Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Тема урока: Динамометр. Лабораторная работа. «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Тема урока: Динамометр. Лабораторная работа. «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ динамометр.doc

библиотека
материалов

hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngТема урока: Динамометр. Лабораторная работа. «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

Цели урока:

  • Образовательная: познакомиться с прибором для измерения силы, его устройством и принципом действия, научиться измерять силы динамометром.

  • Развивающая: развивать навыки экспериментальной работы, умение применять знания в нестандартных ситуациях, творческие способности учащихся к исследовательскому труду. Формирование умения высказывать умозаключения; развитие самостоятельности в суждениях

  • Воспитательная: воспитывать умение работать в группе, коммуникабельность, любознательность, трудолюбие и аккуратность, воспитание инициативы и самостоятельности в достижении поставленной цели.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: динамометр, шкала которого закрыта бумагой; набор грузов; штатив с муфтой, лапкой и кольцом.

Науку все глубже постигнуть стремись,
Познанием вечного жаждой томись.
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
Узнаешь: предела для знания нет.

Фирдоуси, персидский поэт,
940-1030 гг

ХОД УРОКА.

1.Орг. момент. Приветствие, выявление отсутствующих, проверка готовности учащихся к уроку. Сегодня на уроке вам предстоит:

  • познакомиться с новым измерительным прибором,

  • рассмотреть принцип его действия,

  • научиться пользоваться им,

  • выполнить практическое  задание.

2. Повторение изученного материала.

Фронтальный опрос.

  • Что такое сила?

  • Какие силы вы знаете?

  • Дайте характеристику силе тяжести.

  • Дайте характеристику силе упругости.

Сегодня вам на уроке предстоит познакомиться с прибором, который служит для измерения силы рассмотреть его устройство и принцип действия, научиться пользоваться им. 

3.Изучение нового материала. (Кроссворд. Слайды)

1.hello_html_m47720021.gif2.Мера взаимодействия тел. 3.Единицы измерения силы. 4.Мельчайшая частица химического элемента. 5.Мера- инертности тела . 6.Величина которую можно измерить с помощью мензурки. 7.Основная единица длины в Международной системе единиц.

8.Я под мышкой посижу
и что делать укажу:
или разрешу гулять,
или уложу в кровать.

9. hello_html_53df5c7e.gifhello_html_7dc042a6.gif

10. Крашенное коромысло через реку повисло.

Для измерения силы используют прибор – динамометр.

Демонстрация динамометров различной конструкции

Основные части динамометра – упругая пружина со стрелкой, движущейся по шкале.

Выполнение лабораторной работы.

У вас на столах находится оборудование, которое позволит вам сделать прибор для измерения силы тяжести.

Просмотр комплекта оборудования: штатив, динамометр с заклеенной бумагой шкалой, комплект грузов по 100г, деревянные и металлические бруски.

Инструкционная карта

1. Закрепите динамометр с закрытой шкалой вертикально в лапке     штатива.
2. Отметьте горизонтальной чертой, начальное положение указателя динамометра,–это будет нулевое деление шкалы.
3. Подвесьте к крючку динамометра груз, масса которого100 г. На этот груз действует сила тяжести, равная 1 Н. Новое положение указателя динамометра также отметьте горизонтальной чертой на бумаге.
4. Затем подвешивайте к динамометру второй, третий, четвертый грузы той же массы и делайте отметки на бумаге.
5. Снимите динамометр со штатива и против горизонтальных черточек, начиная с верхней проставьте числа 0, 1, 2, 3, 4,… Выше числа 0 напишите: «ньютон»

Вы дополнили прибор шкалой, а теперь проверьте себя

  • Измерьте расстояние между соседними точками, объясните результат измерений.

?Одинаковы ли будут расстояния между соседними черточками ? Да.

? Почему? Потому что согласно закону Гука, сила упругости пружины, увеличивается во столько раз, во сколько увеличивается ее удлинение.

  • Получите шкалу с ценой деления 0,1 Н.

Для этого расстояния между отметками 0 и 1; 1 и 2; 2 и 3; 3 и 4 и далее делят на десять равных частей. Так можно сделать, учитывая, что сила упругости пружины увеличивается во столько раз, во сколько увеличивается ее удлинение. Это следует из закона Гука.

  1. Измерьте вашим динамометром вес предложенного тела, предмета находящегося на парте.

  2. Снимите бумагу и сравните свою шкалу с фабричной. Измерьте динамометром вес предложенного тела и сравните с предыдущем значением.

Закрепление.

  • С каким прибором вы сегодня познакомились ?

  • Что значит проградуировать прибор?

  • Что измеряют с помощью динамометра?

V. Итог урока

Итак , мы с вами познакомились с прибором для измерения силы, и принципом его действия, научились измерять силу с помощью динамометра.
Выставление оценок.

VI. Домашнее задание: параграф 28, упр.10 . Изготовить модель динамометра.

hello_html_m5e697cd.pnghello_html_36fcd85b.png

Выбранный для просмотра документ динамометр.ppt

библиотека
материалов
Вот огурчики в банке все солёными стали, Ведь росли они на грядке, Как же сол...
2.Мера взаимодействия тел.
3.Единицы измерения силы..
 4.мельчайшая частица химического элемента
 5.мера- инертности тела
 6.Величина которую можно измерить с помощью мензурки
 7.Основная единица длины в Международной системе единиц
8.Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять, или уложу в кр...
Как называется след, который оставляет зайчик? ?
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вот огурчики в банке все солёными стали, Ведь росли они на грядке, Как же сол
Описание слайда:

Вот огурчики в банке все солёными стали, Ведь росли они на грядке, Как же соль в них попала? ? Несомненно, это диффузии явление. ответ меню

№ слайда 2 2.Мера взаимодействия тел.
Описание слайда:

2.Мера взаимодействия тел.

№ слайда 3 3.Единицы измерения силы..
Описание слайда:

3.Единицы измерения силы..

№ слайда 4  4.мельчайшая частица химического элемента
Описание слайда:

4.мельчайшая частица химического элемента

№ слайда 5  5.мера- инертности тела
Описание слайда:

5.мера- инертности тела

№ слайда 6  6.Величина которую можно измерить с помощью мензурки
Описание слайда:

6.Величина которую можно измерить с помощью мензурки

№ слайда 7  7.Основная единица длины в Международной системе единиц
Описание слайда:

7.Основная единица длины в Международной системе единиц

№ слайда 8 8.Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять, или уложу в кр
Описание слайда:

8.Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять, или уложу в кровать

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Как называется след, который оставляет зайчик? ?
Описание слайда:

Как называется след, который оставляет зайчик? ?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тип урока:  комбинированный Оборудование: динамометр, шкала которого закрыта бумагой; набор грузов; штатив с муфтой, лапкой и кольцом.Сегодня  вам на уроке предстоит познакомиться с прибором, который служит для измерения силы  рассмотреть его устройство и принцип действия, научиться пользоваться им. Урок начинается с повторения пройденного материала , разгадывание кроссворда, ключевое слово которого и есть название прибора - динамометр.Каждому выдается Инструкционная   карта по выполнению работы.Домашняя работа творческого характера-изготовление модели динамометра.
Автор
Дата добавления 14.04.2014
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1615
Номер материала 69472041423
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх