Инфоурок Информатика КонспектыПрактические задания «Рисуем в Word»

Практические задания «Рисуем в Word»

Скачать материал

Упражнение 1. Фигуры

1. Результат должен быть приблизительно похож на рис. 2.1.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image002.gif

 Рис.2.1.Упражнение "Фигуры". Шаг 1

2. Освободите пустое пространство в центре заполненной в упражнении страницы, как на рис. 2.2.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image003.gif

 Рис.2.1.Упражнение "Фигуры". Шаг 2

3. Выберете одну из фигур, расположенных по краям листа, переместите её в центр страницы и измените её размер так, чтобы заполнить всё пустое пространство. При увеличении размера не изменяйте пропорции фигуры. Сравните результат с рис.2.3.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image004.gif

 Рис.2.1.Упражнение "Фигуры". Шаг 3    4. Сохраните рисунок в своей папке под названием "Фигуры".

Упражнение 2. Лестница

1. Создайте новый документ. Нарисуйте ряд из квадратов, примыкающих друг к другу, как на рис. 2.4.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image005.gif

        Рис.2.4.Упражнение"Лестница". Шаг 1

2. Путём последовательного растяжения квадратов превратите их ряд в лестницу - рис. 2.5. Сохраните рисунок.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image006.gif

Рис. 2.5. Упражнение "Лестница". Шаг 2

 Изменение пропорции

Чтобы изменить пропорции объекта, выделите его щелчком левой клавиши мыши, а затем перетащите по вертикали или горизонтали один из центральных маркеров.

Упражнение 3. Перспектива

1. Создайте ряд из пяти одинаковых автофигур.

2. Последовательно, не меняя пропорций, сократите их размеры.

3. Сравните получившийся рисунок с рис. 2.6 и сохраните файл под названием "Перспектива".

Сохранение пропорций при изменении размеров. Передвигая угловой маркер автофигуры, удерживая клавишу Shift.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image007.gif

Рис. 2.6. Упражнение " Перспектива"

Упражнение 4. Пирамида

1. Создайте две одинаковые автофигуры, увеличьте размер одной из них и разместите малую перед большой; если большая фигура оказалась впереди, переместите её на задний план. Составьте таким способом стопку из пяти слоёв, как на рис. 2.7.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image008.gif

Рис. 2.7. Упражнение "Пирамида". Шаг 1

2. Сместите вверх все фигуры, кроме самой нижней. сравните с рис. 2.8.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image009.gif

Рис. 2.8. Упражнение "Пирамида". Шаг 2

3. Скопируйте и переверните пирамиду, перемещая планы. на рис. 2.9 видно, как должна выглядеть перевёрнутая пирамида.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image010.gif

Рис. 2.9. Упражнение "Пирамида". Шаг 3

4. Сохраните файл под именем "Пирамида".

Перемещение планов

Чтобы изменить порядок наложения фигур, нажмите на панели Рисование кнопку Действия, выберите команду Порядок, а затем - На задний план или На передний план.

Выделение группы фигур

Способ 1: удерживая клавишуShift, выделите последовательно выбранные объекты, щёлкая на них левой клавишей мыши.

Способ 2: нажмите на панели Рисование кнопку Выбор объектов и, удерживая левую клавишу мыши и передвигая мышь, выделите появившимся пунктирным квадратом все объекты группировки сразу.

Копирование

Чтобы скопировать объект (или группу выделенных объектов), наведите на него курсор, нажмите правую клавишу мыши и, не пуская её, перетащите объект. В открывшимся меню выберите команду копировать.

Точное перемещение

Для точного перемещения объектов клавишами со стрелками необходимо удерживать клавишу Ctrl. Кроме того, можно изменить интервалы перемещения, заданные в окне сетка из списка команд Действия.

Упражнение 5. Сетка

1. Создайте четыре квадрата, как на рис. 2.10.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image011.gif

Рис. 2.10. Упражнение "Сетка" .Шаг 1

2. Соедините все четыре квадрата в один большой квадрат - рис. 2.11. Сгруппируйте его.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image012.gif

Рис. 2.11. Упражнение "Сетка". Шаг 2

3. Скопируйте полученную группу три раза, составьте из четырёх групп новый квадрат - рис. 2.12. Сгруппируйте его.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image013.gif

Рис. 2.12. Упражнение "Сетка". Шаг 3

4. Ещё раз повторив это действие, создайте сетку 8х8 квадратов. Сравните результат с рис. 2.13.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image014.gif

Рис. 2.13. Упражнение "Сетка". Шаг 4

5. Сохраните рисунок под названием "Сетка".

Группировка

Выделив группу фигур, откройте на панели Рисование меню Действия и выберите команду Группировать.

С группой объектов можно совершать те же действия, что и с отдельными автофигурами, то есть перемещать их, копировать,  менять их размеры, пропорции, объединять в группы.

 Чтобы разгруппировать объекты, в меню Действия выберите команду Разгруппировать. Чтобы сиять выделение множества объектов, щелкните левой клавишей мыши на пустом пространстве страницы.

Упражнение 6. Шестиугольник

1. Создайте три равносторонних треугольника, отразите один из них сверху вниз — рис. 2.14.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image017.gifРис. 2.14. Упражнение «Шестиугольник». Шаг 1

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image018.gif2. Соедините три полученные фигуры и сгруппируйте
их —рис. 2.15.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image019.gifРис. 2.15. Упражнение «Шестиугольник». Шаг 2.

3. Скопируйте группу, отразите копию сверху вниз рис. 2.1.6.      

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image021.gifРис. 2.16. Упражнение "Шестиугольник". Шаг 3

 

4. Соедините и сгруппируйте две симметричные части рис. 2.17.

http://saassl.at.tut.by/Grafika_MS_Word/index2.files/image023.gifРис. 2.17. Упражнение «Шестиугольник». Шаг 4

5. Сохраните файл под названием «Шестиугольник».

 

Упражнение 7. Цветник-2

1. Создайте рисунок, похожий на рис. 3.3. или придумать оригинальную композицию.

Рис. 3.3. Упражнение «Цветник»

2. Сохраните измененный файл под названием «Цветник-2».

Фон рисунка

Можно изменить цвет выделенной строки, абзаца или страницы целиком. Для этого откройте в меню список Формат и в нем — окно Границы И заливка. Выберите вкладку Заливка, определите цвет сплошной заливки или тип и цвет узорной заливки и ее фона.

Большую свободу действий предоставляет иной способ: фон выполняется в виде автофигуры, помещаемой на задний план рисунка. Автофигура может занимать вею страницу или даже выходить за ее пределы

Упражнение 8. Цветовая гамма

1. Откройте файл «Сетка», разгруппируйте рисунок и выделите сетку 4х4 квадрата. Залейте все квадраты одним цветом.

2. Выделяя последовательно один квадрат за другим, придайте каждому свой оттенок, сохраняя общий исходный тон. 

3. Сохраните измененный файл под названием «Синяя гамма», «Красная гамма» и т. д.    

Упражнение 9. Воздушная перспектива

1. Откройте файл «Перспектива» и выполните заливку ближайшего объекта самым насыщенным цветом средней светлоты.

2. Следующие объекты, по мере их удаления, заливайте
все менее насыщенным цветом.

3. Сохраните измененный файл под названием «Воздушная перспектива».   

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практические задания «Рисуем в Word»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Упражнение 1. Фигуры 1. Освободите пустое пространство в центре заполненной в упражнении страницы 2. Выберете одну из фигур, расположенных по краям листа, переместите её в центр страницы и измените её размер так, чтобы заполнить всё пустое пространство. При увеличении размера не изменяйте пропорции фигуры.   Упражнение 2. Лестница 1. Создайте новый документ. Нарисуйте ряд из квадратов, примыкающих друг к другу 2. Путём последовательного растяжения квадратов превратите их ряд в лестницу   Упражнение 3. Перспектива 1. Создайте ряд из пяти одинаковых автофигур. 2. Последовательно, не меняя пропорций, сократите их размеры. 3. сохраните файл под названием «Перспектива». Сохранение пропорций при изменении размеров. Передвигая угловой маркер автофигуры, удерживая клавишу Shift.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 315 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2014 3611
    • DOCX 71 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ошева Вера Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ошева Вера Ивановна
    Ошева Вера Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7199
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

Специалист по формированию электронного архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе