Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / 2 мировая война
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

2 мировая война
библиотека
материалов

Байзақ ауданы

Түймекент ауылы

Түймекент орта мектебінің

тарих- география пәнінің мұғалімі:

Жылысбаев Рүстем


II Дүниежүзілік соғыстың аяқталуы

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Адамзат тарихындағы ең сұрапыл, қанды қырғын ошағына айналған II дүниежүзілік соғыс жайлы, фашизмге қарсы шайқастар мен онда ерлік көрсеткен батырлар жайлы деректерді өскелең ұрпақтың бойына сіңіру.

Тәрбиелігі: Жас ұрпақтың бойына Отанға, халқына деген сүйіспеншілік сезімін арттырып ерліктің мәнін ұғындыру.

Дамытушылығы: Оқушыларға II дүниежүзілік соғыс мәнін ұғындырып мәтінде кездесетін термин сөздердің мәнін ашу.


Сабақтың түрі: Жаңа білімді игерту

Сабақтың әдісі: Баяндау, мәтінмен жұмыс, сұрақ - жауап, көрініс.

Пайдаланылатын технология: Тірек – схемаларын пайдалану


С а б а қ т ы ң б а р ы с ы:

I. Ұйымдастыру. (1 мин)

II. Үй тапсырмасын тексеру. (7 мин)


А) Карта арқылы сабақ сұрау

Б) Сандар сыры (хронологиямен жұмыс)

В) Тест сұрақтары арқылы үй тапсырмасын қорытындылау


А) Карта

Б)

№ -----сандар

1) -------80 -%

2) -------8 - 10 апта

3) -------190 дивизия

4) -------153 дивизия

5) ------40 мың

6) ------170 дивизия

7) ------100 ден астам

8) ------22 маусым


В)

1. Гитлер «Барборосса» жоспарына қол қойды.

а) 1940ж. 18 желтоқсан

б) 1941ж. 22 маусым

с) 1941ж. күзде


2. Фашист әскерлері КСРО аумағына соғыс жарияламастан баса - көктеп кірді.

а) 1940ж. 18 желтоқсан

б) 1941ж. 22 маусым

с) 1941ж. күзде


3. Соғысқа Румыния, Венгрия Финляндия, Италия, Словакия және Хорватия әскерлері қатысты.

а) Германия жағында

б) КСРО жағында

с) Италия жағында


4. 1941 жылдың күзінде неміс әскерлері басып алды.

а) Молдавияны, Украинаны, Беларусияны

б) Ленинградты, Сталинградты, Мәскеуді

с) Курск, Харьков, Кавказды


5. Кеңес - герман майданына еріктіліктерден құралған дивизия жіберді.

а) Франция

б) Англия

с) Испания


6. Герман Қарулы күштерінің неше пайызы қатысты.

а) 40 %

б) 80%

с) 100 %


7. Немістер Курск және Харьков түбінде кеңес қорғанысын бұзып, мына өңірлерге жақындады.

а) Молдавия мен Украина

б) Ленинград және Мәскеу

с) Сталинград және Кавказ


8. КСРО - ның батыс шекаралық аймақтарында дивизия шоғырланған.

а) 153

б) 170

с) 190

9. Кеңес армиясының шабуылы нәтижесінде 100 - ден астам неміс дивизия талқандалды.

а) 1941ж. күзі мен қысы

б) 1942ж. күзі мен қысы

с) 1943ж. күзі мен қысы

10. 1943ж. жаздағы шайқас соғыстың түбірлі өзгерістерін айқындады.

а) Мәскеу

б) Ленинград

с) Курск


III. Жаңа сабақ жоспары:

1. Еуропадағы екінші майдан. Шығыс және Оңтүстік Шығыс Еуропа мемлекеттерін

фашизмнен азат етудің басталуы.

2. Германияның тізе бүгуі.

3. Жапонияның тізе бүгуі.

4. Халықаралық аренадағы күштер арақатынасының өзгеруі.


А) Жаңа сабақты карта арқылы баяндау.

Б) Жоспардың әрбір бөлімін тірек - схема арқылы көрсету.


1). 1944 жыл

↓

Кеңес армиясы жаппай шабуылға шықты

Кеңес Одағы аумағын түгел жаудан тазартты

Күзде Румыния, Польша, Чехословакия, Югославия, Венгрияны азат етуге қатысты

Ағылшын - американ әскерлері екі десанттық операция жүргізді


2). Германия 1945

30 - сәуір Гитлер өзін - өзі өлтірді

7 - мамыр Эйзенхауэр Реймсте тізе бүгуі туралы алғышартына қол қойды

8 - мамыр Берлинде Г. Жуков төрағалығы - мен сөзсіз тізе бүгуі актісіне қол қойды


Қырым конференциясы

Германия аумағы - кеңестік, американдық, ағылшындық, француздық төрт басып алу аймағына бөлінді


Потсдам конференциясы

1945ж. шілде - тамыз. КСРО, АҚШ, Англия басшылары Германияға қарсы одақтастар саясатын жасады


