Урок английского языка в 7 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

1 УРОК конкурс.docx 4 викторина Do you know English-speaking countries.pptx 5The Republic of Ireland.pptx 6 Jamaica.pptx 7India.pptx 8The South African Republic.pptx Thumbs.db вопросы на экране.docx слова на экране.docx

Выбранный для просмотра документ 1 УРОК конкурс.docx

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ХВАЛЫНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3 г.Хвалынск

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

с ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ для 7-го класса

общеобразовательной школы

на тему:

«АНГЛОГОВОРЯЩИЕ СТРАНЫ»

(по учебнику М.З.Биболетовой, Н.Н.Трубаневой

“Enjoy English” для 7-го класса общеобраз.учрежд. –

Обнинск: Титул, 2012.

Автор:

Учитель английского языка

высшей квалификационной категории

МОУ СОШ №3 г. Хвалынска

Суровягина Светлана Владимировна

Хвалынск –2014 г.

Ход урока:

I. Организационный момент (1мин)

- Good morning, children! I’m glad to see you. Today we shall find out what English-speaking people think about their countries. Today we’ll be the participants of the International Conference.

Учитель приветствует учащихся и сообщает, что сегодня они будут участвовать в международной конференции англоговорящих стран и узнают, что думают жители о своих странах.

II. Речевая разминка (4 мин)

At first I’d like you to answer my questions:

- What languages do you speak?

- What the most frequently languages in the world do you know?

- Why do you think English is popular all over the world?

- Why is it important to learn English nowadays?

- Why do you learn English?

- What English-speaking countries can you name?

Учитель активизирует учащихся вопросами об английском языке и англоговорящих странах.

III. Фонетическая разминка (4 мин)

It’s time to practice today’s vocabulary. Let’s read some English words from the blackboard. Can you read and translate them?

Учитель привлекает внимание детей к словам на экране (проецируются с помощью проектора). Ученики читают слова хором за учителем и индивидуально, переводят их, затем называют прилагательные, существительные и глаголы:

advanced financial official

powerful melting pot to consist

to share to occupy population

to be shortened a maple tree island

to be mixed to stretch important

emblem real to be called

IV. Активизация изученного материала по теме «Англоговорящие страны» (12 мин)

We have been learning English for six years. I am sure you know different facts about English-speaking countries. Work in groups of four and discuss the questions, use the map from the blackboard.

Учитель предлагает обсудить в группах вопросы, касающиеся англоговорящих стран. Затем от каждой группы по одному ученику выходят к доске, показывают на политической карте мира англоговорящие страны (the UK, the USA, Canada, New Zealand, Australia) и рассказывают о странах по вопросам (вопросы проецируются на экран с помощью мультимедийного проектора):

- What are the English-speaking countries?

- What are their capitals?

- Are there any other languages spoken in those countries? What are they?

- What do you know about traditions in these countries?

Now, children, look at the pictures on the screen and say with which countries they are associated.

Учитель проводит видео-викторину с использованием слайдов (флаги и эмблемы, достопримечательности и виды англоговорящих стран), учащиеся говорят, с какой страной ассоциируется тот или иной слайд (см. презентацию Quiz “Do you know English-speaking countries?” )

V. Физкультминутка (1мин)

VI. Введение новой страноведческой информации (15 мин)

- So, you have learned that English is the first language in the UK, in the USA, Canada, Australia and New Zealand. But English is the official language in many other countries in different continents. We shall learn more about these countries today. Now, children, you are welcome to the International Conference about English-speaking countries. Let’s choose some experts to express there opinion.

Учащиеся рассаживаются за столы по группам, представляющим разные англоговорящие страны: The Republic of Ireland (Europe), India (Asia), Jamaica (America), South Africa (Africa). (см. презентации учащихся). Каждая группа рассказывает о своей стране с показом презентации, затем отвечает на вопросы зрителей (учащиеся другой группы или параллельного класса). Независимые эксперты из класса оценивают презентации и выступления групп: «самая интересная презентация», «самая оригинальная презентация», «самая подробная презентация» и т.д.

