Дневник классного руководителя
Предпросмотр материала:



Данные о классном руководителе:
Ф.И.О. __________________________________________
Классный руководитель в ____________________ классе
Год работы в этом классе __________________________
Стаж работы в школе _____________________________
![]() |
Отметка о проверке
|
Дата |
Проверяющий |
Замечания, пожелания |
Роспись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Циклограмма работы классного руководителя
|
Ежедневно |
Работа с опаздывающими и отсутствующими |
|||
|
Организация питания |
||||
|
Организация дежурства |
||||
|
Индивидуальная работа |
|
|
Проверка дневников |
|
Проведение классных часов |
|
|
Работа с родителями |
|
|
Работа с учителями-предметниками |
|
|
Работа с медсестрой |
|
Ежемесячно |
Посещение уроков в классе |
|||
|
Консультация у школьного психолога |
||||
|
Встреча с родительским комитетом класса |
|
в четверть |
Оформление документации |
|
Коррекция плана воспитательной работы |
|
|
Проведение родительского собрания |
|
|
Посещение культурно-досуговых учреждений города |
|
|
Проведение открытого классного часа или воспитательного мероприятия на параллель |
|
Выездные экскурсии, походы |
|
|
Анализ и составление плана работы |
Общие сведения об учащихся
|
№ п/п |
Ф.И. ребёнка, мобильный телефон |
Дата рождения |
Имя, отчество родителей |
Домашний адрес, телефон |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
![]() |
Поручения в классе
|
Староста класса
|
|
|
Помощник старосты
|
|
|
Центр «Учёба»
|
Ответственный: ___________________________________ |
|
Центр «Досуг»
|
Ответственный: ___________________________________ |
|
|
Ответственный: ___________________________________ |
|
|
Ответственный: ___________________________________ |
|
Центр «Здоровье»
|
Ответственный: ___________________________________ |
Личность классного руководителя
и многообразие направлений и форм деятельности


![]() |
|||||
![]() |
|||||
![]() |
|||||

Расписание школьных звонков
|
Первая смена
|
Вторая смена |
||
|
1 урок |
8-00 – 8-40 |
1 урок |
13.30 – 14-10 |
|
2 урок |
8-50 – 9-30 |
2 урок |
14.30 – 15.10 |
|
3 урок |
9-50 – 10-30 |
3 урок |
15.20 – 16.00 |
|
4 урок |
10- 50– 11-30 |
4 урок |
16.10 – 16.50 |
|
5 урок |
11-40 – 12-20 |
5 урок |
17.00 - 17.40 |
|
6 урок |
12-30– 13-10 |
6 урок |
17.50 – 18.30 |
|
7 урок |
13.20-14.00 |
|
|
Расписание уроков класса
|
День недели
|
Уроки |
День недели |
Уроки |
||
|
Понедельник |
1 |
|
Четверг |
1 |
|
|
2 |
|
2 |
|
||
|
3 |
|
3 |
|
||
|
4 |
|
4 |
|
||
|
5 |
|
5 |
|
||
|
6 |
|
6 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Вторник |
1 |
|
Пятница |
1 |
|
|
2 |
|
2 |
|
||
|
3 |
|
3 |
|
||
|
4 |
|
4 |
|
||
|
5 |
|
5 |
|
||
|
6 |
|
6 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Среда |
1 |
|
Суббота |
1 |
|
|
2 |
|
2 |
|
||
|
3 |
|
3 |
|
||
|
4 |
|
4 |
|
||
|
5 |
|
5 |
|
||
|
6 |
|
6 |
|
||



Сведения
об учащихся, посещающих УДО
|
№п/п |
Ф.И. ученика |
Название кружка, секции |
На базе каких учреждений? |
В МОУ СОШ № 1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
31 |
|
|
|
|

Активность учащихся во внеклассной деятельности
|
№ п/п
|
Ф.И. ученика |
Участие |
Посещение |
|||||
|
в подготовке классных часов |
в подготовке классных мероприятий |
в подготовке общешкольных мероприятий |
в трудовых десантах, субботниках |
музея |
ЦДТ |
РДК |
||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Отличившиеся учащиеся по итогам года
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Примерные темы родительских собраний
на 20__ - 20__ учебный год
|
№ |
Темы родительских собраний |
Кого пригласить на встречу? |
Сроки |
|
1 |
|
|
I четверть |
|
2 |
|
|
II четверть |
|
3 |
|
|
III четверть |
|
4 |
|
|
IV четверть |
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Родительский комитет класса:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






Краткое описание материала
"Дневник классного руководителя представлен в виде основных рубрик планирования воспитательной работы в классе.

"Предусмотрены «Сведения об учащихся и их родителях», «Характеристика класса», «Анализ работы за прошлый учебный год», «Социальный паспорт класса», «Работа с учащимися внутришкольного учёта», «Циклограмма работы классного руководителя», «Режим работы класса», «Акты обследования семей учащихся», «Работа с родителями», «План воспитательной работы с классом», план-сетка которого предусматривает разичные направления работы: "профилактика, "работа с группой «риска», "классные мероприятия и мн.др.
Дневник классного руководителя
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
"Дневник классного руководителя представлен в виде основных рубрик планирования воспитательной работы в классе.

"Предусмотрены «Сведения об учащихся и их родителях», «Характеристика класса», «Анализ работы за прошлый учебный год», «Социальный паспорт класса», «Работа с учащимися внутришкольного учёта», «Циклограмма работы классного руководителя», «Режим работы класса», «Акты обследования семей учащихся», «Работа с родителями», «План воспитательной работы с классом», план-сетка которого предусматривает разичные направления работы: "профилактика, "работа с группой «риска», "классные мероприятия и мн.др.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
- Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»









