Инфоурок Русский язык КонспектыУроки по экономике в 8 классе«Основной и оборотный капитал. Эффективность оборотного капитала».

Уроки по экономике в 8 классе«Основной и оборотный капитал. Эффективность оборотного капитала».

Скачать материал

- 3 -

Урок экономики в 8 классе



Урок «Основной и оборотный капитал. Эффективность оборотного капитала».


Цели урока: Учащиеся определяют наиболее эффективный способ использования оборотного капитала на конкретном примере раскроя деталей из листов 6м. Х 13м. с наименьшими отходами. Учащихся называют факторы эффективности оборотного капитала.

Формирование у учащихся рационального экономического мышления.


Понятие: оборотный капитал, факторы эффективности оборотного капитала .

Материал: раздаточный материал, калькулятор, бумага, линейка, карандаши .


Содержательный стандарт: Результаты деятельности фирмы зависят от типа рынка, на котором ей приходится покупать необходимые ресурсы, продавать готовые товары. Фирмы вынуждены соперничать между собой из-за ограниченности ресурсов. Конкуренция – это стимул роста и развития, поиск, выбор и продвижение к цели, знание соперников, умение подбирать партнёров, жажда успеха. Спроектировать, освоить и наладить производство и продажу автомобиля или кухонного комбайна можно только совместным трудом многих людей, используя все преимущества общественного разделения труда.

Оборотный капитал обеспечивает бесперебойность процесса производства и реализации продукции.

Оборотный капитал - наиболее ликвидная часть имущества фирмы, т.е. это та ее часть, которая может быть направлена на оплату товаров и услуг, уплату налогов. Это относится не только к денежным средствам, но и к продукции фирмы, а также к значительной части реализуемых товарных запасов. Рациональное использование оборотного капитала, получение максимально возможной отдачи от этой части средств предприятия - важное условие его успешной работы. Ускорение оборачиваемости может быть только результатом уменьшения сроков «пролёживания» капитала, уменьшение остатков его частей.


Вам предлагается рассмотреть эффективность производства на конкретном примере раскроя материала, т.к. изготовление многих видов современной промышленности начинается с раскроя. Выкраивают не только одежду и обувь, но и детали корпуса корабля, кузова автомобиля, фюзеляжа самолёта. Раскраивают кожу и ткань, бумагу и стекло, металл и пластмассу.

Вот и мы посмотрим, как раскрой может повлиять на эффективность использования оборотного капитала. Класс делится на группы – фирмы и каждая группа получает листок с заданием.


Цель работы: поиск оптимального варианта раскроя 2х заготовок типов А(4м. Х 5м.) и Б(2м. Х 3м) на листе размером 6м. Х 13 м. в соотношении А:Б как 1:5 с минимальным количеством отходов.

У фирмы в распоряжении 200 листов дефицитного материала.

Порядок работы :

Рассмотреть несколько способов раскроя А и Б на листах 6х13 м.

Результаты разных вариантов занести в таблицу, посчитав количество отходов в каждом варианте.

На основании данных таблицы построить график производственных возможностей раскроя заготовок типа А и Б.

Определить оптимальные варианты раскроя деталей А и Б в соотношении 1:5 с наименьшими потерями материала.

Каждая группа должна представить и обосновать варианты раскроя данных деталей.

Какой же план раскроя наиболее рационален?


Раздаточный материал №1(см.приложение)


Упражнение.


В вашем распоряжении 200 листов дефицитного материала размером 6м. Х 13м.

Из каждого такого листа необходимо выкроить заготовки деталей двух видов

- заготовка типа A – размер 5м. Х 4м.

- заготовка типа Б – размер 2м. Х 3м.

Для производства требуется следующая комплектность деталей: на одну деталь типа А необходимо 5 деталей типа Б.


Рассмотреть несколько способов раскроя деталей типа А и типа Б на листах размером 6м. Х 13м.

hello_html_m74bc0a9.gif

















Выбрать и обосновать варианты раскроя деталей типа А и типа Б из 200 листов при котором соблюдается условие комплектности т.е. А:Б = 1:5 с наименьшими отходами.


Что может улучшить использование оборотного капитала? Назовите факторы эффективного использования оборотного капитала.


Решение задания

Варианты раскроя :


№ варианта







Тип А шт.

3

1

2

3

0

0

Тип Б шт.

0

9

6

1

12

13

Отходы м2

18

4

2

12

6

0


Какой же план раскроя наиболее рационален?


I вариант : 100 листов раскраиваем вариантом №2 – 100 А + 900 Б

100 листов раскраиваем вариантом №3 – 200 А + 600 Б

Получаем 300 А + 1500 Б, отходы – 600 м2

комплектность соблюдается.


II вариант : 150 листов раскраиваем вариантом №3 – 300 А + 900 Б

50 листов раскраиваем вариантом №5 – -- А + 600 Б

Получаем 300 А + 1500 Б, отходы – 600 м2

комплектность соблюдается.


III вариант : 150 листов раскраиваем вариантом №3 – 300 А + 900 Б

50 листов раскраиваем вариантом №6 – -- А + 650 Б

Получаем 300 А + 1550 Б, отходы – 300 м2

комплектность соблюдается и у фирмы в запасе остаётся 50 деталей типа Б.


Факторами улучшения использования оборотного капитала может быть уменьшение отходов, ускорение производственного цикла, качество и комплектность продукции.


Список литературы:

  1. Абчук В. Занимательная экономика и бизнес. Тригон Санкт-Петербург 1998г.

2.Вазина К.Я., Копейкина Е.Ю. Управление инновационными процессами в системе образования (концепция, технологии). Н.Новгород 1999г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Уроки по экономике в 8 классе«Основной и оборотный капитал. Эффективность оборотного капитала»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок по экономике в 8 классе по теме«основной и оборотный капитал».Целью   урока является анализ эффективности деятельности Фирмы На конкретном примере использования раскроя деталей в производстве. В ходе урока необходимо определить оптимальное решение раскроя двухсот дефицитных листов с минимальными отходами, и убедиться в эффективности производства при рациональном использовании оборотного капитала. Я напоминаю учащимся, что результаты деятельности фирмы зависят от типа рынка, на котором ей приходится покупать необходимые ресурсы, продавать готовые товары. Учащимся предлагается рассмотреть эффективность производства на конкретном примере раскроя материала, т.к. изготовление многих видов современной промышленности начинается с раскроя. Выкраивают не только одежду и обувь, но и детали корпуса корабля, кузова автомобиля, фюзеляжа самолёта. Раскраивают кожу и ткань, бумагу и стекло, металл и пластмассу. Вот и мы посмотрим, как раскрой может повлиять на эффективность использования оборотного капитала. Класс делится на группы - фирмы и каждая группа получает листок с заданием. На уроке успешно реализуются развивающие и воспитательные цели: активной жизненной позиции, рационального поиска решения, развитие логического мышления, навыков групповой самоорганизации, и наконец, формируется у учащихся рациональное экономическое мышление.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 238 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2014 1575
    • DOCX 50 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вайзбург Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вайзбург Надежда Ивановна
    Вайзбург Надежда Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 59555
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 474 человека из 73 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе