Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока математики во 2 классе «Умножение на 8»

Конспект урока математики во 2 классе «Умножение на 8»

Скачать материал

Тема: «Умножение числа 8 на однозначные числа»

Цели:

1.Рассмотреть табличные случаи умножения числа 8, составить таблицу умножения числа 8 на однозначные числа; учить вычислять значения произведений; повторить и закрепить знание и умение применять переместительное свойство умножения, термины «множитель», «значение произведения»; закрепить умение вычислять периметр треугольника.

2.Развивать мышление, память, умение анализировать, обобщать, делать выводы, математическую речь учащихся.

3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Оборудование:экран, проектор.

Ход урока.

I.        Орг. момент.

II.     Актуализация опорных знаний.

Слайд №2.(Последовательное появление соответствующих букв в «зашифрованной» записи.)

·                  Обратите внимание на экран. Как назовете записи первого столбика? (Примеры на сложение, суммы). Что общего у всех примеров на сложение? (Суммы одинаковых слагаемых).

·                  Как назовете записи второго столбика? (Произведения, примеры на умножение).

·                  Как называются числа в произведениях? (Первый множитель, второй множитель, значение произведения).

·                  Что означает первый множитель в записи произведения? Что означает второй множитель?

·                  Заменив каждую сумму соответствующим произведением, узнаем тему урока.

·                  Какое слово расшифровали? Прочитайте.

III.                         Сообщение темы урока.

·                     Сформулируйте тему урока. Откройте учебник, проверьте, правильно ли назвали тему урока. Прочитайте тему урока. (Тема урока:«Умножение числа 8 на однозначные числа».)

Слайд № 3.(Тема урока).

·                     скажите какую работу будем выполнять на уроке?

 

 

IV.                          Работа по теме урока.

 

1.                               Изучение нового материала.

У1 с. 141 №1.

Рассмотри схему вычислений . Запиши суммы в виде произведений и вычисли их значения . Для вычисления следующего значения используй предыдущее.

8+8+8+8+8+8+8+8=8х8=64

8+8+8+8+8+8+8+8+8=8х9=72

 

·                                  Прочитайте задание. Какую работу должны выполнить?  Нужно  ли записывать суммы? Как правильно оформить записи?

Слайд № 4. (Последовательное появление произведений на экране).

8 · 3 = 24

8 · 4 = 32             Коллективное выполнение с объяснением.

8 · 5 = 40

8 · 6 = 48

8 · 7 = 56

8 · 8 = 64                Самостоятельное выполнение.

8 · 9 = 72

 

(Проверка: объяснение учащихся.)

·                                  Посмотрите на результаты, на сколько каждый следующий результат отличается от предыдущего? (На 8).

·                                  Прочитайте следующее задание. В какой тетради будете работать. Какое задание получили? (Самостоятельное заполнение третьего столбика таблицы умножения числа 8).

·                                  Взаимопроверка ( Кто выполнил всё правильно?)

·                                  Прочитайте и ответьте на вопросы. (Учащиеся последовательно читают вопросы и отвечают на них).

Сколько в этом столбике однозначных значений произведений? А сколько двузначных?

Сколько среди двузначных значений таких, в составе которых 1 десяток?  2 десятка?3 десятка?4 десятка?5 десятков?6 десятков?7 десятков?

·                                  Назовите условное обозначение. Прочитайте следующее задание.

Слайд № 5.(Таблица умножения числа, аналогичная в учебнике).

 

·                                  Ребята, проверьте правильность выполнения этого задания. Вы можете пользоваться таблицей умножения на экране и в учебнике.

(Самопроверка).

·                                  Прочитайте следующий вопрос, ответьте.

Какие строчки этого столбика ты уже запомнил(а)?

У1 с.125 № 2.

Найди в незаполненных столбиках «Таблицы умножения» произведения, в которых второй множитель равен числу 8. Какие строчки они занимают в каждом столбике? Подчеркни в «Таблице умножения» эти строчки.

Вычисли и запиши в «Таблицу умножения» значения этих произведений. Воспользуйся правилом перестановки множителей.

Например: 7 · 38= 8 · 7 = 56.           

·                                  Прочитайте и объясните задание. Назовите правило перестановки множителей. В какой тетради будете работать?

(Самостоятельное выполнение, взаимопроверка – обмен тетрадями, сверка с таблицей умножения на экране и в учебнике).

2. Усвоение нового материала.

У1 с.142 № 3.

Среди сумм и произведений найди те, которые имеют одинаковые значения. Составь из них равенства и запиши их.

Слайд № 6

 

·         Прочитайте задание. Что нужно сделать в этом задании? Как выполните записи?

(Самопроверка – сверка с правильно выполненным заданием, выведенным на экран).

Слайд № 7.

 

8+8=8х8

8+8+8+8=8+8х3

3.Закрепление изученного материала.

Т 1 с. 59 №1.

·                                                                            Прочитайте задание, самостоятельно выполните задание.

·                                                                            Прочитайте, как выполнили задание, используя изученную терминалогию.

(Проверка).

 

Работа в группах

 

Если успеем Т1 № 4(2).

- Посовещайтесь, сделайте схему к задаче и напишите решение на листке, приготовьтесь рассказать ( 1 ч. )

 

V.                                                                       Подведение итога урока.

·                                                                                     Какую тему изучили?

·                                                                                     Что узнали на уроке?

·                                                                                     Какую работу выполняли?

·                                                                                     Какие строки из таблицы умножения запомнили?

VI.                                                                    Оценивание.

VII.                                                                Домашнее задание.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока математики во 2 классе «Умножение на 8»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок математики во 2 классе по ПНШ. Рассматриваем табличные случаи умножения числа 8 на однозначные числа, учащиеся учатся вычислять значения произведений, повторяем и закрепляем умение применять переместительное свойство умножения, термины «множитель», « значение произведения», закрепляем умение вычислять периметр треугольника. На уроке развиваем мышление, память, умение анализировать, обобщать, делать выводы. Воспитываем самостоятельность, умение слушать других.На уроке ребята много работают самостоятельно. К уроку есть презентация.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 595 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2014 2282
    • DOCX 47 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Эвелекова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Эвелекова Татьяна Викторовна
    Эвелекова Татьяна Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21918
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 62 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1156 человек из 82 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 43 регионов

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе