1725020
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыДара және күрделі сын есімдер

Дара және күрделі сын есімдер

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі сын есім


Сабақтың мақсаты: а) Сын есім туралы алған білімдерін пысықтай отырып, түрлі

тапсырмалар мен жаттығулар орындату арқылы дара және күрделі сын есімдерді ажырата білу;

ә) Сөздік қорларын молайту, байланыстырып сөйлеу дағдысын

қалыптастыра отырып, шығармашылықпен жұмыс істей білу; б) оқушылардың ой-өрісін кеңейту, дара және күрделі сын

есімдердің жасалу жолдарын анықтай білуге дағдыландыру.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, суреттер, топпен жұмыс парақшалары


І Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық Сәлемдесу


ІІ Үй тапсырмасын тексеру

  1. Қазақ тілінде неше сөз табы бар (9)

  2. Зат есім дегеніміз не?

  3. Арал, Талдықорған, Айжан қандай зат есім?

  4. Етістік дегеніміз не?

  5. Етістіктің шақтары дегеніміз не?

  6. Өткен шаққа мысал келтір

  7. Сын есім дегеніміз не?

  8. Оқушылар суық күндері демалды. Сын есім болып тұрған сөзді тап.

ІІІ Негізгі бөлім

Жаңа сабақ

Төмендегі мақал-мәтелдерден сын есімдерді табайық

  1. Тілі тәтті, діні қатты.

  2. Жақсы кісі жығылса, жаман адам табылар.

  3. Сабыр түбі – сары алтын

  4. Білекті бірді жығар, білімді мыңды жығар

Сын есім дегеніміз – заттың сыны, түр-түсін, сапасын, көлемін білдіретін сөз табы. Қандай? Қай деген сұрақтарға жауап береді.

Сын есім дара және күрделі болып екіге бөлінеді. Дара сын есім тек бір сөзден жасалады (сары, биік). Күрделі сын есім екі не одан да көп сөзден жасалады. (сары ала, қара торы, үлкен-үлкен, алтын баулы).


ІV Оқулықпен жұмыс

1-жаттығу. Екі бағандағы қарамен жазылған сын есімдерді салыстыр. Екі сөзден құралған сын есімдері бар сөйлемдерді көшіріп жаз.


2-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Сын есімді тауып, оларды салыстыр. Боксшылар. (ауызшы орындалады)

Сергіту сәті

Топпен жұмыс «Жыл мезгілдері» дара және күрделі сын есімдерді қатыстыру.


3-жаттығу. Өлеңді түсініп оқы. Қошқарды сипаттап тұрған сын есімді ата. Олардың қайсысы күрделі сын есім болады.


4-жаттығу. Берілген сын есімдердің дарасын бір бөлек, күрделісін бір бөлек топтап жаз. Екі дара, екі күрделі сын есімдерді қатыстырып, сөйлем құрастырып жаз.


V Сабақты қорытындылау.

Сұрақтарға жауап беру:

  • Денсаулық қандай байлық? (зор)

  • Бір сөзден құралған сын есім ...? (дара сын есім)

  • Тәтті сөзі заттың несін білдіреді? (дәмін)

  • Әдемі сөзі қандай сын есім? (дара)

  • Сын есімнің сұрақтары? (Қандай? Қай?)

  • Тудың түсі? ( көгілдір)

  • Үлкен-кіші сөзі қандай сын есім? (күрделі)

  • Күрделі сын есім дегеніміз не? (екі не одан да көп сөзден жасалған сын есім)

Топты бағалау.

Сын есімнің қандай түрімен таныстық? Дара және күрделі.

Дара және күрделі сын есімдерді күнделікті өмірде қолдана аламыз ба?

Мысалы: ақ көйлек, қара галстук, ақ бантик.

Сонымен балалар, біз сын есім сөз табын толық меңгердік деп ойлаймын. Оған бүгінгі сабақта танытқан белсенділіктерің, тапқырлықтарың дәлел болды.

Олай болса сабағымызды кері байланыспен аяқтаймыз, өз ойларыңды білдіріңдер.


VІ Үйге тапсырма: 5-жаттығу, 130 бет, ережені жаттау.












Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Сабақтың тақырыбы:  Дара және күрделі сын есім   Сабақтың мақсаты: а) Сын есім туралы алған білімдерін пысықтай отырып, түрлі тапсырмалар мен жаттығулар орындату арқылы дара және күрделі сын есімдерді ажырата білу; ә) Сөздік қорларын молайту, байланыстырып сөйлеу дағдысын        қалыптастыра отырып, шығармашылықпен жұмыс істей білу;  б) оқушылардың ой-өрісін кеңейту, дара және күрделі сын      есімдердің жасалу жолдарын анықтай білуге дағдыландыру. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, суреттер, топпен жұмыс парақшалары   І Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық Сәлемдесу   ІІ  Үй тапсырмасын тексеру 1)     Қазақ тілінде неше сөз табы бар (9) 2)     Зат есім дегеніміз не? 3)     Арал, Талдықорған, Айжан қандай зат есім? 4)     Етістік дегеніміз не? 5)     Етістіктің шақтары дегеніміз не? 6)     Өткен шаққа мысал келтір 7)     Сын есім дегеніміз не? 8)     Оқушылар суық күндері демалды. Сын есім болып тұрған сөзді тап. ІІІ Негізгі бөлім Жаңа сабақ Төмендегі мақал-мәтелдерден сын есімдерді табайық 1.     Тілі тәтті, діні қатты. 2.     Жақсы кісі жығылса, жаман адам табылар. 3.     Сабыр түбі – сары алтын 4.     Білекті бірді жығар, білімді мыңды жығар Сын есім дегеніміз – заттың сыны, түр-түсін, сапасын, көлемін білдіретін сөз табы. Қандай? Қай деген сұрақтарға жауап береді. Сын есім дара және күрделі болып екіге бөлінеді. Дара сын есім тек бір сөзден жасалады (сары, биік).  Күрделі сын есім екі не одан да көп сөзден жасалады. (сары ала, қара торы, үлкен-үлкен, алтын баулы).   ІV Оқулықпен жұмыс 1-жаттығу. Екі бағандағы қарамен жазылған сын есімдерді салыстыр.  Екі сөзден құралған сын есімдері бар сөйлемдерді көшіріп жаз.   2-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Сын есімді тауып, оларды салыстыр. Боксшылар. (ауызшы орындалады) Сергіту сәті Топпен жұмыс «Жыл мезгілдері» дара және күрделі сын есімдерді қатыстыру.   3-жаттығу. Өлеңді түсініп оқы. Қошқарды сипаттап тұрған сын есімді ата. Олардың қайсысы күрделі сын есім болады.   4-жаттығу. Берілген сын есімдердің дарасын бір бөлек, күрделісін бір бөлек топтап жаз. Екі дара, екі күрделі сын есімдерді қатыстырып, сөйлем құрастырып жаз.   V Сабақты қорытындылау. Сұрақтарға жауап беру: -         Денсаулық қандай байлық? (зор) -         Бір сөзден құралған сын есім ...? (дара сын есім) -         Тәтті сөзі заттың несін білдіреді? (дәмін) -         Әдемі сөзі қандай сын есім? (дара) -         Сын есімнің сұрақтары? (Қандай? Қай?) -         Тудың түсі? ( көгілдір) -         Үлкен-кіші сөзі қандай сын есім? (күрделі) -         Күрделі сын есім дегеніміз не? (екі не одан да көп сөзден жасалған сын есім) Топты бағалау. Сын есімнің қандай түрімен таныстық? Дара және күрделі. Дара және күрделі сын есімдерді күнделікті өмірде қолдана аламыз ба? Мысалы: ақ көйлек, қара галстук, ақ бантик. Сонымен балалар, біз сын есім сөз табын толық меңгердік деп ойлаймын. Оған бүгінгі сабақта танытқан белсенділіктерің, тапқырлықтарың дәлел болды. Олай болса сабағымызды кері байланыспен аяқтаймыз, өз ойларыңды білдіріңдер.   VІ Үйге тапсырма: 5-жаттығу, 130 бет, ережені жаттау.                  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.