которых превышает 200млн. чел., являются:

а. Бангладеш и Россия б. Австралия и Индия в. Китай и США г. ЮАР и Филиппины

4). В настоящее время наиболее быстрыми темпами увеличивается численность населения:

а. Азии б. Латинской Америки в. Европы г. Африки

5). Наибольшая рождаемость характерна для стран:

а. Латинской Америки б. Западной Африки в. Северной Европы г. Юго-Восточной Азии

6). Наибольший естественный прирост населения характерен для стран:

а. Северной Европы б. Латинской Америки

в. Юго-Западной Азии г.Центрально-Восточной Европы

7). Наибольшая доля детей в возрастной структуре населения характерна для:

а. Эстонии б. Иордании в. Китая г. Испании

8). Преобладающая часть населения исповедует ислам в:

а. Албании и Мексики б. Швейцарии и Венгрии в. Пакистане и Малайзии г. Таиланде и Болгарии

9). Крупнейшие сгустки населения сформировались на низменностях:

а. Центрально - Восточной Европы б. Латинской Америки

в. Восточной Азии г. Северной Африки

10). Больше всего городов с численностью населения свыше 10млн. чел. находится в:

а. Латинской Америке и Европе б. Европе и Африке

в. Африке и Сев. Америке г. Сев. Америке и Азии

11). В настоящее время странами трудовой эмиграции являются:

а. Египет и Алжир б. Мексика и Швеция в. Люксембург и Канада г. Австралия и Греция

12). По общей численности неграмотного населения мировое лидерство удерживает:

а. Южная Азия б. Латинская Америка

в. Центральная Европа г. Северная Азия

13). Наибольшая средняя ожидаемая продолжительность предстоящей жизни населения характерна для:

а. Украины б. Судана в. Японии г. Боливии

14). В развивающихся странах ежегодно появляются на свет:

а. 145 млн детей б. 137 млн детей в. 141 млн детей г. 132 млн детей

15). Мужское население преобладает в странах:

а. Латинской Америки б. Африки в. Зарубежной Азии г. Европы

16). Доля детей в развитых странах составляет:

а. 18% б. 28% в. 13% г.36%

17). Доля пожилых людей в развивающихся странах составляет:

а. 12% б. 17% в. 21% г. 8%

18). Преобладающая часть населения исповедует буддизм в:

а. Индонезии б. Японии в. Вьетнаме г. Таджикистане

19). Больше всего народов относится к ..... языковой семье:

а. афразийской б. индоевропейской в. сино - тибетской г. нигеро - кордофанской

20). Однонациональными странами являются:

а. Швейцария и Индонезия б. Япония и Дания

в. ЮАР и Пакистан г. Китай и Россия

21). Двунациональными странами являются:

а. Португалия и Вьетнам б. Конго и Армения

в. Норвегия и Иран г. Канада и Бельгия

22). Многонациональными странами являются:

а. Уругвай и Ирландия б. Индия и Нигерия

в. Бразилия и Швеция г. Япония и Египет

23). Мусульманские общины есть в:

а. 150 странах б. 125 странах в. 148 странах г. 120 странах

24). Средняя плотность населения земли составляет:

а. 48 чел.на 1 км2 б. 35 чел.на 1 км2 в. 45 чел.на 1 км2 г. 50 чел.на 1 км2

25). Города - миллионеры - это города с численностью населения свыше:

а. 1 млн чел. б. 10 млн. чел. в. 600 тыс чел. г. 3 млн чел.

26). В России ... городов -миллионеров:

а. 11 б. 17 в.13 г. 10

27). Самая крупная в мире городская агломерация:

а. Нью - Йоркская б. Токийская в. Вашингтонская г. Шанхайская

28). Ежегодно в мире рождается:

а. 155 млн чел. б. 145 млн чел. в. 175 млн.чел. г. 135 млн чел.

29). Средний показатель смертности для мира является:

а. 14 чел. на 1000 жителей б. 9 чел. на 1000 жителей

в. 16 чел. на 1000 жителей г. 5 чел. на 1000 жителей

30). Самая высокая в мире доля детей характерна для:

а. Нигера б. Испании в. Кувейта г. Индии

31). Самая низкая в мире доля детей характерна для:

а. Италии б. Индии в. Китая г. России



Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Тест «Население мира»

  1. Мусульманские общины есть в:
    а. 150 странах б. 125 странах в. 148 странах г. 120 странах
  2. Средняя плотность населения земли составляет:
    а. 48 чел. на 1 км2 б. 35 чел. на 1 км2 в. 45 чел. на 1 км2 г. 50 чел.на 1 км2 
  3. Города - миллионеры - это города с численностью населения свыше:
    а. 1 млн чел. б. 10 млн. чел. в. 600 тыс чел. г. 3 млн чел.
  4. В России ... городов-миллионеров:
    а. 11 б. 17 в. 13 г. 10
  5. Самая крупная в мире городская агломерация:
    а. Нью - Йоркская б. Токийская в. Вашингтонская г. Шанхайская
  6. Ежегодно в мире рождается:
    а. 155 млн чел. б. 145 млн чел. в. 175 млн.чел. г. 135 млн чел.
  7. Средний показатель смертности для мира является:
    а. 14 чел. на 1000 жителей б. 9 чел. на 1000 жителей
    в. 16 чел. на 1000 жителей г. 5 чел. на 1000 жителей 
  8. Самая высокая в мире доля детей характерна для:
    а. Нигера б. Испании в. Кувейта г. Индии
  9. Самая низкая в мире доля детей характерна для:
    а. Италии б. Индии в. Китая г. России 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.