Примерные рассказы учащихся:

THE REPUBLIC OF IRLAND

Pupil 1: Hello! I’m from Ireland. Irish name of my country is Eire. It occupies five-sixths of the island of Ireland in North-Western Europe. It was a part of the UK till 1949, when Ireland became a republic.

Pupil 2: The capital is Dublin. Total area is 70,273 square kilometers. The population is 4,460,000 people. Official languages are Irish and English. They are both taught at school.

Pupil 3: Ireland has a temperate oceanic climate, mild with temperature not much lower than -3°C in winter and not much higher than 22°C in summer. Welcome to our green and lovely country!

JAMAICA (THE CARIBBEAN ISLANDS)

Pupil 4: Hello! I’m from Jamaica, an island nation which is situated in the Caribbean Sea. It is the third largest island in the Caribbean. Total area is 11,100 square km. Kingston is Jamaica’s capital and the largest city.

Pupil 5: Population is 2,825,928 people, it mainly consists of people of African origin. Official language is English. National language is Jamaican Patois. The climate of the country is tropical with hot and humid weather. It is a good place for rest.

Pupil 6: Though a small nation, Jamaica is rich in culture, especially music. Bob Marley, the most famous reggae musician is from Jamaica. I think my country is the best place to live in.

INDIA

Pupil 7: Hello! I’m from India. The Republic of India is a country in South Asia. It is the seventh-largest country by geographical area, the second most populous country in the world. The capital is Delhi.

Pupil 8: There are a lot of nationalities in India. Official languages are Hindi, with the largest number of speakers, and English which is used in business, administration and education.

Pupil 9: Himalayas are the planet’s highest mountains. Lotus is the national flower of India. Indian music and dance are very original and beautiful, Indian films are very popular. The climate is tropical in the North and subequatorial in the South. The temperature is never lower than 15°C.

SOUTH AFRICA

Pupil 10: Good morning! I’m from the South African Republic. It is a country at the Southern tip of the continent of Africa. The capital is Pretoria. The largest cities are Johannesburg, Cape Town and Durban.

Pupil 11: South Africa is a nation of more than 50 million people of different origins, cultures and languages. The most of the population are African or black. English is mostly spoken language, but there are also eleven languages spoken in the country.

Pupil 12: The climatic zones vary from the deserts in the North-west to the tropical in the East. There are a lot of flowering plants but very little forests.

Примерные вопросы зрителей:

- What are the most interesting sights in India?

- Is there as much rain in Ireland as in Britain?

- Who is the head of the state of Jamaica?

- Is South Africa rich in animals?

VII. Тренировка навыков монологической речи (7 мин)

Учитель подводит итоги конференции:

- So, children, tell us which English-speaking countries you’d like to visit and why. Give your reasons.

Учащиеся отвечают на вопрос (4-5 человек).

Примерные ответы:

Pupil 1: I’d like to visit the United Kingdom, because I’d like to communicate with English-speaking people and to improve my English. I also want to see London’s sights: Buckingham Palace, Westminster Abbey, London’s museums and parks.

Pupil 2: My dream is to visit an island state Australia, which is called “the Lucky Country”. I’d like to see kangaroos and Australian’s lovely animal koala. I like animals very much.

Pupil 3: I’d like to see New Zealand because it’s a very interesting country. It is unusual that when it is winter in Russia, it’s summer in New Zealand. I’d like to swim in the ocean on New Years Day.

Pupil 4: I think all the English-speaking countries are interesting, but I’d like to visit India. I like Indian music and dances. I think the Indians are very beautiful and original people. And I’d like to see giant elephants.

Pupil 5: I’d like to visit the United States because it’s the most powerful and advanced country in the world. It’s a real melting pot. You can meet and communicate with people of many nationalities. I’d like to find out the differences between British and American English.

VIII. Подведение итогов урока (1 мин)

Учитель благодарит участников конференции за выступления и объявляет оценки за урок.

