1766460
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокГеографияТестыТест «Центральный экономический район» (9 класс)

Тест «Центральный экономический район» (9 класс)

библиотека
материалов


Проверочный тест по теме «Центральный экономический район (ЦЭР)»

Часть А

А1. Количество субъектов Федерации в ЦЭР:

1)10 2)13 3)11

А2. Какая область ЦЭР выходит к государственной границе РФ с Белоруссией

1) Калужская 2) Орловская 3) Смоленская

А3. Численность населения ЦЭР составляет ... млн.человек:

1)30 2)40 3)50

А4. На территории ЦЭР находится следующая форма рельефа:

1) Валдайская возвышенность 2) Ставропольская возвышенность 3) возвышенность Общий Сырт

А5. На территории ЦЭР следующий тип климата:

1) муссонный 2) умеренно континентальный 3) континентальный

А6. Какое химическое сырье добывают на территории ЦЭР

1) апатиты 2) поваренные соли 3) фосфориты

А7. Какое топливное полезное ископаемое добывают на территории ЦЭР

1) каменный уголь 2) бурый уголь 3) природный газ

А8. К ЦЭР относится следующая атомная электростанция:

1) Тверская 2) Курская 3) Белоярская

А9. Для какой области характерна наибольшая плотность населения?

1) Московская 2) Рязанская 3) Ярославская

А10. В какой из перечисленных областей есть заводы по производству картофелеуборочных комбайнов?

1)Ивановская 2)Московская 3) Рязанская

А11. Какая область не входит в состав ЦЭР?

1) Владимирская 2) Ивановская 3) Пензенская 4)Брянская

А12. Средняя плотность населения ЦЭР приблизительно составляет:

1) 63 чел./км2 2) 43 чел./км2 3) 23 чел./км2 4) 13 чел./км2

А13. В каком из перечислены городов есть нефтеперерабатывающий завод?

1) Ярославль 2) Брянск 3) Смоленск 4) Калуга

А14. Отраслью специализации промышленности Центрального экономического района является:

1) лесная промышленность 2) легкая промышленность 3) алюминиевая промышленность

4) топливная промышленность


Часть В

В1 Определите удельный вес пашни (%) в структуре сельскохозяйственных угодий ЦЭР, если площадь пашни составляет 13,1 млн. га, а площадь сельскохозяйственных угодий - 18,5млн. га. Ответ запишите цифрой.

В2. Установите соответствие между минеральным ресурсом и субъектом Федерации, где его добывают

Минеральный ресурс Субъект Федерации

1) фосфориты А) Тверская область

2) бурый уголь Б) Брянская область

3) торф В) Тульская область

Г) Смоленская область

В3. Установите соответствие между производством и центром его размещения.

Производство Центр размещения

1) льноуборочных комбайнов А) Владимир

2) тракторов Б) Москва

3)меди В) Бежецк

Г) Иваново


Часть С

При ответе на задания этой части запишите сначала номер задания, затем не только ответ на поставленный вопрос, но и весь ход ваших рассуждении

С1. О какой отрасли хозяйства идёт речь?

Эта отрасль относится к производственной сфере, входит в агропромышленный комплекс, лучше всего в России представлена на территории ЦЭР. Развита в Центральном экономическом районе на востоке, севере и в центральной части. Работает на привозном сырье, чаще всего размещается по трудовому фактору, является одной из главных отраслей специализации.

С2. Город Ярославль является крупнейшим производителем синтетического каучука и шин не только для ЦЭР, но и для всей Европейской части России. С чем связана подобная специализация города? Назовите не менее трёх причин.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тест для текущего контроля по теме «Центральный экономический район»  в разделе «Экономические районы России» (9 класс).  Состоит из трёх частей. Часть А  - вопросы с выбором одного правильного ответа. Часть В  -  вопросы с кратким ответом или ответом, который предполагает решение задачи, или,  необходимо расставить варианты ответов в правильном порядке.  Часть С предполагает вопросы с развёрнутым, подробным  ответом. Подходит для подготовки обучающихся к ГИА по географии в 9 классе и подготовке к ЕГЭ в 11 классе.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.