Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по физике и математике для 7 класса «Крестики и нолики»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие по физике и математике для 7 класса «Крестики и нолики»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Копия внекл по матем наше.ppt

библиотека
материалов
учитель физики Наумова Е.А. Ленинск 2013 год
математические орешки Блиц вопросы устный счёт магические квадраты огонёк кро...
Задача 1 Какое целое число делится без остатка на любое натуральное число? От...
Задача 2 Сумма, каких двух натуральных чисел равна их произведению? Ответ: 2·...
Задача 3 Сколько единиц в дюжине? Ответ: 12
Задача 1 Какие знаки арифметических действий нужно поставить вместо знаков «?...
Расположи названия животных в порядке убывания их скорости. акула	500 м/мин б...
Правильные ответы 1. борзая	16 м/с 2. слон	11,1 м/с 3. акула	8,3 м/с 4. бабоч...
2 3
Задача 1 Ответ:
Задача 2 Ответ:
1
3. Переложите 3 спички из 12 так, чтобы получилось четыре одинаковых квадрата...
Ответ
Задача 2 Переложите две спички так, чтобы муха оказалась в бокале. Ответ:
Задача 3 Из 12 спичек сложили «равенство»: Как переложить спичку так, чтобы п...
Найди как можно больше физических слов а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о...
1 плотность а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а...
2 путь а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к...
3 молекула а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а...
4. диффузия а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а...
5. скорость а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а...
6. трение а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с...
7. объём а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с...
8. тело а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к...
9. сила а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к...
10. весы а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с...
11. вес а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к...
12. Ньютон а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а...
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 учитель физики Наумова Е.А. Ленинск 2013 год
Описание слайда:

учитель физики Наумова Е.А. Ленинск 2013 год

№ слайда 2 математические орешки Блиц вопросы устный счёт магические квадраты огонёк кро
Описание слайда:

математические орешки Блиц вопросы устный счёт магические квадраты огонёк кроссворд найди слова всё о силе всё о скорости

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Задача 1 Какое целое число делится без остатка на любое натуральное число? От
Описание слайда:

Задача 1 Какое целое число делится без остатка на любое натуральное число? Ответ: 0.

№ слайда 5 Задача 2 Сумма, каких двух натуральных чисел равна их произведению? Ответ: 2·
Описание слайда:

Задача 2 Сумма, каких двух натуральных чисел равна их произведению? Ответ: 2·2=2+2.

№ слайда 6 Задача 3 Сколько единиц в дюжине? Ответ: 12
Описание слайда:

Задача 3 Сколько единиц в дюжине? Ответ: 12

№ слайда 7 Задача 1 Какие знаки арифметических действий нужно поставить вместо знаков «?
Описание слайда:

Задача 1 Какие знаки арифметических действий нужно поставить вместо знаков «?» в записи: 5 ? 5 ? 5 , 5 чтобы получилось: а) 3, б) 4 ? а) 5+5+5 ; б) 5*5-5 . 5 5 Ответ:

№ слайда 8 Расположи названия животных в порядке убывания их скорости. акула	500 м/мин б
Описание слайда:

Расположи названия животных в порядке убывания их скорости. акула 500 м/мин бабочка 8 км/ч борзая 16 м/с слон 40 км/ ч черепаха 6 м/мин

№ слайда 9 Правильные ответы 1. борзая	16 м/с 2. слон	11,1 м/с 3. акула	8,3 м/с 4. бабоч
Описание слайда:

Правильные ответы 1. борзая 16 м/с 2. слон 11,1 м/с 3. акула 8,3 м/с 4. бабочка 2,2 м/ с 5. черепаха 0,1 м/с

№ слайда 10 2 3
Описание слайда:

2 3

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Задача 1 Ответ:
Описание слайда:

Задача 1 Ответ:

№ слайда 13 Задача 2 Ответ:
Описание слайда:

Задача 2 Ответ:

№ слайда 14 1
Описание слайда:

1

№ слайда 15 3. Переложите 3 спички из 12 так, чтобы получилось четыре одинаковых квадрата
Описание слайда:

3. Переложите 3 спички из 12 так, чтобы получилось четыре одинаковых квадрата. Проверь себя

№ слайда 16 Ответ
Описание слайда:

Ответ

№ слайда 17 Задача 2 Переложите две спички так, чтобы муха оказалась в бокале. Ответ:
Описание слайда:

Задача 2 Переложите две спички так, чтобы муха оказалась в бокале. Ответ:

№ слайда 18 Задача 3 Из 12 спичек сложили «равенство»: Как переложить спичку так, чтобы п
Описание слайда:

Задача 3 Из 12 спичек сложили «равенство»: Как переложить спичку так, чтобы получилось верное равенство. Ответ:

№ слайда 19 Найди как можно больше физических слов а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о
Описание слайда:

Найди как можно больше физических слов а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 20 1 плотность а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а
Описание слайда:

1 плотность а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 21 2 путь а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к
Описание слайда:

2 путь а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 22 3 молекула а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а
Описание слайда:

3 молекула а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 23 4. диффузия а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а
Описание слайда:

4. диффузия а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 24 5. скорость а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а
Описание слайда:

5. скорость а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 25 6. трение а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с
Описание слайда:

6. трение а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 26 7. объём а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с
Описание слайда:

7. объём а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 27 8. тело а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к
Описание слайда:

8. тело а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 28 9. сила а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к
Описание слайда:

9. сила а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 29 10. весы а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с
Описание слайда:

10. весы а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 30 11. вес а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а с	к
Описание слайда:

11. вес а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 31 12. Ньютон а	р	п	л	о	а	н	п	у	т	ь е	л	ы	г	т	щ	ь	о	п	ф	с ь	ч	н	д	н	х	ю	в	ж	е	а
Описание слайда:

12. Ньютон а р п л о а н п у т ь е л ы г т щ ь о п ф с ь ч н д н х ю в ж е а с к о р о с т ь в у к т р е н в м о л е с ы е ъ д и е е н э к и о л ф г ф с н я к у л а о ц з ф у з и я к ш в о б ъ ё м а в ж п э ш

№ слайда 32
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ внекл для загрузки.docx

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по физике и математике для 7 класса

«Крестики и нолики»

Цели:

  • развитие сообразительности, любознательности, логического мышления;

  • укрепление памяти учащихся;

  • развитие познавательной активности;

  • развитие и укрепление интереса к математике и физике

  • воспитание ответственного отношения к коллективной деятельности;

  • содействие воспитанию умения общаться.

