Выбранный для просмотра документ занятие кружка пресс-центр.ppt
Скачать материал "Занятие кружка «Пресс-центр»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
НОМЕР ГАЗЕТЫ И ЕЁ ВЫПУСК
Материал подготовила Мовсумова Наталья Петровна, руководитель «Пресс- Центра»
ГБОУ СОШ «Центр образования»
г.Чапаевска Самарской области
(занятие кружка «Пресс-Центр» -2 часа)
2 слайд
Тип занятия:
применение знаний на практике
Форма занятия:
практикум
Участники:
члены кружка «Пресс-центр»
Цель интеграционная:
способствовать развитию творческого мышления при оформлении полос газеты и умения учащихся демонстрировать свои навыки работы в издательской среде Microsoft Office Publisher.
3 слайд
Задачи:
Образовательные:
учить детей отбирать из полученного материала наиболее интересные статьи, заметки, корректировать письменный текст, озаглавливать заметки, создавать рубрики, подбирать к материалу соответствующие фотографии и картинки, оформлять печатную страницу на подготовительном этапе выпуска газеты;
4 слайд
Воспитательные: формировать у учащихся собственную позицию в подготовке выпуска, формировать и развивать мотивацию в выпуске школьной газеты и своего активного участия в ней; развивать навыки сотрудничества в совместной работе, эстетический вкус в оформлении газеты; проявлять свои организаторские способности;
Развивающие: развивать умение детей анализировать и аргументировать выбор своих статей и рубрик; способствовать развитию языковой компетентности учащихся.
5 слайд
Оборудование:
Персональные компьютеры с программным обеспечением Windows XP, MS Office 2010 (расширенный пакет);
Мультимедийный проектор;
Интерактивная доска;
Цветной принтер;
Бумага формата А4 для создания макета газеты и распечатки созданной газеты;
Распечатанные материалы газетных статей;
Файлы газетных статей;
Презентация.
6 слайд
План урока:
Организационный этап (3 мин).
Верстка газеты. Основные понятия (10 мин).
Отбор и утверждение материалов для номера газеты (20 минут).
Создание макета газеты в группах в MS Office Publisher (40 мин).
Рефлексия. Подведение итогов (7 мин).
7 слайд
Формируя структуру номера, отвечают на 4 главных вопроса:
Что включить в номер?
В каком соотношении должны находиться различные части его содержания?
Как их расположить?
Как подать материал, какие формы для этого использовать?
8 слайд
Один из важнейших элементов формы публикации – её жанр
Жанры бывают:
Жанры новостной информации (заметка, отчёт, репортаж)
Диалогические (интервью, диалог, беседа)
Ситуативно-аналитические (комментарий, статья, корреспонденция, обозрение)
Эпистолярные (письмо)
Художественно-публицистические (зарисовка, очерк)
Сатирические (фельетон, памфлет, пародия, сатирическая заметка, эссе)
9 слайд
Наряду с текстовыми публикациями газеты печатают иллюстрации
Все газетные и журнальные
иллюстрации разделяют на две
группы:
фотоиллюстрации
(получают с помощью
фотоаппарата)
нефотографические
иллюстрации
10 слайд
ФОТОИЛЛЮСТРАЦИИ:
Репортажные снимки
11 слайд
Фотопейзаж
Фотонатюрморт
12 слайд
Фотопортрет
13 слайд
НЕФОТОГРАФИЧЕСКИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ:
Зарисовка
Карикатура
Шарж
14 слайд
Плакат
Диаграмма
Карта
15 слайд
Схема
Чертёж
16 слайд
ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ И ВЫПУСКА НОМЕРА ИЗДАНИЯ ДЕЛИТСЯ НА НЕСКОЛЬКО ЭТАПОВ:
Подготовка информации
Формирование номера
Выпуск номера
17 слайд
Итог (газета)
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тип занятия: •применение знаний на практике Форма занятия: •практикум Участники: •члены кружка «Пресс-центр» Цель интеграционная: •способствовать развитию творческого мышления при оформлении полос газеты и умения учащихся демонстрировать свои навыки работы в издательской среде Microsoft Office Publisher.Задачи: Образовательные: учить детей отбирать из полученного материала наиболее интересные статьи, заметки, корректировать письменный текст, озаглавливать заметки, создавать рубрики, подбирать к материалу соответствующие фотографии и картинки, оформлять печатную страницу на подготовительном этапе выпуска газеты•Воспитательные: формировать у учащихся собственную позицию в подготовке выпуска, формировать и развивать мотивацию в выпуске школьной газеты и своего активного участия в ней; развивать навыки сотрудничества в совместной работе, эстетический вкус в оформлении газеты; проявлять свои организаторские способности; •Развивающие: развивать умение детей анализировать и аргументировать выбор своих статей и рубрик; способствовать развитию языковой компетентности учащихся.
6 662 418 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мовсумова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.