Авторы проекта:
                                                                                                                  Бобёр С.Г.
                                                                                                                 

                                                           МОБУ СОШ с. Среднебелая
                                                                     20011-2012 уч. год

  Адрес организации:
         Амурская область
         Ивановский район
          с. Среднебелая
          ул. Садовая,25
                  44-6-51

              Руководители:
    Директор школы: Сучкова Ольга Васильевна.
    Завуч по воспитательной работе: Муковнина Наталья     Георгиевна.
    Руководитель  проекта: Бобёр Светлана Геннадьевна
                                                          

                                         Краткое целеполагание: 
Проект  « Там, на неведомых  дорожках…»  проводится с целью развития у ребят потребности  в сохранении физического здоровья, воспитания здорового образа жизни.
                                                 Задачи:
    *расширить знания  учащихся об окружающем мире;

     * развивать потребность в общении с живой природой;
     * формировать экологически грамотное  безопасное поведение в природе и здоровый образ жизни;
     *развивать эстетический вкус, творческие способности детей.  

Проект проводится в рамках программ «Здоровье», «Экология» и «Каникулы»
                                 Сроки проекта:
                      Март-октябрь 2010г.
                                                Сроки смены:
                         21.06.2010-25.06.2010г.
                                               Участники проекта:
                       Учащиеся 1-х классов,16 учеников
                                              Общий бюджет проекта:
          

                                    Положение проекта
                     «Там, на неведомых дорожках».
1.Эколого-оздоровительный проект является одной из форм организации летней оздоровительной смены для учащихся 1-х классов.

2. Основными задачами эколого- оздоровительного проекта является:
* формирование представления  о том, что  здоровье человека, как одна из главных ценностей человеческой жизни, тесно связано с окружающей средой;
* физическое развитие детей;
* приобщение учащихся к природоохранительной деятельности;
* формирование устойчивой ценностной установки на положительное отношение к объектам природы;
* развитие эстетического вкуса и творческих способностей учащихся;
3. Для проведения подготовительной работы по подготовке проекта приказом директора школы  в марте создаётся инициативная группа, в  обязанности которой входит:
-- определение содержания работы проекта и его структуры;
-- закрепление объектов работы;
-- назначение  ответственных за проведение различных мероприятий;
-- организация работы по заключению соглашений с заинтересованными людьми и организациями.

4. Состав руководителей и участников проекта определяется приказом директора школы.

5. От участия в проекте освобождаются учащиеся, имеющие медицинские противопоказания.

6. Каждый учащийся – участник эколого - оздоровительного проекта выполняет задания руководителей, принимает активное участие , оформляет и сдаёт отчёты по итогам работы.
Форма отчёта разрабатывается инициативной группой и доводится до сведения учащихся в подготовительный период.

7. Финансирование проекта может осуществляться за счёт средств выделяемых на оздоровление учащихся и спонсорской помощи.     
Положение утверждено  на собрании инициативной группы.
                                                                  2010г.
 
                                   

                                         Смета расходов
                                           

                      Питание:
Смена проходит 5 дней и рассчитана на 16 учеников.
На питание 130 руб. в день на 1 человека.
                       130 руб.х 16 человек=2080 руб.
                       2080 руб. х 5 дней=10400 руб.

        Оборудование и материалы:

Перчатки х/б                    10руб.х16 чел.=160 руб.
Мешки для мусора                                        50 руб.
Канц. товары:                                                  300 руб.

           Прочие  расходы:
Поездка на школьном автобусе:
Среднебелая- Среднебелое (30 км)
28 руб.х30 км. =  840 руб.
Непредвиденные расходы:  300 руб.
                                              

                                      Описание проекта

«Здоровый человек есть самое драгоценное произведение природы».

Джордж Карлейль

         Экологические проблемы  касаются всех людей, живущих на    Земле, поэтому основным направлением воспитательной работы является эколого - оздоровительное. Весь этот период дети будут находиться на свежем воздухе, в парке, в лесу. Им будет предложен большой выбор научно - познавательных и спортивных  мероприятий, интеллектуальные, творческие игры.
                                     Актуальность
     Часто в летний период дети предоставлены  сами себе, подвержены негативному влиянию улицы. В некоторых семьях  недостаточен контроль со стороны родителей, поэтому повышается число правонарушений, травматизм. Эколого-оздоровительная смена будет являться для детей сменой развития, отдыха и оздоровления.
        Направления деятельности по проекту:
1) Оздоровительное
Основными принципами организации смены являются:
--забота о здоровье детей;
-- воспитание здорового образа жизни.
В связи с этим проект предусматривает обязательное закаливание детей, проведение утренней зарядки, спортивных мероприятий, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий в природу, организацию викторин, бесед о здоровом образе жизни, включение в рацион питания витаминов: овощей и фруктов.

2) Экологическое
Проект предусматривает наблюдения за природой, проведение экскурсий, праздников, игр, викторин на экологические темы, благоустройство отдельных участков школьного двора, парка.