3). Жапония1945 жыл

↓

Америка флоты мен авиациясы күл - талқанын шығарды

Жапон басқыншылы - ғы Филиппин мен Бирмадан қуылып, Индонезия азат етілді

9 - тамыз АҚШ - тың Миссури атты кемесін - де Жапония тізе бүгуі актісіне қол қойды

6 - тамыз америка ұшақтары Хиросимаға атом бомбасын тастады

9 - тамыз КСРО соғыс ашып, Қытай, Корея, Сахалиннің оңт. Курил аралдары азат етілді

8 - тамызда америка Нагасакидің тас - талқанын шығарды


Видеоролик:

Хиросима және Нагасаки


4) Халықаралық аренадағы күштер арақатынасының өзгеруі

↓

ІІ дүниежүзілік соғыс 6 жылға созылып, бүкіл әлемді қамтыды

Соғыстан кейінгі әлем қалпын өзгертті

Отаршылдық жүйе ыдырай бастады, бірнеше тәуелсіз мемлекеттер өмірге келе бастады

АҚШ пен КСРО арасындағы қарама - қайшылық ХХғ. ІІж. түгел қамтыды


IV. Бекіту

А) Хронологиямен жұмыс (1944, 1945 жылғы календардан болған оқиғаларды белгілеу )

Б) Картамен жұмыс жасату

В) Көрініс (алдын-ала тапсырылып, дайындалды) «Нюрнберг процесі»


Қатысушылар:

1. Хатшы (сотты шақыру)

2. Сот (II дүниежүзілік соғысқа қатысушыларды айыптау үшін Нюрнберг процесін бастау)

3. Айыптаушы (соғысқа қатысушы фашистердің жан түршігерлік әрекетін хабарлау)

4. Айыпталушы (өзінің қылмысын мойындау)

5. Куәгер (лагерлерде фашистердің тұтқындарды қорлағандарын растау)

Сот үкімі шықты.


Г) «Жұлдызды сәт» ойыны

1. Кеңес армиясы жаппай шабуылға шықты. (1944ж)

2. Кеңес армиясы күзге қарай азат етуге қатысты. (Румыния, Польша, Венгрия, Чехословакия, Югославия)

3. 1944ж екі десанттық операция жүргізілді. (Франция солтүстігі Нормандия, Франция оңтүстігі Марсель)

4. Фашистік блог толығымен қирады (1945ж. басы)

5. Одақтастар әскері Венаға кіріп, Берлинді қоршады (1945ж. сәуір)

6. 1945ж 30 сәуір (Гитлер өзін - өзі өлтірді)

7. Г. Жуковтың төрағалығымен фашистік Германияның тізе бүгуі актіге қол қойды (1945ж. 8мамыр)

8. Германия 4 одақтастар аумағына бөлінді (Қырым конференциясында)

9. Аса ірі 4 күнге созылған шайқас (1944ж. Лейте маңы)

10. Жапон басқыншыларын Филиппин мен Бирмадан қуып, Индонезияны азат етті (1945ж. жазында)

11. Америка Хиросима қаласын бомбылады (1945ж. 6 тамыз)

12. Нагасаки қаласын бомбылады ( 1945ж. 8 тамыз)

13. КСРО Жапонияға соғыс ашып Қытай, Корея, Сахалиннің оңтүстігін, Курилл аралдарын азат етті (1945ж. 9 тамыз)

14. Жапония тізе бүккенін мойындап актіге қол қойды (1945ж. 2 қыркүйек)

15. Уақытша ұлы державалар қатарынан шықты ( Германия, Италия, Жапония)

16. Біршама әлсіреген елдер (Англия, Франция)

17. Ұлы державаға айналған елдер (АҚШ, КСРО)


V. Қорытынды

Білем?

Білдім?

Білгім келеді?


VI. Бағалау

VII. Үйге тапсырма

Тақырыпты оқу, сұрақтармен тапсырмаларға жауап беру.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

II Дүниежүзілік соғыстың аяқталуыСабақтың мақсаты:Білімділігі: Адамзат тарихындағы ең сұрапыл, қанды қырғын ошағына айналған II дүниежүзілік соғыс жайлы, фашизмге қарсы шайқастар мен онда ерлік көрсеткен батырлар жайлы деректерді өскелең ұрпақтың бойына сіңіру.Тәрбиелігі: Жас ұрпақтың бойына Отанға, халқына деген сүйіспеншілік сезімін арттырып ерліктің мәнін ұғындыру.Дамытушылығы: Оқушыларға II дүниежүзілік соғыс мәнін ұғындырып мәтінде кездесетін термин сөздердің мәнін ашуСабақтың түрі: Жаңа білімді игерту Сабақтың әдісі: Баяндау, мәтінмен жұмыс, сұрақ - жауап, көрініс.Пайдаланылатын технология: Тірек – схемаларын пайдалануС а б а қ т ы ң б а р ы с ы:I. Ұйымдастыру.

Автор
Дата добавления 14.04.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров443
Номер материала 69497041413
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх