- 15.04.2014
- 781
- 0
Выбранный для просмотра документ 5_pischulina.pdf
And опе little mouth
То kiss тит and say: ”Good night”.
1. Игра: «Назови множественное число частей тела».
Учитель бросает мяч, называя часть тела в единственном числе. Учащиеся называют это существительное во множественном числе и бросают мяч учителю.
Leg — legs, head — heads...
2. Игра: «Рисуем человека».
Два учащихся у доски. Задание учащимся — нарисовать части тела человека, которые называет учитель. Учащиеся повторяют слова и рисуют их на доске.
З. Игра:
«Угадай».
Две команды учащихся. Кукла.
Учитель называет части тела на кукле неправильно. Учащиеся по очереди из каждой команды называют слово правильно.
4. Игра:
«Дополнить предложение».
Учитель начинает предложение: have... учащиеся по очереди дополняют предложение. Эту игру можно проводить с мячом.
Вместо have... можно использовать It is...
Учимся описывать внешность учащихся класса. Учитель говорит предложение на английском языке, а учащиеся должны угадать, о
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 6_pischulina.pdf
Скачать материал "Конспект урока «Моё тело»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 0_pischulina.pdf
Скачать материал "Конспект урока «Моё тело»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 1_pischulina.pdf
Цель урока:
1. Активизация
навыков чтения, письма 
2. Развитие навыков монологической и диалогической речи
Воспитательная цель:
Создать атмосферу сотрудничества и дружеских отношений между учащимися, воспитывать потребность принимать участие в общении на английском языке.
Задачи:
1. Автоматизировать умение учащихся пользоваться новыми ЛЕ в речи, совершенствовать умение рассказывать о себе, повторить стихотворение, совершенствуя дикцию и эмоциональную выразительность речи.
2. Автоматизировать речевые выражения по теме: «Мое тело», в режиме П - PlP2, Р -Pl - п.
З. Совершенствовать умение учащихся переключаться с одной темы на другую.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 2_pischulina.pdf
XOA ypoKa.
I. OprMOMeHT
-Good morning boys and girls. Today we shall speak about your body, we shall read and write, recite the poems. -Who is on duty today?
-I am.
-Who is absent?
-All are present today. -What season
is it now?
-It is spring now.
-What month is it now?
Il. OOHerrnqecrca51 3ap%AKa (B BHAe urpbl) 
-Children, lets read the sounds (TPaHCKPHr1UHOHHb1e 3HaHKH Ha AOCKe) — rnaCHb1e H cornaCHb1e. Knacc memo Ha ABe KOMaHÅb1. 3aAaHue nepBoü KOMaHÅe — qurraTb rJ1aCHb1e 3BYKH, BTOPOÄ KOMaHAe — HVITaTb cornaCHb1e 3BYKH.
IlepBaq
KOMaHÅa. 
[i] pin, six, it, is [i:] see, bee, sea, tea [e] ten, pen, tent
[ei] they, grey, may
BTopaq KOMaHAa.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 3_pischulina.pdf
[g] game, grey, green [p] Pam, pen, pencil [m] mum, me, meet
[s] swim, see, stick, sing
Ill. PeqeBa}1 pa3MHHKa (Amanor).
- What is your name?
-My name is Olga.
-Where do you live?
-I live in Smolensk.
-Where are you from?
-I am from Russia.
- Are you a pupil?
-Yes I am.
-Have you got a mother?
-Yes, I have.
-Have you got father?
-Yes, I have.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 4_pischulina.pdf
Скачать материал "Конспект урока «Моё тело»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Этот урок английского языка рекомендован для проведения во втором классе. Это урок-закрепление пройденного материала. На данном уроке использовались такие методы как беседа, работа с картинками и упражнения. Целью данного урока является активизация навыков чтения и письма, а так же развитие навыков монологической и диалогической речи. Конспект этого урока может быть использован учителями английского языка как в целом, так и на разных этапах урока для создания атмосферы сотрудничества и дружеских отношений между учащимися.
6 662 863 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шустина Наталья Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.