                 Дальнейшее развитие проекта
    Материалы, приобретённые и накопленные в ходе реализации проекта, планируется использовать для последующей работы на уроках окружающего мира.
Опыт, накопленный в ходе выполнения проекта, послужит основой для выполнения других проектов.
                                  Риск проекта
Финансовый риск – увеличение стоимости расходных материалов и услуг.
В бюджет введён поправочный коэффициент 1,3 к величине сложившихся средних цен на расходные материалы и услуги на момент разработки проекта.

                       Эколого-оздоровительная смена
                            Распорядок работы
                                     Наш девиз:

                           Мы берем с собой в дорогу:
                           Песни, творчество, мечты.
                           И в любую непогоду
                           Веселишься с нами ты.
                           Наш девиз – не унывать,
                           Радость людям доставлять.

1 день               Организационный день
                          «Ромашковая поляна»
 *Экскурсия на луг
*Викторина «Фестиваль цветов»
*Познавательные  минутки «Лекарственные растения»
*Встреча с работником аптеки. Рассказ о лекарственных  растениях нашей области, их  применение.
*Трудовой десант «Уберём ромашковую поляну»
*Спортивная игра «Раз—цветок».
 * Конкурс рисунков «Нам расти, а планете - цвести!»   

 2 день               «Берёза моя, кудрявая»              
 *Экскурсия в берёзовую рощу
 *Спартакиада «Играйте с нами, играйте, как мы, играйте лучше нас!»
*Познавательный  час «Лес – лёгкие Земли»

*Книжная вставка «Тайны леса».

*Конкурс рисунков «Деревья бывают веселые ,грустные, задумчивые.

*Рассказ о деревьях «У лукоморья дуб зелёный», «Во поле берёзка стояла».
*Турнир знатоков «Кто в лесу живёт? Что в лесу растёт». *Практическая работа «Помоги зелёной зоне».

3 день                             Станция «Росинка».
*Экологическая разведка.
Животный и растительный мир водоёма Свистунка
*Акция «Чистая вода».

*Познавательный час «История одного названия»
 *Беседа о правилах поведения на водоёмах
*Игра- путешествие«Храните речку светлую мою»
*Защита окружающей среды. Исследование.
   «Почему нельзя уничтожать лягушек».

4 день                            Певцы родной природы.
*Познавательный час
* «А знаете ли вы? Минутки удивления». Птичьи рекорды…
*Знакомство с распространенными видами птиц Амурской области.
* «Как живут лесные звери».
Редкие и удивительные животные нашего края.
*Отгадывание и составление кроссвордов про животных.

5 день
                                         Заключительный праздник
                                            «Береги свою планету»
*Концерт «Я люблю свою землю»
* «Есть идея» (планы на будущее)
*Выставка рисунков «Знай и люби природу!»
*Игра «Экологическое ассорти»
Подведение итогов (вручение дипломов лучшим знатокам природы, вручение призов)

                                     Персонал проекта

Руководитель школы:               Сучкова О.В.
Руководители проекта:             Бобёр С.Г.,
                                                    Заулина Е. И.

 
Специалисты проекта:       Касьянова Д.Ю.—консультант
                                              Муковнина Н.Г.—зам. дир. по ВР
                                              Батракова А.П.—зам. Дир. по ХЧ
                                              Ротарь Е. В.—повар
                                              Анчугова Т.В.—воспитатель
                                              Батракова Т. С. – воспитатель
                                              Артёменко П. В.-- водитель

                             Деятельность в рамках проекта

1.  Поиск инициативной группы.
2. Создание проекта «Там, на неведомых дорожках..».
3. Написание проекта .
4. Информационная кампания.
5.Подсчёт расходов по проекту
6. Заключение соглашений с заинтересованными людьми и организациями.
7.Отбор участников проекта.
8. Приобретения по смете  расходов.
9. Эколого - оздоровительная работа.
10.Обобщение и оформление материала. (Фотовыставка)
11. Написание сообщений, рефератов, статей в газету «Амурец», оформление презентаций по теме проекта.

                       Планируемые результаты проекта
1. Экономические:
*Соответствие затрат, предусмотренных проектом.
Способ конроля – по бухгалтерским документам.
-- Экономический эффект, полученный в результате привлечения добровольных помощников из числа учащихся школы и их родителей.
Способ контроля – список учеников, заверенный их подписями.

2. Качественные:
-- Оценка и успешность проекта ребятами и учителями школы.
Способ контроля – итоги опроса, проведённого в ходе проекта.

3. Количественные:
а) Соответствие количества планируемых мероприятий фактическому их числу
-- трудовые десанты
-- игры на свежем воздухе
-- эстафеты
 -- соревнования
-- проведение праздников
-- конкурсов
-- выезд на другие территории района
б) По числу участников проекта
Способ контроля—по спискам участников проекта, заверенных их подписями

                                                      ПЛАН-ГРАФИК
                                        

                Информационная карта проекта