Урок математики в 1 классе по теме «Повторение сложения и вычитания чисел 1,2,3,4,5,6»

Ход урока.

1.Организация урока.

Доброе утро, ребята, уважаемые коллеги!

(Выберите фишку)

Ребята, какое время года сейчас? Правильно, весна. А какие признаки весны вы знаете?(Тает снег, прилетают птицы с юга, появляются насекомые…) Да, но самый главный признак – это солнышко. Оно появляется всё чаще и греет нас и окружающий мир вокруг нас. Поэтому сегодня на уроке нам будет светить солнышко. (Слайд)

Ой-ой-ой! Что же случилось? У солнышка пропали все лучи! Что же нам делать? (Слайд) Давайте поможем солнышку вернуть лучи! Поможем? Ребята, если мы все задания будем выполнять правильно, то к концу урока солнце засияет своими яркими тёплыми лучами.

2. Устный счет. (Слайд)

а. Повторить состав числа 6.

б. Индивидуальное задание по карточкам. (Слайд с лучом )

3. Определение темы урока.

Напишите число. «12 марта».

а. Минутка чистописания.(Слайд с цифрами).

б. Работа в группе. «Собрать пазлы».

Ребята, правильно соберите пазлы и определите тему урока. (Слайд с темой.)

– Какое действие выполнили?(Прибавление,сложение; вычитание)

«Повторение сложения и вычитания чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6».

4. Физминутка «Берегите зрение!» (Слайд)

5. Работа в тетради.

* Стр. 56, № 14 – записать результаты действий;

* Стр. 56, № 15 – устно решить задачи.

6. Физминутка «Танцуем с Машенькой» (Слайды)

7. Решение примеров. ( по слайдам)

*Игорь, Таня, Саша, Лена пошли в лес. Что нашли в лесу ребята? Кто что нашел?

*Поможем ёжику добраться до гриба.

8. Рефлексия.