Тест по окружающему миру «Почва»

Скачать материал

Тема: Почва

Выбери из предложенных ответов один правильный.

1. Почву можно отнести к …

а) к живой природе;

б) к неживой природе;

в) неживая и живая природа в почве соединяются;

г) только к неживой природе.

2. Почва – это …

а) верхний рыхлый и плодородный слой земли, покрытый растительностью;

б) пучки трав, небольшие кусты;

в) слой земли;

г) полусгнившие остатки корешков и листьев растений.

3. Почва состоит …

а) из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве;

б) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей;

в) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а также микробов, корней растений и различных животных, обитающих в почве;

г) из песка, глины, солей.

4. Один сантиметр почвы в природе образуется за …

а) 100-150 лет

б) 250-300 лет;

в) 5-10 лет;

г) 1-2 года.

5. Главное свойство почвы – это …

а) плодородие;

б) содержание влаги в почве;

в) водопроницаемость;

г) способность удерживать влагу.

6. На плодородие почвы влияет…

а) наличие в почве перегноя;

б) наличие в почве воды;

в) наличие в почве песка и глины;

г) наличие остатков растений и мелких животных.

7. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется…

а) песок;

б) глина;

в) перегной;

г) ил.

8. Остатки погибших растений и животных превращаются в перегной благодаря…

а) животным, обитающим в почве;

б) воде и воздуху, содержащимся в почве;

в) бактериям, живущим в почве;

г) воздуху, содержащемуся в почве.

9. Растения из почвы получают…

а) перегной, песок, глину;

б) воздух, воду, питательные вещества;

в) остатки растений и животных;

г) питательные вещества.

10. В почве обитают живые существа: …

а) муравьи, мухи, тараканы;

б) бабочки, жуки, мыши;

в) кроты, медведи, дождевые черви;

г) дождевые черви, кроты, медведки.

11. Животные почвы питаются…

а) остатками живых организмов, корнями растений;

б) воздухом;

в) растениями;

г) живыми организмами.

12. Для защиты почвы на полях необходимо…

а) перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных;

б) сажать деревья, поливать обильно, применять ядохимикаты;

в) проводить снегозадержание;

г) проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать, умеренно поливать и удобрять.

13. Цепь питания – это…

а) живые существа, связанные между собой;

б) цепочки разных живых организмов, из которых каждый последующий ест предыдущего;

в) пищевая зависимость;

г) цепочки разных живых организмов.

14. В пищевой цепи звенья расположены так:

а) растения – хищные животные – растительноядные животные;

б) растения – растительноядные животные – хищные животные;

в) растительноядные животные – растения – хищные животные;

г) хищные животные – растительноядные животные – растения.

15. Почву ежегодно перекапывают и рыхлят, чтобы…

а) почва хорошо пропускала воздух;

б) почва хорошо удерживала влагу;

в) снег быстрее растаял;

г) почва хорошо пропускала воздух и удерживала влагу.

16. Перед посевом в почву вносят…

а) удобрения;

б) ядохимикаты;

в) корм;

г) соли.

17. Врагами почвы считаются:

а) сильные ветры;

б) вода:

в) сильные ветры и вода;

г) дождевые черви.

18. Почва питает все живое, значит она – …

а) защитница;

б) кормилица;

в) поилица;

г) красавица.

Ответы:

1. в

2. а

3. в

4. б

5. а

6. а

7. в

8. в

9. б

10. г

11. а

12. г

13. б

14. б

15. г

16. а

17. в

18. б

Скачать материал

Скачать материал "Тест по окружающему миру «Почва»"

Настоящий материал опубликован пользователем Хабибрахманова Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Скачать материал

- 27.03.2013 61589
- DOCX 41 кбайт
- 589 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Хабибрахманова Ирина Юрьевна
- На сайте: 9 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 52114
- Всего материалов: 1

Тест по окружающему миру " Что такое почва?"

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

6547

07.10.2024

Окружающий мир

3 класс

Материал разработан автором:

Волкова Юлия Дмитриевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 4

Покупателей: 106

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Волкова Юлия Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Тест по окружающему миру для 3-го класса на тему : "Что такое почва?" Работа состоит из двух вариантов, в каждом варианте по 8 вопросов, которые затрагивают основные понятия данной темы. Дадут определение слову "почва" и отметят какое её главное свойство, ответят на вопросы о том из чего она состоит и кто в ней живёт, а так же как называется данная наука.

Тест составлен по программе "УМК ШКОЛА РОССИИ" и соответствует ФООП НОО.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

Окружающий мир

3 класс

07.10.2024

6547

Материал разработан автором:

Волкова Юлия Дмитриевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 4

Покупателей: 106

Курс повышения квалификации

Основы санитарно-эпидемиологического надзора и общая эпидемиология

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 100 человек из 34 регионов
Этот курс уже прошли 725 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 114 человек из 40 регионов
Этот курс уже прошли 577 человек

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 120 человек из 35 регионов
Этот курс уже прошли 928 человек

Смотреть ещё 5 937 курсов

Краткое описание документа:

Тест по окружающему миру «Почва» разработан для обучающихся 3-х классов по УМК «Перспективная начальная школа». Проводится согласно Рабочей программе по окружающему миру в 3 четверти: раздел «Почва», тема урока «Обобщение по теме «Почва».

Данный тест составлен в соответствии с требованиями тестовых технологий. Задания закрытой формы альтернативного варианта. Обучающимся предлагается ответить на 18 вопросов, выбрав один правильный ответ из 4 предложенных вариантов ответов. На проведение теста отводится 20 минут (3 минуты для знакомства с инструкцией). В помощь учителю к заданиям даются правильные ответы.
Тема: Почва
Выбери из предложенных ответов один правильный.

Цепь питания – это…
а) живые существа, связанные между собой;
б) цепочки разных живых организмов, из которых каждый последующий ест предыдущего;
в) пищевая зависимость;
г) цепочки разных живых организмов.
В пищевой цепи звенья расположены так:
а) растения – хищные животные – растительноядные животные;
б) растения – растительноядные животные – хищные животные;
в) растительноядные животные – растения – хищные животные;
г) хищные животные – растительноядные животные – растения.
Почву ежегодно перекапывают и рыхлят, чтобы…
а) почва хорошо пропускала воздух;
б) почва хорошо удерживала влагу;
в) снег быстрее растаял;
г) почва хорошо пропускала воздух и удерживала влагу.
Перед посевом в почву вносят…
а) удобрения;
б) ядохимикаты;
в) корм;
г) соли.
Врагами почвы считаются:
а) сильные ветры;
б) вода:
в) сильные ветры и вода;
г) дождевые черви.
Почва питает все живое, значит она – …
а) защитница;
б) кормилица;
в) поилица;
г) красавица.