Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация. Алгоритмика 7 класс. Исполнитель Чертежник
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация. Алгоритмика 7 класс. Исполнитель Чертежник

библиотека
материалов
Исполнитель Чертежник. Работа в среде Алгоритмика * 7 класс
Проверка домашней работы * Составить для Чертежника алгоритм рисования прямоу...
* Составить для Чертежника алгоритм рисования ромба, центр которого находится...
* Составить алгоритм управления Чертежником в результате которого на координа...
* Составить алгоритм управления Чертежником в результате выполнения которого...
* Составить алгоритм управления Чертежником в результате выполнения которого...
* №13(а) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процес...
* №13(б) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процес...
* №13(д) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процес...
* Пусть (1, 1) – координаты левой нижней вершины фигуры. Начинать построение...
* Оформить в виде процедуры алгоритм рисования букв М, И, Р. Составить алгори...
*
* Составить алгоритм управления Чертежником, для описания которой уместно исп...
* Составить алгоритм управления Чертежником, после исполнения которого будет...
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исполнитель Чертежник. Работа в среде Алгоритмика * 7 класс
Описание слайда:

Исполнитель Чертежник. Работа в среде Алгоритмика * 7 класс

№ слайда 2 Проверка домашней работы * Составить для Чертежника алгоритм рисования прямоу
Описание слайда:

Проверка домашней работы * Составить для Чертежника алгоритм рисования прямоугольника со сторонами, параллельными осям координат, если известны координаты его двух вершин (2,1) и (7,5). Координаты прямоугольника: (2,1), (2,5), (7,5), (7,1) переведи в точку (2, 1) опусти перо переведи в точку (2,5) переведи в точку (7, 5) переведи в точку (7, 1) переведи в точку (2, 1)

№ слайда 3 * Составить для Чертежника алгоритм рисования ромба, центр которого находится
Описание слайда:

* Составить для Чертежника алгоритм рисования ромба, центр которого находится в точке (5,5), диагонали параллельны координатным осям, а их длины равны 8 и 4 единицам. Возможно два варианта расположения ромба на координатной плоскости. переведи в точку (3, 5) опусти перо переведи в точку (5, 9) переведи в точку (7, 5) переведи в точку (5, 1) переведи в точку (3, 5) переведи в точку (1, 5) опусти перо переведи в точку (5, 7) переведи в точку (9, 5) переведи в точку (5, 3) переведи в точку (1, 5)

№ слайда 4 * Составить алгоритм управления Чертежником в результате которого на координа
Описание слайда:

* Составить алгоритм управления Чертежником в результате которого на координатной плоскости будет нарисован квадрат, длина стороны которого равна 2 единицам. Можно выбрать любую точку координатной плоскости в качестве одной из вершин, например, (2,2). переведи в точку (2, 2) опусти перо сдвинь на вектор (0, 2) сдвинь на вектор (2, 0) сдвинь на вектор (0, -2) сдвинь на вектор (-2, 0)

№ слайда 5 * Составить алгоритм управления Чертежником в результате выполнения которого
Описание слайда:

* Составить алгоритм управления Чертежником в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисован прямоугольник, длины сторон которого равны 3 и 4 единицам. Можно выбрать любую точку координатной плоскости в качестве одной из вершин, например, (4,4). переведи в точку (4, 4) опусти перо сдвинь на вектор (0, 4) сдвинь на вектор (3, 0) сдвинь на вектор (0, -4) сдвинь на вектор (-3, 0)

№ слайда 6 * Составить алгоритм управления Чертежником в результате выполнения которого
Описание слайда:

* Составить алгоритм управления Чертежником в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисован произвольный параллелограмм. Можно выбрать любую точку координатной плоскости в качестве одной из вершин, например, (1,1). переведи в точку (1, 1) опусти перо сдвинь на вектор (1, 3) сдвинь на вектор (4, 0) сдвинь на вектор (-1, -3) сдвинь на вектор (-4, 0)

№ слайда 7 * №13(а) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процес
Описание слайда:

* №13(а) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процессе рисования перо не отрывалось от бумаги и ни одна линия не проводилась дважды. Пусть (1, 1) – координаты левой нижней вершины фигуры. Один из возможных вариантов: переведи в точку (1, 1) опусти перо сдвинь на вектор (4, 4) сдвинь на вектор (0, -4) сдвинь на вектор (4, 4) сдвинь на вектор (0, -4) сдвинь на вектор (-8, 0) сдвинь на вектор (0, 4) сдвинь на вектор (8, 0)

№ слайда 8 * №13(б) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процес
Описание слайда:

* №13(б) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процессе рисования перо не отрывалось от бумаги и ни одна линия не проводилась дважды. Пусть (7, 1) – координаты левой верхней вершины фигуры. Один из возможных вариантов: переведи в точку (1, 7) опусти перо сдвинь на вектор (0, -4) сдвинь на вектор (4, 0) сдвинь на вектор (0, 2) сдвинь на вектор (-2, 0) сдвинь на вектор (0, -4) сдвинь на вектор (4, 0) сдвинь на вектор (0, 4) сдвинь на вектор (-2, 0) сдвинь на вектор (0, 2) сдвинь на вектор (-4, 0)

№ слайда 9 * №13(д) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процес
Описание слайда:

* №13(д) (р.т.). Составить алгоритм рисования изображения так, чтобы в процессе рисования перо не отрывалось от бумаги и ни одна линия не проводилась дважды.

№ слайда 10 * Пусть (1, 1) – координаты левой нижней вершины фигуры. Начинать построение
Описание слайда:

* Пусть (1, 1) – координаты левой нижней вершины фигуры. Начинать построение следует в одной из вершин, в которой сходится нечетное число линий. Таких вершин здесь две: (5, 1) и (5, 5). Один из возможных вариантов: переведи в точку (5, 1) опусти перо сдвинь на вектор (4, 4) сдвинь на вектор (-8, -4) сдвинь на вектор (4, 4) сдвинь на вектор (4, -4) сдвинь на вектор (-8, 4) сдвинь на вектор (4, -4) сдвинь на вектор (0, 4) сдвинь на вектор (4, 0) сдвинь на вектор (0, -4) сдвинь на вектор (-8, 0) сдвинь на вектор (0, 4) сдвинь на вектор (4, 0)

№ слайда 11 * Оформить в виде процедуры алгоритм рисования букв М, И, Р. Составить алгори
Описание слайда:

* Оформить в виде процедуры алгоритм рисования букв М, И, Р. Составить алгоритм рисования слов МИР, РИМ, МИМ.

№ слайда 12 *
Описание слайда:

*

№ слайда 13 * Составить алгоритм управления Чертежником, для описания которой уместно исп
Описание слайда:

* Составить алгоритм управления Чертежником, для описания которой уместно использовать цикл «повторять n раз». переведи в точку (1, 1) опусти перо ПОВТОРИТЬ 5 РАЗ сдвинь на вектор (0, 1) сдвинь на вектор (5, 0) сдвинь на вектор (0, -1) сдвинь на вектор (-5, 0) сдвинь на вектор (0, 1) КОНЕЦ

№ слайда 14 * Составить алгоритм управления Чертежником, после исполнения которого будет
Описание слайда:

* Составить алгоритм управления Чертежником, после исполнения которого будет получен следующий рисунок: ПРОЦ квадрат НАЧАЛО опусти перо сдвинь на вектор (0, 2) сдвинь на вектор (2, 0) сдвинь на вектор (0, -2) сдвинь на вектор (-2, 0) КОНЕЦ ПРОЦ ромб НАЧАЛО опусти перо сдвинь на вектор (-1, 1) сдвинь на вектор (1, 1) сдвинь на вектор (1, -1) сдвинь на вектор (-1, -1) КОНЕЦ переведи в точку (1, 1) опусти перо ПОВТОРИТЬ 5 РАЗ квадрат подними перо сдвинь на вектор (3, 0) ромб подними перо сдвинь на вектор (1, 0) КОНЕЦ

Краткое описание документа:

Данная презентация помогает визуализировать информацию для детей. Помогает составить для Чертежника алгоритм рисования на конкретном примере. Дает знания о том, что  Чертежник предназначен для построения рисунков на поле, «размер» которого можно задавать.    Чертежник имеет перо, которое можно поднимать, опускать и перемещать. При перемещении опущенного пера за ним остается след — отрезок от старого положения исполнителя до нового.Изложение теоретического материала урока сопровождается демонстрацией презентации «Алгоритм – модель деятельности исполнителя». Материал излагается в форме беседы при активном участии семиклассников, так как определенные знания в области алгоритмизации и некоторый жизненный опыт они уже имеют.
Автор
Дата добавления 15.04.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров1813
Номер материала 70026041511
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх