253763
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыМенің отбасым

Менің отбасым

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Білім беру саласы: Қатынас,Тіл дамыту.

Тақырыбы: «Менің отбасым»

Мақсаты:Отбасы туралы түсінік беру. Отбасы мүшелерін дұрыс атауға үйрету. Дидактикалық материалды пайдаланып, балалардың ойлау қабілеттерін дамыту.Ойын жеткізе білуге баулу.

Тәрбиелік:Отбасындағы үлкенге құрмет, кішіге инабаттылыққа тәрбиелеу.

Әдістері: Сұрақ-жауап, түсіндіру.

Көрнекілігі: Шаңырақ макеті,суреттер.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Балалармен жылулық шеңберін ұйымдастыру. -Біздің шеңберіміз киіз үйге ұқсайды. Жоғарыдағы күмбез шаңырақ деп атадады. Шаңырақ - отбасының белгісі. Әр адам, үлкен болсын, кіші болсын өз үйін жақсы көреді, себебі ол үйде оның отбасы тұрады, отбасының болуы-үлкен бақыт. Барлығымыз бірге айтайық.

Отбасы - ол бақыт

Отбасы - ол ата-ана

Отбасы-туыстарымыз,

Отбасы -ол шаңырақ


Ұйымдастыру кезеңі

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілінде неше ай бар?

-Қыста ауа райы қандай?


Ұйымдастырылған оқу іс- әректінің бүгінгі тақырыбы: «Менің отбасым»

Тәрбиеші: Әр адамның өзінің үйі болады. Онда оның отбасы мүшелері тұрады. Ол біздің жақсы көретін ата мен әжеміз, әке мен анамыз, аға мен апамыз, бөпелеріміз. Отбасы болу ол үлкен бақыт. Отбасы бір шаңырақтың астында дастархан басында шәй ішіп, тамақ жеп әңгімелесіп отырады екен. Барлығымыздың үйімізде анамыз, әкеміз, атамыз бен әжеміз бар ма?

Балалар қараңдаршы мен сендерге қандай сурет әкелдім. (сурет стендке іледі)

-Бұл суретті қалай атайсыңдар?

-Ал сендер жұмбақ шешкенді жақсы көресіңдер ме?

Қазір мен сендерге жұмбақ жасырамын, ал сендер кім туралы айтылғанын табыңдар? Ол өте мейірімді, ақ шашты, көзінің

аиналасында ұсақ әжімдері бар, дәмді тағамдар тәтті нандар пісіреді,сендерге жылы қолғап тоқиды, ұйықтар алдында ән немесе ертегі айтып береді.

-Бұл кім?

- Ал сендердің әжелерің не істей

алады?(балалардың жауаптары.тәрбиеші толық жауап беруін талап етеді)

Ол көзілдірік киеді, көп кітаптар оқиды, көптеген қызықты тарихи оқиғаларды біледі.

Ол әжеге көмектеседі, дүкенге және базарға барады, зейнетақы алады, немерелеріне қарайласады.

-Кім бұл?

-Ал сендердің аталарың

қандай?(балалардың

жауаптары)

Сендердің кірлеріңді жуып, дәмді тағамдар, тәтті нандар пісіреді, сендерге жылы қабақ танытады.

-Бұл кім?

Балалардан өз аналары туралы сұрау.

Ал, мына кісі қайтсем осы балаларымды ешкімнен кем қылмаймын, азаннан кешке дейін жұмыста жүретін, барлық тамақтың, киімнің ақшасын табатын адам?

-Бұл кім?

-Емін-еркін, киімі бүтін тамағы тоқ, ананың көңілі балада, олардың көңілі далада.

-Бұл кімдер?


Сергіту сәті:

Біз кішкетай баламыз,

Өсіп-өніп толамыз.

Күнге қарап табынып,

Көкке қолды созамыз.

Қанат қағып ұшамыз,

Қарлығаштай самғаймыз. Үлкендерді сыйлаймыз,

Не айтса да орындап,

Күлкімізді сыйлаймыз.


Тәрбиеші:Балалар мен сендерге «Бес саусақ» тақпағын оқып берейін,ал сендер мұқият тыңдап отырыңдар.

(саусақтарды көрсетіп айтады)

Бас бармағым-Атам

Үйдің данасы

Балаң үйрек-Әжем

Ошақ анасы

Ортан терек-Әкем

Отау тынысы

Шылдыр шүмек -Шешем

Шаңырақ ажары

Титтей бөбек- сендерсіңдер Бәрінің базары

-Мінекей балалар, біздің бес саусағымызды отбасы мүшелерінің аттарын қойып атауға болады екен.

Біз саусағымызды білеміз бе, қане айтып көрейікші. Осы тақпақты қайталай отырып, мына қолдың саусақтарына отбасы мүшелерінің суретін қойып көрелік.

- Ал балалар отбасы туралы кім қандай тақпақтар біледі ?


Мерей

-«Біздің шаңырақ»

Атамнан басталар

Әжемнен қосталар

Отбасы мыналар

Ең жақын адамдар

Әкем мен анам бар,

Бір туған апам бар

Бәрін жақсы көремін

Еркелеймін, еремін.


Дана

Папамызға еркелеп,

Мамазды тыңдаймыз.

Әжем айтар ертек көп,

Атамызды сыйлаймыз.


Айзере

Біздің үйден ән тарап,

Думандатар өмірді.

Біздің үйде салтанат,

Біздің үйде көңілді.

Балауса

Әжем менің әліде,

Ұқсамайды кәріге .

Шәй қайнатып береді,

Біздің үйдің бәріне.

Қыс

Үш ай

Суық
















Бар




Отбасы мүшелері


Иә















































Қорытынды

-Балалар бізде бүгін қандай оқу іс-әрекеті болды?

-Қонаққа кімдер келді ?

-Біз кімдер туралы әңгімелестік ?

« Жүректен -жүрекке»

Ата-ананы тыңдайық,

Айтқанынан шықпайық.

Ал, достарды қолдайық,

Қиын шақта қорғайық.

Отбасымыз аман, деніміз сау болсын!

Бүгін оқу іс-әректіне өте жақсы қатыстыңдар, рахмет!

Келген қонақтарға да рахметімізді айтайық. «Сау болыңыздар!»



Апайлар

Отбасы



Краткое описание документа:
Білім беру саласы: Қатынас,Тіл дамыту. Тақырыбы: «Менің отбасым» Мақсаты:Отбасы туралы түсінік беру. Отбасы мүшелерін дұрыс атауға үйрету. Дидактикалық материалды пайдаланып, балалардың ойлау қабілеттерін дамыту.Ойын жеткізе білуге баулу. Тәрбиелік:Отбасындағы үлкенге құрмет, кішіге инабаттылыққа тәрбиелеу. Әдістері: Сұрақ-жауап, түсіндіру. Көрнекілігі: Шаңырақ макеті,суреттер. Іс-әрекет кезеңі Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық қозғаушы Балалармен жылулық шеңберін ұйымдастыру. -Біздің шеңберіміз киіз үйге ұқсайды. Жоғарыдағы күмбез шаңырақ деп атадады. Шаңырақ - отбасының белгісі. Әр адам, үлкен болсын, кіші болсын өз үйін жақсы көреді, себебі ол үйде оның отбасы тұрады, отбасының болуы-үлкен бақыт. Барлығымыз бірге айтайық. Отбасы - ол бақыт Отбасы - ол ата-ана Отбасы-туыстарымыз, Отбасы -ол шаңырақ   Ұйымдастыру кезеңі -Қазір жылдың қай мезгілі? -Қыс мезгілінде неше ай бар? -Қыста ауа райы қандай?   Ұйымдастырылған оқу іс- әректінің бүгінгі тақырыбы: «Менің отбасым» Тәрбиеші: Әр адамның өзінің үйі болады. Онда оның отбасы мүшелері тұрады. Ол біздің жақсы көретін ата мен әжеміз, әке мен анамыз, аға мен апамыз, бөпелеріміз. Отбасы болу ол үлкен бақыт. Отбасы бір шаңырақтың астында дастархан басында шәй ішіп, тамақ жеп әңгімелесіп отырады екен. Барлығымыздың үйімізде анамыз, әкеміз, атамыз бен әжеміз бар ма? Балалар қараңдаршы мен сендерге қандай сурет әкелдім. (сурет стендке іледі) -Бұл суретті қалай атайсыңдар? -Ал сендер жұмбақ шешкенді жақсы көресіңдер ме? Қазір мен сендерге жұмбақ жасырамын, ал сендер кім туралы айтылғанын табыңдар? Ол өте мейірімді, ақ шашты, көзінің аиналасында ұсақ әжімдері бар, дәмді тағамдар тәтті нандар пісіреді,сендерге жылы қолғап тоқиды, ұйықтар алдында ән немесе ертегі айтып береді. -Бұл кім? - Ал сендердің әжелерің не істей алады?(балалардың жауаптары.тәрбиеші толық жауап беруін талап етеді) Ол көзілдірік киеді, көп кітаптар оқиды, көптеген қызықты тарихи оқиғаларды біледі. Ол әжеге көмектеседі, дүкенге және базарға барады, зейнетақы алады, немерелеріне қарайласады. -Кім бұл? -Ал сендердің аталарың қандай?(балалардың жауаптары) Сендердің кірлеріңді жуып, дәмді тағамдар, тәтті нандар пісіреді, сендерге жылы қабақ танытады. -Бұл кім? Балалардан өз аналары туралы сұрау. Ал, мына кісі қайтсем осы балаларымды ешкімнен кем қылмаймын, азаннан кешке дейін жұмыста жүретін, барлық тамақтың, киімнің ақшасын табатын адам? -Бұл кім? -Емін-еркін, киімі бүтін тамағы тоқ, ананың көңілі балада, олардың көңілі далада. -Бұл кімдер?   Сергіту сәті: Біз кішкетай баламыз, Өсіп-өніп толамыз. Күнге қарап табынып, Көкке қолды созамыз. Қанат қағып ұшамыз, Қарлығаштай самғаймыз. Үлкендерді сыйлаймыз, Не айтса да орындап, Күлкімізді сыйлаймыз.   Тәрбиеші:Балалар мен сендерге «Бес саусақ» тақпағын оқып берейін,ал сендер мұқият тыңдап отырыңдар. (саусақтарды көрсетіп айтады) Бас бармағым-Атам Үйдің данасы Балаң үйрек-Әжем Ошақ анасы Ортан терек-Әкем Отау тынысы Шылдыр шүмек -Шешем Шаңырақ ажары Титтей бөбек- сендерсіңдер Бәрінің базары -Мінекей балалар, біздің бес саусағымызды отбасы мүшелерінің аттарын қойып атауға болады екен. Біз саусағымызды білеміз бе, қане айтып көрейікші. Осы тақпақты қайталай отырып, мына қолдың саусақтарына отбасы мүшелерінің суретін қойып көрелік. - Ал балалар отбасы туралы кім қандай тақпақтар біледі ?   Мерей -«Біздің шаңырақ» Атамнан басталар Әжемнен қосталар Отбасы мыналар Ең жақын адамдар Әкем мен анам бар, Бір туған апам бар Бәрін жақсы көремін Еркелеймін, еремін.   Дана Папамызға еркелеп, Мамазды тыңдаймыз. Әжем айтар ертек көп, Атамызды сыйлаймыз.   Айзере Біздің үйден ән тарап, Думандатар өмірді. Біздің үйде салтанат, Біздің үйде көңілді.   Балауса Әжем менің әліде, Ұқсамайды кәріге . Шәй қайнатып береді, Біздің үйдің бәріне. Қыс Үш ай Суық                               Бар       Отбасы мүшелері   Иә                                                                                             Қорытынды -Балалар бізде бүгін қандай оқу іс-әрекеті болды? -Қонаққа кімдер келді ? -Біз кімдер туралы әңгімелестік ? « Жүректен -жүрекке» Ата-ананы тыңдайық, Айтқанынан шықпайық. Ал, достарды қолдайық, Қиын шақта қорғайық. Отбасымыз аман, деніміз сау болсын! Бүгін оқу іс-әректіне өте жақсы қатыстыңдар, рахмет! Келген қонақтарға да рахметімізді айтайық. «Сау болыңыздар!»       Апайлар Отбасы
Общая информация

Номер материала: 70124041524

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.