Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / Итоговая контрольная работа за курс 6 класса Биология «Живой организм» (Н.И. Сонин»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Итоговая контрольная работа за курс 6 класса Биология «Живой организм» (Н.И. Сонин»

библиотека
материалов

Годовая контрольная работа по биологии «Живой организм»

(Н.И. Сонин 6 класс)

1 вариант

Часть 1


При выполнении заданий с выбором одного ответа (это задания А1 – А24) выпишите номер правильного ответа.

Например: А1-2; А2-4 и т.д.


А1. Биология – наука о:

  1. живых организмах

  2. неживой природе


  1. сохранении жизни на Земле

  2. взаимосвязи организмов с окружающей средой.


А2. К неорганическим веществам клетки относятся:

  1. белки

  2. жиры

  3. вода

  4. углеводы.


А3. Основная функция углеводов:

  1. строительная

  2. опорная


  1. энергетическая

  2. хранение и передача

наследственной информации


А4. К органоидам клетки не относится:

  1. цитоплазма

  2. рибосомы

  3. митохондрии

  4. эндоплазматическая сеть.


А5. Образование белков происходит в :

  1. митохондриях

  2. рибосомах

  3. лизосомах

  4. клеточном центре


А6. В результате митоза образуются :

  1. 1клетка

  2. 2 клетки

  3. 3 клетки

  4. 4 клетки


А7. В результате мейоза образуются клетки :

  1. с одинарным набором хромосом

  2. с двойным набором хромосом

  3. с тройным набором хромосом

  4. с четвертным набором хромосом.


А8. К вегетативным органам растения относится:

  1. семя

  2. цветок

  3. плод

  4. корень


А9. Главные части цветка- это:

  1. Чашечка и венчик

  2. цветоножка и чашечка

  3. венчик и тычинки

  4. тычинки и пестик.



А10. Зона корня, покрытая корневыми волосками:

  1. роста

  2. размножения

  3. всасывания

  4. проведения.


А11. Основная часть стебля, содержащая сосуды и волокна:

  1. древесина

  2. кора

  3. камбий

  4. сердцевина


А12. Побег –это

  1. стебель, листья и почки

  2. корень, стебель, листья

  3. корень, стебель, цветок

  4. корень, листья, цветок.


А13. Почка –это:

1.зачаточный стебель

2.зачаточный лист

3.зачаточный корень

4.зачаточный побег

.

А14.Из генеративной почки развивается:

  1. стебель

  2. стебель с листьями и почками

  3. цветок

  4. корень.


А15. Зародыш семени состоит из:

  1. зародышевого стебелька и почечки

  2. зародышевого корешка, стебелька и семядолей

  3. зародышевого стебелька, почечки, семядолей

  4. зародышевого корешка, стебелька почечки и семядолей

А16. Сухой многосемянной плод:

  1. боб

  2. орех

  3. ягода

  4. семянка.


А17. У картофеля плод –

  1. ягода

  2. клубень

  3. семянка

  4. яблоко


А18. К органам пищеварительной системе относится:

  1. почки

  2. легкие

  3. желудок

  4. мочеточники.


А19.Питание – это процесс:

  1. переваривания пищи

  2. получения пищи и энергии


  1. образования кислорода и выделения углекислого газа

  2. механической и химической переработки пищи.


А20. Органы дыхания растений:

1.устьица

2.трахеи

3.листья

4.чечевички.


А21.Органические вещества в растениях передвигаются по:

  1. сосудам древесины

  2. ситовидным трубкам луба

  3. клеткам камбия

  4. клеткам коры.


А22.К органам кровеносной системы относятся:

  1. легкие и сердце

  2. сердце и кровеносные сосуды

  3. сердце и мозг

  4. кровь и гемолимфа


А23. Лейкоциты - это:

  1. белые клетки крови

  2. красные клетки крови

  3. кровяные пластинки

  4. межклеточное вещество.


А24.Артерии – это:

1 сосуды по которым кровь течет

к сердцу

2. сосуды по которым течет артериальная кровь

3. сосуды по которым кровь течет от сердца

4.мельчайшие кровеносные сосуды.


А25. Фотосинтез происходит в:

1.митохондриях

2. хлоропластах

3.устьицах

4.листьях



А26. К теплокровным животным относятся:

1. птицы

2. земноводные

3. рыбы

4. насекомые





А27 . Женская половая клетка:

1.спермий

2. зигота

3. гамета

4. яйцеклетка




А28.Партеногенез –это

1.вид оплодотворения

2.вид размножения


3.процесс образования половых клеток

4.развитие зародыша из неоплодотворенной яйцеклетки


А29.Бластула – это:

  1. однослойный зародыш

  2. двухслойный зародыш


  1. трехслойный зародыш

  2. личинка


А30. Правильной последовательностью является:


1. Опыление – оплодотворение – образование зиготы

2.Образование зиготы – опыление – оплодотворение

3.Оплодотворение – образование зиготы – опыление

4.Опыление – образование зиготы – оплодотворение


Часть2


В заданиях В1 – В2 выберите несколько верных ответов. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.


В1.Выберите утверждения относящиеся к половому размножению?

  1. Принимает участие одна родительская особь;

  2. Происходит при участии половых клеток – гамет;

  3. Происходит при участии спор;

  4. Потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей.

  5. Потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей.

  6. Обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение

  7. Почкование – форма полового размножения



В2. Для нервной регуляции функций в организме характерно:


1.Осуществляется при помощи эндокринной системы;

2.Осуществляется при помощи нервной системы;

3. В основе лежит рефлекс;

4.Осуществляется с помощью нервных импульсов;

5.Самый древний способ регуляции;

6.Осуществляется быстро.



При выполнении задания В3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.


В3.


ПРИЗНАК


Ткань

А)

Клетки близко прилегают друг к другу, межклеточное вещество отсутствует

1)

Эпителиальная

Б)

Клетки способны сокращаться

2)

Мышечная

В)

Бывает поперечно-полосатая и гладкая



Г)

Выстилает изнутри стенки внутренних органов



Д)

Клетки могут быть одноядерные и многоядерные



Е)

Клетки одноядерные





Часть 3


Для ответов на задания этой части запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.



С1.Что такое экологические факторы? Какие экологические факторы относятся к факторам неживой природы? Как влияет температура на живые организмы?

С2. Какое развитие называется развитием с неполным превращением?

Приведите примеры


С3. Назовите признаки насекомоопыляемых растений.



















Годовая контрольная работа по биологии «Живой организм»

(Н.И. Сонин 6 класс)

2 вариант

Часть 1


При выполнении заданий с выбором одного ответа (это задания А1 – А24) выпишите номер правильного ответа.

Например: А1-2; А2-4 и т.д.


А1. Цитология – наука о:

1.клетке

2.неживой природе


3.сохранении жизни на Земле

4.взаимосвязи организмов с окружающей средой.


А2. К неорганическим веществам клетки относятся:

1.жиры

2.минеральные соли

3.белки

4.углеводы


А3. Основная функция нуклеиновых кислот:

1.строительная

2.опорная


3.энергетическая

4. хранение и передача наследственной информации

А4. К органоидам клетки относится :

  1. цитоплазма

  2. рибосомы

  3. ядро

  4. плазматическая мембрана


А5. Образование и накопление энергии происходит в :

  1. лизосомах

  2. рибосомах

  3. митохондриях

  4. вакуолях



А6. В результате мейоза образуются:

  1. одна клетка

  2. две клетки

  3. три клетки

  4. четыре клетки


А7. В результате митоза образуются клетки :

1.с одинарным набором хромосом

2.с двойным набором хромосом

3. с тройным набором хромосом

4.с четвертным набором хромосом


А8. К генеративным органам растения относится:

1. семя

2.корень

3. стебель

4.лист

А 9. Околоцветник – это:


1.Тычинки и пестик

2. Тычинки и венчик

3.чашелистики и пестик

4.чашечка и венчик.


А10. Зона корня, защищающая корень от механических повреждений:


1.корневой чехлик

2.зона роста


3. зона всасывания

4.зона проведения.



А11. Часть стебля, обеспечивающая рост стебля в толщину.


1.сердцевина

2.камбий

3.древесина

4.сердцевина


А12. К видоизмененным побегам относятся:

1. иголки кактуса

2.клубени картофеля

3. листья гороха

4. плод подсолнечника.


А13. Мочковатая корневая система у:


  1. пшеницы

  2. гороха

  3. капусты

  4. моркови


А14 .Из вегетативной почки развивается:


1.цветок

2.плод


3.семя

4. стебель с листьями и почками


А15. Какие корни отрастают от донца луковицы лука:

1.придаточные

2. боковые

3. главный

4.зачаточные


А16. Сочный многосемянной плод у :


1. вишни

2. яблони

3. подсолнечника

4.гороха.


А17. У томата плод –

1.ягода

2.клубень

3.семянка

4. яблоко

.



А18. К органам выделительной системы относят


1.легкие

2. кишечник

3.почки

4. желудок


А19. Пищеварение – это процесс:


1. получения пищи и энергии

2.механической и химической обработки пищи


3.образование органических веществ в листьях на свету

4. образования кислорода и выделения углекислого газа.


А20. Процесс фотосинтеза идет в :

1.митохондриях

2.хлоропластах

3.устьицах

4.листьях


А21.Вода и минеральные вещества в растениях передвигаются по:


  1. ситовидным трубкам луба

  2. клеткам камбия

  3. сосудам древесины

  4. клеткам коры



А22.К органам кровеносной системы не относятся:

  1. сердце

  2. артерии


  1. желудок

  2. капилляры


А23 Вены – это:

1.сосуды по которым кровь течет от сердца

2. сосуды по которым течет артериальная кровь

3. сосуды по которым кровь течет к сердцу

4. мельчайшие кровеносные сосуды.


А 24. У земноводных сердце:


1. однокамерное

2.двухкамерное


3 трехкамерное

4. четырехкамерное.


А25.Опыление –это процесс:

  1. слияния половых клеток

  2. переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика

  3. прорастание пыльцевой трубки

  4. прорастание семени





А26. Взаимоотношения «тля и муравей» - это:

1. паразитизм

2.симбиоз


3. хищничество

4.нейтрализм



А27. Мужская половая клетка:

1.спермий

2.гамета


3. яйцеклетка

4. зигота.



А28.Сетчатая нервная система у :

1. дождевого червя

2. гидры

3.пресмыкающихся

4.млекопитающих

.


А29. Гаструла – это:

1. однослойный зародыш

2. двухслойный зародыш

3. трехслойный зародыш

4.четыреххслойный зародыш


А30. Правильной последовательностью является:


  1. зигота, бластула, гаструла, нейрула

2. бластула, гаструла, нейрула, зигота

3. нейрула, гаструла, зигота, бластула

4. гаструла, нейрула, бластула, зигота


Часть2


В заданиях В1 – В2 выберите несколько верных ответов. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.



В1.Выберите утверждения относящиеся к бесполому размножению?


1.Принимает участие одна родительская особь;

2.Происходит при участии половых клеток –гамет;

3.Происходит при участии спор;

4.Потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей.

5.Потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей.

6.Обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение

7.Почкование – форма полового размножения




В2. Для гуморальной регуляции функций в организме характерно:


1.Осуществляется при помощи эндокринной системы;

2.Осуществляется при помощи нервной системы;

3. В основе лежит рефлекс;

4.Осуществляется с помощью гормонов;

5.Самый древний способ регуляции;

6.Осуществляется быстро.


При выполнении задания В3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.


В3.


ПРИЗНАК


Ткань

А)

Клетки далеко друг от друга, много межклеточного вещества

1)

Соединительная

Б)

Клетки -нейроны

2)

Нервная

В)

Кровь, костная ткань, хрящ,



Г)

Возбудимость и проводимость



Д)

Клетки имеют тело и отростки ( короткие и длинные)



Е)

Может быть плотной, рыхлой, жидкой




Часть 3


Для ответов на задания этой части запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.



С1. Какое развитие называется развитием с полным превращением? Приведите примеры


С2. Какие условия необходимы для прорастания семян?


С3.Что такое хищничество? Каково его значение? Приведите примеры.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Работа составлена по типу КИМов, используемых при проведении ГИА и ЕГЭ. Включает в себя вопросы части А, В, С. Часть А содержит 30 вопросов с одним вариантом ответа.. В части В содержатся вопросы с несколькими вариантами ответа,  вопросы на соответствие. . В части С представлены  вопросы, требующие краткого ответа. Вашему вниманию предлагается  два варианта теста , которые содержат  вопросы по основным разделам курса. Работа может быть использована при проведении промежуточной аттестации по биологии за курс 6 класса  
Автор
Дата добавления 15.04.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров40322
Номер материала 69654041551
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Сурикат
14.04.2014
Просмотров: 955
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх