Инфоурок / Другое / Конспекты / День птиц в детском саду

День птиц в детском саду


Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG



библиотека
материалов

«День птиц»


 Цель: уточнить и расширить представление детей о птицах, об их жизни в окружающем мире.

Задачи:

1. Образовательные: расширить и закрепить знания детей о птицах; вырабатывать умение быстро находить правильный ответ.

2. Воспитательные: воспитывать у детей стремление к познаниям; воспитывать дух соревнования; воспитывать умение наблюдать за окружающим миром, любовь к родной природе; воспитывать дружеские чувства между детьми, сплачивать детский коллектив;

3. Развивающие: развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полным и чётким ответом; развивать умение слушать ответы друг друга; развивать наглядно-образное мышление, память, способность детей сравнивать, обобщать, логически мыслить.


Ход :


1.Прослушивание записи «Голоса птиц весеннего леса».


2.Просмотр фильма о птицах.


3. Прилетает первая перелетная птица-грач.

Игра-викторина.


ВЕДУЩИЙ:

- Ребята, к нам сегодня в гости прилетела первая перелётная птица – грач, он с вами хочет поиграть в очень интересную игру-викторину. Для этого нужны 2 команды (команды придумывают себе названия.)


Ход игры:


1.Приветствие команд:


1команда-СКВОРЦЫ


«Скворцы»


Мы соперникам своим

Шлем большой привет.

От души желаем им

Давать правильный ответ





2команда- ГРАЧИ

«Грачи»

Мы пришли на конкурс наш

Будем, не лениться

На вопросы отвечать

Все заданья выполнять.


2. КОНКУРС «Узнавалки»

Дом.задан. Игра «Узнай по описанию птицу»


Дети одной команды должны рассказать о любой птице, не называя её, а дети из другой команды должны угадать о какой птице рассказ-описание.


3.КОНКУРС «Узнай и назови птицу по рисунку»


4. КОНКУРС «ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ» (загадываются загадки командам по очереди.)

  1. На шесте – дворец, во дворце – певец (скворец).

  2. Чёрный проворный, кричит «кар» - червякам враг (грач).

  3. Пёстрая крякуша, ловит лягушек, ходит в развалочку, спотыкалочку (утка).

  4. Гнездо не строит никогда, соседкам яйца оставляет, и о птенцах не вспоминает (кукушка).

  5.  Спереди шильце, сзади вильце, сверху чёрное суконце, снизу белое полотенце (ласточка).


6.     Угадайте, что за птица

Скачет по дорожке,

Словно кошки не боится-

Собирает крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикает: «Чик-чирик!»     (воробей).

 

7. Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

         Прячется в зеленых кронах.

         А зовут ее…….                       (ворона).

 

8. Кто присел на толстый сук

И стучит: «Тук, тук, тук, тук!»   (дятел).

 

9.Угадай, какая птица,

Бойкая, задорная,

Ловкая, проворная,

Звонко тенькает : «Тень – тень!

Как хорош весенний день!»       (синица).

 

10.  Кто летает, кто стрекочет –

Рассказать нам новость хочет?   (сорока).

 

11. Маленький певец лесной

Лучше всех поет весной!            (соловей).

 

12. Кто летает ночью темной

И схватить мышонка хочет?       (сова)

 

13. Мы в скворечнике живем,

Песни звонкие поем.                   (скворец)

 

14. Эта птица никогда

Для птенцов не вьет гнезда.        (кукушка).


МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

(танец скворцов –подготов.гр.)



5 КОНКУРС «Рассуждалки»


Игра «Перелетные и зимующие птицы»

(1 команде выбрать перелетных птиц,2 команде-зимующих)


Игра «Накорми птиц»


Игра «Раскрась птицу»


6Конкурс капитанов


-Приглашаем капитанов двух команд.


Вопросы капитану команды «Скворцы»

Назовите:

1. птицу, признанную лучшим певцом в мире пернатых (соловей);

2. птиц, признанных лучшими пернатыми почтальонами (голуби);

3. птиц, которых используют во время охоты (соколы);

4. птицу, клюв которой по силе можно сравнить с отбойным молотком (дятел);

5.  птицу, которая не растит своих птенцов, а подкидывает яйца в чужие гнезда (кукушка);


вопросы капитану команды «Грачи»

-назовите:

1.   бойцовых птиц, которых люди использовали для участия в птичьих поединках (бойцовые петухи);

2. птицу, славящуюся своим необычайно красивым хвостом (павлин);

3.  нелетающую птицу, живущую в Антарктиде (пингвин);

4.  птицу, которая лучше всех других пернатых способна обучиться произносить человеческие слова (попугай);

5.   самая маленькая из всех птиц, размеры который не больше шмеля (колибри).


7 Грач проводит игру «Гадание на яйцах»


Дети аккуратно разламывают пластиковые яйца и смотрят содержимое, если в птичке спрятана крупа - к сытой, весёлой жизни,  

если денежка – к богатству,

если пуговица к обновке.


.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

«День птиц» (в детском саду)    Цель: уточнить и расширить представление детей о птицах, об их жизни  в окружающем мире. Задачи: 1. Образовательные: расширить и закрепить знания детей о птицах; вырабатывать умение быстро находить правильный ответ. 2. Воспитательные: воспитывать у детей стремление к познаниям; воспитывать дух соревнования; воспитывать умение наблюдать за окружающим миром, любовь к родной природе; воспитывать дружеские чувства между детьми, сплачивать детский коллектив; 3. Развивающие: развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полным и чётким ответом; развивать умение слушать ответы друг друга; развивать наглядно-образное мышление, память, способность детей сравнивать, обобщать, логически мыслить.

Общая информация

Номер материала: 70057041525

Похожие материалы