124170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыТруд человека летом

Труд человека летом

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Труд человека летом

Тип урока: традиционный

Метод: коммуникативный

Цель урока:

- Дать понятие о летнем труде человека, ознакомить с

сельскохозяйственными машинами.

- Развивать устной русской речи, слуховой и зрительный память, логическое

мышление, умение составлять предложения, отвечать на вопросы по

рисункам.

- Воспитывать внимательность, самостоятельность, любовь к труду и

уважать труд людей.

Оборудование: рисунки с учебника картинка природы, летнего времени, рисунки инструментов труда для работы в саду и на участке.

Ход урока

I. Организационный момент: приветствие

перекличка

новости дня об изменениях в природе.

II. Разминка на память.

Игра «цепочка» слов на тему «Растения»

- дети называют слова по предмету, название .

III. Объяснение нового материала.

- рассмотрим рисунки в учебнике внимательно.

- что мы видим на рисунке ?

поле, сбор урожая, работу на поле с/х машины, и люди, дети.

- что они делают ?

- пасут коров, скот, баран (овец)

- косят траву для скота на зиму.

- собирают летний урожай :

- почему в летнее время собирают корм на земля.

- летом они очень зелёные и сочные.

IV. Физминутка “По малину ....”

V. Закрепление

Дети составляют диалоги со своими товарищами опираясь на рисунки.

VI. Домашнее Задание Уметь рассказывать опираясь на текст. Стр. 60 – 61 .

Краткое описание документа:
Тема:  Труд  человека  летом Тип  урока:  традиционный Метод:  коммуникативный Цель урока:  - Дать понятие о летнем труде  человека, ознакомить с     сельскохозяйственными  машинами.  - Развивать устной русской речи, слуховой и зрительный память, логическое     мышление, умение составлять предложения, отвечать на вопросы по     рисункам.  - Воспитывать внимательность, самостоятельность, любовь к труду и     уважать труд людей. Оборудование: рисунки с учебника картинка природы,  летнего времени, рисунки инструментов труда для работы в саду и на участке.                                              Ход урока I.  Организационный  момент:  приветствие                                                       перекличка                                                       новости дня об изменениях в природе. II. Разминка на память.                                      Игра «цепочка» слов на тему «Растения»  - дети называют слова по предмету, название . III. Объяснение нового материала.     - рассмотрим  рисунки в учебнике внимательно.  - что мы видим на рисунке ?     поле, сбор урожая, работу на поле с/х машины, и люди, дети.          - что они делают ?  - пасут коров, скот, баран (овец)  - косят траву для скота на зиму.  - собирают летний урожай :     - почему в летнее время собирают корм на земля.  - летом они очень зелёные и сочные. IV. Физминутка “По малину ....”   V. Закрепление      Дети составляют диалоги со своими товарищами опираясь на рисунки. VI.  Домашнее  Задание Уметь рассказывать опираясь на текст. Стр. 60 – 61 .           
Общая информация

Номер материала: 70686041525

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.