- They say so many countries so many customs. But English-speaking countries have a lot in common. All people speak one language. If you know English well, you can communicate with people in many countries. Thank you for your work at the lesson.

Mind the clock and keep the rule:

Try to come in time to school. Good-bye, boys and girls!

Домашнее задание: написать заметку в журнал об одной из англо-говорящих стран.

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ 4 викторина Do you know English-speaking countries.pptx

QUEZDo you know English-speaking countries?

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

QUEZ
Do you know English-speaking countries?
2 слайд

What are these pictures associated with?
3 слайд

The National flag of Australia
4 слайд

Cangaroo and Coala are Ausrtalian's National Animals
5 слайд

London's Double-decker
6 слайд

Buckingham Palace guardes
7 слайд

The Map of the USA
8 слайд

The United States Emblem
9 слайд

The Statue of Liberty in New-York
10 слайд

The National Flag of Canada
11 слайд

Kiwi, the National Animal of
New Zealand
12 слайд

Big Ben , London
13 слайд

The National Flag of the UK
14 слайд

English Castle
15 слайд

The National Flag of the USA

Выбранный для просмотра документ 5The Republic of Ireland.pptx

The Republic of IrelandПрезентацию выполнили:
учащиеся 7 «а» класса
МОУ СОШ...

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

The Republic of Ireland
Презентацию выполнили:
учащиеся 7 «а» класса
МОУ СОШ №3 г. Хвалынска
Меркульева Валерия,
Трубенкова Екатерина,
Маняхина Ольга
2 слайд

Ireland (Irish name is Eire) is a country in North-Western Europe
3 слайд

The Irish Republic occupies five-sixths of the island of Ireland
Total area: 70,273 square km
4 слайд

Total area: 70,273 square km
Population: 4,460,000 people
5 слайд

Official languages:
Irish and English
They are both taught at school
6 слайд

The capital of the country is
Dublin
7 слайд

The national flag of
Ireland
8 слайд

Ireland has a temperate oceanic climate
Temperature is not much lower than
-3C in winter
Temperature in summer is not much higher than 22C
9 слайд

National emblems of Ireland

Выбранный для просмотра документ 6 Jamaica.pptx

JamaicaEnglish-speaking countries
Презентацию выполнили:
Учащиеся 7 «а» кла...

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Jamaica
English-speaking countries
Презентацию выполнили:
Учащиеся 7 «а» класса МОУ СОШ №3
г. Хвалынска
Калинин Михаил, Макаренко Владислав,
Шутиков Алексей
2 слайд

Jamaica is an Island Country in the Caribbean Sea
3 слайд

Population: 2,825,928 people
Total area: 11,100 square km
4 слайд

National flag
5 слайд

Official language is English.
/National language is Jamaican Patios
6 слайд

Kingston is the capital of Jamaica
7 слайд

The climate of the country is tropical with hot humid weather
8 слайд

Jamaica’s
coat-of-arms
9 слайд

Bob Marley, the most famous reggae musician

Выбранный для просмотра документ 7India.pptx

IndiaПрезентацию выполнили:
Учащиеся 7 «а» класса МОУ СОШ №3
г. Хвалынска...

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

India

Презентацию выполнили:
Учащиеся 7 «а» класса МОУ СОШ №3
г. Хвалынска
Смирнова Ирина, Баландина Анастасия, Пономарева Екатерина
2 слайд

India, officially the Republic of india, is a country in south asia
3 слайд

The india’s national flag
4 слайд

It is the seventh-largest country by geographical area, the second most populous country in the world
5 слайд

Official languages are Hindi and english
6 слайд

the capital of india is dely
7 слайд

the capital of india is dely
8 слайд

Himalayas,
the planet’s highest mountains
9 слайд

Lotus,
the national flower of india
10 слайд

Indian music and dances are very original and beautiful
11 слайд

The taj mahal
12 слайд

The climate is tropical in the north and subequatorial in the south

Выбранный для просмотра документ 8The South African Republic.pptx

Презентацию выполнили:
Учащиеся 7 «а» кл. МОУ СОШ №3 г. Хвалынска
Наумова...