Ход мероприятия

Оргмомент

Ребят разбить на две команды по 6 человек в каждой. На доске изобразить поле 3х3. Начинать игру нужно с центральной клетки, какая команда победит, та и будет решать, кто они х или о какая “нолики”. Выбрать команду-1, которая будет начинать игру. Назначается жюри, которое оценивает правильность ответов команд, выбирает самых активных ребят.

Правила игры:

Команда-1 выбирает клетку поля. Затем обеим командам дается некоторая задача по тематике выбранной клетки. Далее им предоставляется время для решения и обсуждения (в зависимости от сложности 1-3 минуты) задачи, по окончанию, которого команда-1 отвечает первая, если ответ верен, то в выбранном поле ставится значок, соответствующий названию команды Х или О. Если ответ не верен, то отвечает команда соперников. Если они в свою очередь дают правильный ответ, то в выбранном поле ставится значок, соответствующий названию их команды Х или О. Если ответ и здесь не верен, то клетка поля остается закрытой и ее можно выбрать еще раз. После этого право выбора предоставляется проигравшей команде и все повторяется. Если обе команды дали не верный ответ, то по желанию ребят можно рассказать правильный ответ задачи и объяснить решение.

В итоге: считается, что команда выиграла, если ее значком “Х” или “0” заполнены три клетки поля по вертикали, или по горизонтали, или по диагонали подряд.

1) Устный счет

1. Какое целое число делится без остатка на любое натуральное число?

Ответ: 0.

2. Сумма, каких двух натуральных чисел равна их произведению?

Ответ: 2*2=2+2.

2) Математические орешки

1. Какие знаки арифметических действий нужно поставить вместо знаков “?” в записи:  , hello_html_156f44ec.gifчтобы получилось:

а) 3 ; б)4 Ответ: а) http://festival.1september.ru/articles/618889/img1.jpg ; б) http://festival.1september.ru/articles/618889/img2.jpg .

3) Блиц-вопросы

  1. Треугольник у которого углы при основании равны..(равнобедренный)

  2. Как называется угол, равный 180º? (Развернутый)

  3. Представьте дробь 1/5 в виде десятичной? (0,2)

  4. Как в простой дроби называют число, стоящее над дробной чертой? (Числитель)

  5. Как называют угол, меньше 90º ? (Острый)

  6. Назовите следующее число в ряду 1, 3, 5, 7, 9, 11…? (13)

  7. Сумма смежных углов равна? (180º)

  8. Сила измеряется..(в Ньютонах)



4) Магические квадраты

http://festival.1september.ru/articles/618889/Image5475.gif http://festival.1september.ru/articles/618889/Image5477.gif 

5) “Огонёк”

1) Переложите 3 спички из 12 так, чтобы получилось 4 равных квадратов.

Ответ: 

2) Переложите две спички так, чтобы муха оказалась в бокале.

http://festival.1september.ru/articles/618889/Image5483.gifОтвет: http://festival.1september.ru/articles/618889/Image5482.gif

3) Из 12 спичек сложили “равенство”:

http://festival.1september.ru/articles/618889/Image5486.gif

Как переложить спичку так, чтобы получилось верное равенство.

Ответ: http://festival.1september.ru/articles/618889/Image5487.gif

6) всё о скорости ( физика ) Переведи скорость в одну систему измерения, Расположи скорости животных в порядке убывания.

hello_html_693b49f9.png hello_html_17143dce.png

7) кроссворд ( физика за компьютером) http://LearningApps.org/display?v=0owrnnpn

8) всё о силе ( физический тест за компьютером) http://LearningApps.org/132689

9) физика в таблице –найди как можно больше слов физического содержания.

а

р

п

л

о

а

н

п

у

т

ь

е

л

ы

г

т

щ

ь

о

п

ф

с

ь

ч

н

д

н

х

ю

в

ж

е

а

с

к

о

р

о

с

т

ь

в

у

к

т

р

е

н

в

м

о

л

е

с

ы

е

ъ

д

и

е

е

н

э

к

и

о

л

ф

г

ф

с

н

я

к

у

л

а

о

ц

з

ф

у

з

и

я

к

ш

в

о

б

ъ

ё

м

а

в

ж

п

э

ш



Подведение итогов игры. Рефлексия.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данное мероприятие проводится в игровой форме на предметной недели физики и математики для учащихся 7 классов.

krest_nol.jpg

На доске игровое поле - квадрат 3 на 3.

krest_nolik.jpg

По мере выполнения заданий, в зависимости какая команда правильно и быстрее справится с заданием, в игровое поле вносится крестик либо нолик. Разработка содержит разнообразные задания как устного характера:работа со спичками, устный счёт, магические квадраты, сканворд, устные блиц - вопросы, так и компьютерные интерактивные задания, составленные с помощью веб - сервиса LearningApps.org.: разгадай кроссворд, заполни пропуски. Выигрывает та команда, которая быстрее на игровом поле заполнит стоку из крестиков или ноликов.

Общая информация

Номер материала: 6953032557

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"