988948
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Кері есептің құпиясы

Кері есептің құпиясы

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Математика

(2 сынып)

Аты-жөні: Күзімбетова Ләззат Пернебайқызы

Туған жылы: 19.10.1963 ж

Білімі: Жоғары «Қорқыт-Ата » атындағы институты

Еңбек өтілі: 30 жыл

Санаты: 1

Мамандығы: Бастауыш сынып мұғалімі

Жұмыс орны: Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №45 Ақ Орда мектеп-гимназиясы

Сабақтың тақырыбы: Кері есептің құпиясы

Білімді тиянақтау: Теңдеу шешу

Сабақтың мақсаты:1Кері есептің құпиясы неде? Оны табудың жолдары.

Сызықтық теңдеуге дайындау.

2. Оқушыларды білімділікке, тапқырлыққа баулу.

3. Оқушыларды сүйіспеншілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс.

Сабақтың түрі: Сынақ-саяхат сабақ.

Көрнекіліктері: «Ғажайып гүл» макеті

Түрлі-түсті бағалау жұлдызшалары, үлестірмелер, сынақ саяхат сабақ сызбасы

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық даярлық:

Алақандарын бір-біріне тигізеді

Не сездіңдер?

-жылылық

Достарымыздан жылылық сезініп, көңіл күйіміз қандай? (басбармақпен көрсетеді)

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Бар адамға құрметпен

Бас иеміз біз

Үй тапсырмасын тексеріп, бағалау:

Жаңа сабақ

«Қызығушылығын ояту»

Алыс өлкеде өзендердің ар жағында, асқар-асқар таулардың ұшар шыңында бір ғажайып гүл өседі екен. Сендер мына қақаған аязда өсетін неғылған гүл деп таңқалып отырған боларсыңдар? Ол гүлдің ғажайыптылығын көргілерің келе ме?

-Келеді

-Олай болса біз сол гүлді көруге ну ормандар мен асау өзендерден өтіп баруымыз керек. Яғни біз сынақ саяхат сабағын өткіземіз.

Ол гүлдің бірінші ғажайыптылығын білу үшін сызба бойынша оқулықтағы №1 (114 бет). Есепті оқу, талдау. Кері есепті ауызша құрастыру. Гүлдің бірінші ғажайыптылығы сол қаңтардың қақаған аязында қалың қарды қақ жарып өседі екен.

2 (144) есепті оқу, салыстыру сызбаға қараймыз.



60 теңге

40 теңге

?

?




Тhello_html_799b2043.gifақтамен жұмыс:

Сhello_html_51263ccc.gifәбидің тақиясы-60 тг ? тг

Сәбидің қолғабы-? 40 тг арзан

Шешуі: 60+(60-40)=80

Жауабы? қолғап пен тақия 80 тг тұрады.

Гүлдің екінші ғажайыптылығы ақпанның аязды күндері аппақ гүл жарады екен.

3 есеп (115 бет) кері есепті құрастыру.

Тhello_html_8a41b5c.gifhello_html_852cc77.gifақия-? 40 тг қымбат

Қолғап-20 тг ? тг

Оқушыға ескерту: Сызбада тақия бірінші тұрса да, есепті қолғаптан бастап құрастырамыз, белгілі затты ұмытпа.

Есептің мәтіні. Қолғап 20 тг тұрады,тақия 40 тг қымбат.Тақия мен қолғап қанша тұрады?

Шешуі: 20+(40+20)=80

Жауабы: тақия 60 тг, тақия мен қолғап 80 тг тұрады.

Гүлдің үшінші ғажайыптылығы Тянь-Шань тауында өседі екен. Кері есепке тиісті проблемалық сұрақтар.

1. Бұлар неге кері есеп?

2.Кері есептің ерекшілігі қандай?

3.Неге қолғап 20 тг,тақия 60 тг еш өзгеріссіз қалды?

hello_html_ma4ee245.gifhello_html_3e7299ad.gifКері есептің құпиясын дәлелдеу үшін екі кері есеп құрастырамыз.



?hello_html_7290982d.gif

80тг шешуі:(80-20)-20=40

?қымбат жауабы: тақия 40тг қымбат

20тг









hello_html_m5a3f8df3.gif

60тг hello_html_m4b6df054.gifhello_html_23555a.gifшешуі:60-(80-60)=40

?арзан

80тг жауабы:қоғап 40тг арзан



?





Салыстыру әдісімен өзара кері есептің құпиясын ашу.

Сергіту сәті:

Айда біреу аспанда

Күнде біреу аспанда

Тұратұғын елжіреп

Бәрімізде бір жүрек

Гүлдің төртінші ғажайптылығын білу үшін № 4 есеп(115 бет) шығарамыз.

Теңдеуді жаңа әдіспен үйрету.

Теңдеудің екі жағынан да бірдей санды азайтамыз.

80+х=60

х=60-8

х=52

8+52=60

Х-8=52 азайту амалынан қосу амалына көшеміз.

Яғни 8-ге қосқанда х шығатын санды табу керек.





х=52+8

х=60

60-8=52

60-х=8 теңдеудің екі бөлігімен бірдей санды шегерміз.

Х+8=60

х=60-8

х=52

60-52=8

Бұл гүл аппақ қош иісті онша биік емес.

Саяхаттан қайтарда жол қысқарту ойындарын ойнаймыз.

5 есеп математикалық диктант.

Балалар қолдарына « АББАК» алып (жылжымалы цифрлар ) көрсетіп отырады.

5онд 3бірл, 0 онд 9 бірл, 5 онд 0 бірл, 7 онд 7 бірл,

6 есеп Домино ойыны.

17+3=20 27+3=30 37+3=40 47+3=50

Шығармашылық жұмыс.

Сөзжұмбақ «Периметр»

1 2 3

П (Ердің суреті) И

Периметр грек сөзі аударғанда «айнала өлшеймін» деген мағынаны білдіреді.

Тақтаға қиылған фигураларды құрастырып көпбұрыштың периметрін Р=16см екенін білдіреді.

Көпбұрыш кез-келген тұйық сынық сызық. Сынық сызықтың әрбір бөлігі көпбұрыштың қабырғасы, ал олардың ұштары көпбұрыштың төбелері деп аталады. Көпбұрыштың барлық қабырғасының ұзындығының қосындысы периметрі деп аталады.

Қорытынды:

Әрбір балаға «Менің Қазақстаным» әнінің сөздерін тарату. Әркім өз орнын тауып тұру.

Хормен қортындылау.

Үйге: №1(117 бет) кері есепті орындап келу. Гүлдің атын табу.

Бағалау: Қызыл жұлдызша-5

Көк жұлдызша-4

Сары жұлдызша-3

3 қатардан _ _ _ _ _ оқушы ұяшықтағы жұлдызшаны қосып, қай қатар көп ұпай жинайды анықтап, мадақталады.





Краткое описание документа:
                                               Математика                                                (2 сынып) Аты-жөні: Күзімбетова Ләззат Пернебайқызы Туған жылы: 19.10.1963 ж Білімі: Жоғары «Қорқыт-Ата » атындағы институты Еңбек өтілі: 30 жыл Санаты: 1 Мамандығы: Бастауыш сынып мұғалімі Жұмыс орны: Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №45 Ақ Орда мектеп-гимназиясы Сабақтың тақырыбы: Кері есептің құпиясы Білімді тиянақтау: Теңдеу шешу Сабақтың мақсаты:1Кері есептің құпиясы неде? Оны табудың жолдары. Сызықтық теңдеуге дайындау. 2. Оқушыларды білімділікке, тапқырлыққа баулу. 3. Оқушыларды сүйіспеншілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс. Сабақтың түрі: Сынақ-саяхат сабақ. Көрнекіліктері: «Ғажайып гүл» макеті Түрлі-түсті бағалау жұлдызшалары, үлестірмелер, сынақ саяхат сабақ сызбасы                    Сабақтың барысы Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық даярлық: Алақандарын бір-біріне тигізеді Не сездіңдер? -жылылық Достарымыздан жылылық сезініп, көңіл күйіміз қандай? (басбармақпен көрсетеді) Үлкенге де сіз Кішіге де сіз Бар адамға құрметпен Бас иеміз біз Үй тапсырмасын тексеріп, бағалау:                          Жаңа сабақ «Қызығушылығын ояту» Алыс өлкеде өзендердің ар жағында, асқар-асқар таулардың ұшар шыңында бір ғажайып гүл өседі екен. Сендер мына қақаған аязда өсетін неғылған гүл деп таңқалып отырған боларсыңдар? Ол гүлдің ғажайыптылығын көргілерің келе ме? -Келеді -Олай болса біз сол гүлді көруге ну ормандар мен асау өзендерден өтіп баруымыз керек. Яғни біз сынақ саяхат сабағын өткіземіз. Ол гүлдің бірінші ғажайыптылығын білу үшін сызба бойынша оқулықтағы №1 (114 бет). Есепті оқу, талдау. Кері есепті ауызша құрастыру. Гүлдің бірінші ғажайыптылығы сол қаңтардың қақаған  аязында қалың қарды қақ жарып өседі екен. №2 (144) есепті оқу, салыстыру сызбаға қараймыз.   60 теңге  40 теңге  ? ?     Тақтамен жұмыс: Сәбидің тақиясы-60 тг                          ? тг Сәбидің қолғабы-? 40 тг арзан          Шешуі: 60+(60-40)=80 Жауабы? қолғап пен тақия  80 тг тұрады. Гүлдің екінші ғажайыптылығы ақпанның аязды күндері аппақ гүл жарады екен. №3 есеп (115 бет) кері есепті құрастыру. Тақия-? 40 тг қымбат Қолғап-20 тг                              ? тг Оқушыға  ескерту: Сызбада тақия бірінші тұрса да, есепті қолғаптан бастап құрастырамыз, белгілі затты ұмытпа. Есептің мәтіні. Қолғап 20 тг тұрады,тақия 40 тг қымбат.Тақия мен қолғап қанша тұрады? Шешуі: 20+(40+20)=80 Жауабы: тақия 60 тг, тақия мен қолғап  80 тг тұрады.   Гүлдің  үшінші ғажайыптылығы  Тянь-Шань тауында өседі екен. Кері есепке тиісті проблемалық сұрақтар. 1. Бұлар неге кері есеп? 2.Кері есептің ерекшілігі қандай? 3.Неге қолғап 20 тг,тақия 60 тг еш өзгеріссіз қалды?  Кері есептің құпиясын дәлелдеу үшін екі кері есеп құрастырамыз.    ?                                                                                                  80тг                                           шешуі:(80-20)-20=40                                                         ?қымбат            жауабы: тақия 40тг қымбат           20тг                                                                 60тг                                                            шешуі:60-(80-60)=40                                                       ?арзан                                   80тг                          жауабы:қоғап 40тг арзан      ?     Салыстыру әдісімен өзара кері есептің құпиясын ашу. Сергіту сәті: Айда біреу аспанда Күнде біреу аспанда Тұратұғын елжіреп Бәрімізде бір жүрек Гүлдің төртінші ғажайптылығын білу үшін № 4 есеп(115 бет) шығарамыз. Теңдеуді жаңа әдіспен үйрету. Теңдеудің екі жағынан да бірдей санды азайтамыз. 80+х=60 х=60-8 х=52 8+52=60 Х-8=52 азайту амалынан қосу амалына көшеміз. Яғни 8-ге қосқанда х шығатын санды табу керек.     х=52+8 х=60 60-8=52 60-х=8 теңдеудің екі бөлігімен бірдей санды шегерміз. Х+8=60 х=60-8 х=52 60-52=8 Бұл гүл аппақ қош иісті онша биік емес. Саяхаттан қайтарда жол қысқарту ойындарын ойнаймыз. №5 есеп    математикалық диктант. Балалар қолдарына  « АББАК»  алып (жылжымалы  цифрлар ) көрсетіп отырады. 5онд 3бірл, 0 онд 9 бірл, 5 онд 0 бірл, 7 онд 7 бірл, №6 есеп Домино ойыны. 17+3=20   27+3=30   37+3=40         47+3=50 Шығармашылық жұмыс. Сөзжұмбақ  «Периметр» 1 2 3  П (Ердің суреті)   И        Периметр грек сөзі аударғанда «айнала өлшеймін» деген мағынаны білдіреді. Тақтаға қиылған фигураларды құрастырып көпбұрыштың периметрін Р=16см екенін білдіреді. Көпбұрыш кез-келген тұйық сынық сызық. Сынық сызықтың әрбір бөлігі көпбұрыштың қабырғасы, ал олардың ұштары көпбұрыштың төбелері деп аталады. Көпбұрыштың барлық қабырғасының ұзындығының қосындысы периметрі деп аталады. Қорытынды: Әрбір балаға «Менің Қазақстаным» әнінің сөздерін тарату. Әркім өз орнын тауып тұру. Хормен қортындылау. Үйге: №1(117 бет) кері есепті орындап келу. Гүлдің атын табу. Бағалау: Қызыл жұлдызша-5                 Көк жұлдызша-4                 Сары жұлдызша-3 3 қатардан _ _ _ _ _ оқушы ұяшықтағы жұлдызшаны қосып, қай қатар көп ұпай жинайды анықтап, мадақталады. 
Общая информация

Номер материала: 71088041648

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.