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Презентацию выполнили:
Учащиеся 7 «а» кл. МОУ СОШ №3 г. Хвалынска
Наумова Анастасия,
Набатова Елена,
Лукьянова Дарья
The South African Republic
2 слайд

The South African Republic is a country at the South of Africa
3 слайд

The capital is Pretoria
4 слайд

The National flag
5 слайд

The biggest cities:
Johannesburg
Cape Town
6 слайд

South Africa is a nation of more than 50 million people of different origin and culture
7 слайд

English is the most commonly language, but there are also eleven languages spoken in the country
8 слайд

The climatic zones vary from the deserts in the North-West and to the tropical in the East
9 слайд

There are a lot of flowering plants in South Africa but very little forests

Выбранный для просмотра документ вопросы на экране.docx

- What are the English-speaking countries?

- What are their capitals?

- Are there any other languages spoken in those countries? What are they?

- What do you know about traditions in these countries?

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ слова на экране.docx

advanced financial

powerful melting pot

to share to occupy

to be shortened a maple tree

to be mixed to stretch

emblem real

official to consist

population island

important to be called

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок-конференция английского языка «Англоговорящие страны» разработан в рамках учебно-методического комплекса «Еnjoy English» для 7-го класса общеобраз. учрежд. авторов М.З.Биболетовой и Н.Н.Трубаневой. Одним из действенных способов организации речевого взаимодействия на уроках английского языка в 7 классе является проектная методика (или метод проектов). Учащимся предлагается определенная проблема (или ситуация), и чтобы решить её учащиеся должны приложить имеющиеся у них знания и сформированные умения и навыки, а также новые, которыми еще предстоит овладеть. При работе над проектом английский язык выступает как средство, при помощи которого учащиеся получают необходимые им сведения, и как способ общения друг с другом. Данный урок входит в Unit 2, проводится после изучения Sections 1-4 и является заключительным уроком в ходе работы над проектом «English is a World Language» («Английский как мировой язык»). Использование проектной методики на уроке в 7-м классе позволяет соблюсти деятельностный характер обучения иностранному языку, сделать процесс обучения интересным и увлекательным для учащихся. Планируемый результат данного проекта: учащиеся находят информацию об одной из англоговорящих стран; обрабатывают информацию и представляют её в виде устного рассказа жителей одной из этих стран, презентации или заметки для журнала. Тип проекта: ролевой/игровой с открытой координацией. Приобретаемые детьми навыки: - учатся извлекать из текста и других источников информацию и использовать полученные сведения в работе; - учатся обмениваться мнениями с партнерами; - учатся обосновывать свое мнение при помощи полученной информации; - учатся рассказывать с опорой на образец; - активизируют в речи изученный лексико-грамматический материал по теме «Англоговорящие страны»; - учатся составлять письменный документ по образцу; - расширяются знания учащихся по теме «Англоговорящие страны»; - совершенствуются аудитивные навыки учащихся. Воспитательные задачи: развитие и воспитание у школьников сознания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота, стремящегося к пониманию между людьми разных сообществ; толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 271 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Урок «What did you feel about?»

Рейтинг: 5 из 5

15.04.2014
2286
7

docx

Урок - игра на уроке немецкого языка в 9 классе «Самый умный

15.04.2014
1517
2

docx

Конспект урока

15.04.2014
1148
2

docx

Конспект урока по татарской литературе на тему «Яшелчәләр» (1 класс)

15.04.2014
2060
18

rar

Урок английского языка в 5 классе по теме «Personal Characteristics»

15.04.2014
988
1

rar

Урок «На почте»

15.04.2014
1044
1

rar

Учебно-исследовательский проект «Рождество в Германии»

Рейтинг: 4 из 5

15.04.2014
6312
49

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 15.04.2014 980
- ZIP 6.7 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Суровягина Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Суровягина Светлана Владимировна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3681
- Всего материалов: 3