МКОУ «Александровская СОШ»
|
«Согласовано»
Заседание МО.
Протокол №_____от
«____»________
2013г.
|
«Проверено»
Заместитель
директора по УВР
___________/Подгорная Т. И./
«_____»____________2013 г.
|
«Утверждаю»
Директор школы
______________/Гебель И. А.
Приказ №
_____ от
«_____»____________2013 г.
|
Рабочая программа
обучения на дому
по математике 6 класс
на 2013-2014 учебный год.
Учитель категории:
Лугинина Т.О.
Пояснительная записка.
Современное математическое образование в системе общего среднего
образования занимает одно из ведущих мест, что определяется безусловной
практической значимостью математики, ее возможностями в развитии и формировании
мышления человека, ее вкладом в создание представлений о научных методах познания
действительности. Без математической подготовки невозможно достичь высокого
уровня образования необходимого для освоения многих специальностей (экономика,
бизнес, финансы, физика, химия, техника и др.), поэтому для большинства
школьников математика становится профессионально значимым предметом.
Планирование учебного материала сокращено, в связи с сокращением часов
(вместо 5 часов 2 часа).
Содержание учебного предмета на I полугодие 2013-2014 учебного года.
1. Делимость чисел (8 уроков).
2. Сложение и вычитание дробей с
разными знаменателями (10 уроков).
3. Умножение и деление
обыкновенных дробей (13 уроков).
Примерное
планирование учебного материала по математике обучения на дому в 6 классе при 2
уроках в неделю.
(Всего
32 урока)
|
№ урока
|
Содержание ученого материала.
|
Количество часов.
|
Дата
|
|
1.
|
Повторение.
|
1ч.
|
|
|
I.
Делимость чисел (8 уроков)
|
|
2.
|
Делители и кратные.
|
1ч.
|
|
|
3.
|
Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.
|
1ч.
|
|
|
4.
|
Признаки делимости на 9 и на 3.
|
1ч.
|
|
|
5.
|
Простые и составные числа.
|
1ч.
|
|
|
6.
|
Разложение на простые множители.
|
1ч.
|
|
|
7.
|
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.
|
1ч.
|
|
|
8.
|
Наименьшее общее кратное.
|
1ч.
|
|
|
9.
|
Контрольная работа № 1.
|
1ч.
|
|
|
II. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
(10 уроков)
|
|
10.
|
Основное свойство дроби. Сокращение дробей.
|
1ч.
|
|
|
11-12.
|
Приведение дробей к общему знаменателю.
|
2ч.
|
|
|
13-15.
|
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
|
3ч.
|
|
|
16.
|
Контрольная работа № 2.
|
1ч.
|
|
|
17-18.
|
Сложение и вычитание смешанных чисел.
|
2ч.
|
|
|
19.
|
Контрольная работа № 3.
|
1ч.
|
|
|
III.Умножение и деление обыкновенных дробей (13 уроков)
|
|
20-21.
|
Умножение дробей
|
2ч.
|
|
|
22-23.
|
Нахождение дроби от числа. Применение распределительного свойства
умножения.
|
2ч.
|
|
|
24.
|
Контрольная работа № 4.
|
1ч.
|
|
|
25-27.
|
Взаимно обратные числа. Деление.
|
3ч.
|
|
|
28.
|
Контрольная работа № 5.
|
1ч.
|
|
|
29-30.
|
Нахождение числа по его дроби.
|
2ч.
|
|
|
31.
|
Дробные выражения.
|
1ч.
|
|
|
32.
|
Контрольная работа № 6.
|
1ч.
|
|
|
Итого
|
32ч.
|
|
