- 26.03.2013
- 1287
- 4
Урок закрепления знаний по теме
« ТРАПЕЦИЯ»
ВКО г. Семей
ГУ Чекоманская СОШ
Айтишева Енлик Рыскалиевна учитель математики
Тема урока: Трапеция. Решение задач.
Цель:
Ход урока
I. Организационный момент.
- Ребята, сегодня мы с вами обобщим знания, перед закреплением наших знаний попробуем разгадать кроссворд.
(класс делится на две группы, какая группа быстрее отгадает кроссворд)
Вопросы:
Ответы:
2. Ассоциативная карта.
Какая из групп шире раскроет понятие трапеции. На этом этапе урока учащимися будет проделана работа, вследствие чего будет раскрыт уровень освоенности темы
 |
3. Актуализация знаний
Задача для I-группы
№71.
 |
Дано: АВСД – равнобедренная трапеция.
х-у=56
Найти: углы трапеции
Решение:
х-у=56
2х+2у=360
х=56+у
2(56+у)+2у=360
4у=348
у=87
х=143
143-87=56
Ответ: 87;143.
Задача для II группы
№68
 |
Дано: АВСД – трапеция.
< А=42
< С=110
Найти: < В, < Д.
Решение:
Опустим высоту, рассмотрим треугольник.
<А=42, <BHA=90, <AHB=180-(90+42)=48
<ABC==<ABH+<HBC=48+90=138
<D=70
Ответ: 138,90.
Для двух команд на время задача №76.
4. Подведение итогов урока. Рефлексия. Выставление оценок.
- Ребята, каждый из вас может выставить оценку товарищу из вашей группы и только один раз. На карте напишите фамилию того, кому вы выставляете оценку и поставьте оценку.
5. Домашнее задание.
Настоящий материал опубликован пользователем Айтишева Енлик Рыскалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Цель:
" обобщение знаний по теме “Трапеция”;
"применение приобретенных знаний на практике, как следствие закрепления материала;
"развивать вычислительные навыки учащихся, логическое мышление, сообразительность, навыки работы в группах, парах;
"воспитывать чувство товарищества, ответственности
" Ход урока:
"Организационный момент
"- Ребята, сегодня мы с вами обобщим знания, перед закреплением наших знаний попробуем разгадать кроссворд.(класс делится на две группы, какая группа быстрее отгадает кроссворд)
"
"Ассоциативная карта. Какая из групп шире раскроет понятие трапеции. На этом этапе урока учащимися будет проделана работа, вследствие чего будет раскрыт уровень освоения темы
"Актуализация знаний. Решение задач по группам.
"Рефлексия.
"- Ребята, каждый из вас может выставить оценку товарищу из вашей группы и только один раз. На карте напишите фамилию того, кому вы выставляете оценку и поставьте оценку.
"Домашнее задание.
7 318 073 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 296 044 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.