Моделирование

Моделирование фартука

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

2062

30.08.2024

Труд (технология)

5 класс

Материал разработан автором:

Кучукбаева Альмира Дамировна

Учитель

Разработок в маркетплейсе: 61

Покупателей: 1 321

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория

Место работы: МАОУ "Тюндюковская СОШ"

Стаж работы 24 года.Награждена благодарственным письмом за организацию деятельности профильных аграрных классов в рамках регионального проекта "Кадры в АПК"-2010г,благодарственным письмом администрации Бардымского муниципального района за подготовку призеров муниципального конкурса бизнес проектов, благодарственным письмом Пермского центра развития предпринимательства за участие в региональном проекте "Бизнес-классы"-2012г, благодарственным письмом главы администрации Бардымского муниципального района за результативную деятельность, эффективную организацию образовательного процесса в Бардымском районе-2012г, грамотой Управления образования за 3 место в муниципальном конкурсе "Учитель года-2013года в номинации "Учитель старшей школы",Грамотой Министерства образования и науки Пермского края в 2014 году.В свободное время люблю заниматься рукоделием. Имею высшее экономическое, средне-педагогическое образование. Преподаю технологию, ИЗО, финансовую грамотность.Первая квалификационная категория.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Кучукбаева Альмира Дамировна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка предназначена для работы по предмету технология в 5 классе при изучении темы "Конструирование и моделирование одежды". Разработка состоит из 4 заданий, некоторые из которых требуют письменного заполнения ответа и выбора правильного ответа.

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

Труд (технология)

5 класс

30.08.2024

2062

Материал разработан автором:

Кучукбаева Альмира Дамировна

Учитель

Разработок в маркетплейсе: 61

Покупателей: 1 321

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория

Место работы: МАОУ "Тюндюковская СОШ"

Подробнее об авторе

Моделирование

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

моделирование.ppt

Выбранный для просмотра документ моделирование.ppt

Формализация и визуализация информационных моделей.Подготовила ученица 9 клас...

Скачать материал

Скачать материал "Моделирование"

Курс повышения квалификации

Основы гематологии

Этот курс уже прошли 13 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 169 человек из 41 региона
Этот курс уже прошли 274 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 248 человек из 55 регионов
Этот курс уже прошли 1 143 человека

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

Специалист по формированию электронного архива

Сейчас обучается 49 человек из 31 региона
Этот курс уже прошли 42 человека

Смотреть ещё 6 054 курса

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Формализация и визуализация информационных моделей.
Подготовила ученица 9 класса
МОУ Огоронской СОШ
Чуева Алёна
2 слайд

На протяжении своей истории человечество использовало различные способы и инструменты для создания информационных моделей. Эти способы постоянно совершенствовались. Так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков. В настоящее время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.
3 слайд

Описательные информационные модели.
Описательные информационные модели отображают объекты, процессы и явления качественно, т.е. не используя количественных характеристик. Описательные информационные модели обычно строятся с использованием естественных языков и рисунков.
4 слайд

В истории науки известны многочисленные описательные информационные модели. Так, гелиоцентрическая модель мира Коперника на естественном языке формулировалась следующим образом:
Земля вращается вокруг Солнца, а Луна вращается вокруг Земли;
Все планеты вращаются вокруг Солнца.
Однако более наглядно её представление в виде рисунка.
5 слайд
6 слайд

В физике явление электростатического взаимодействия двух зарядов описывается на естественном языке так: «Два одноимённых заряда отталкиваются, а два разноимённых притягиваются». Для наглядности можно использовать рисунок.
7 слайд

В химии строение молекулы воды можно качественно описать на естественном языке: «Молекула воды состоит из атома кислорода и двух атомов водорода».
Для наглядности строение молекулы можно нарисовать.
8 слайд

Формализация информационных моделей.
С помощью формальных языков строятся формальные информационные модели. Математика является широко используемым формальным языком. С использованием математических понятий и формул строятся математические модели.
В естественных науках (физике, химии и др.) строятся формальные модели явлений и процессов.
Ньютон формализовал гелиоцентрическую систему мира, открыв закон всемирного тяготения и законы механики и записав их в виде формул.
9 слайд

Процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков называется формализацией.
В процессе познания окружающего мира человечество постоянно использует моделирование и формализацию. При изучении нового объекта сначала обычно строится его описательная информационная модель на естественном языке, затем она формализуется, т.е. выражается с использованием формальных языков.
10 слайд

Визуализация формальных моделей.
В процессе исследования формальных моделей часто производится их визуализация.
В настоящее время широкое распространение получили компьютерные интерактивные визуальные модели. В таких моделях исследователь может менять начальные условия и параметры протекания процессов и наблюдать изменения в поведении модели.
11 слайд

Задание:
Материальной моделью человека является:
а) его строение клеток
б) макет скелета
в) структура в анатомии
Материальной моделью не является:
а) чертеж
б) кукла
в) парик
Выберите пару "объект и его модель"
а) курица - цыпленок
б) болт – чертеж болта
в) страна - столица
Придумайте свою пару объект и его модель.
Выберите пару "объект и его модель"
а) курица - цыпленок
б) страна - столица
в) платье - выкройка платья
12 слайд

Используемая литература:
http://rpp.nashaucheba.ru
http://nsportal.ru
Материалы учебника

Краткое описание документа:

Презентация к уроку информатики в 9 классе « Моделирование и формализация». В презентации используется несколько этапов урока;опрос, объяснение, закрепление.Может быть использована в 10 и 11 классе при повторении и подготовке к ЕГЭЦели урока:Сформировать представление о модели и моделировании.Научиться создавать и исследовать информационные модели.Задачи учителя:Учебные:Познакомить учащихся с разнообразием форм представления информационных моделей;Научить общему подходу к созданию образно-знаковых моделей.Развивающая:Развитие приемов умственной деятельности (обобщение, анализ, синтез, сравнение), памяти (лучше всего запоминается то, что связано с преодолением препятствия).Воспитательная:Развитие познавательных способностей учащихся, посредством рассмотрения разнообразных задач на моделирование в среде.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 868 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Презентации.Знакомство с интерфейсом программы.Конструктор мультимедийных презентациии

16.04.2014
2586
2

pptx

Стандартные функции excel

16.04.2014
2703
3

rar

Открытый урок по информатике на тему «Путешествие по лесу»

16.04.2014
865
1

docx

Открытый урок информатики

16.04.2014
1383
3

pdf

Сборник задач для MS Excel

16.04.2014
8505
80

pdf

Тема: «Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин».

16.04.2014
1346
2

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 16.04.2014 1568
- RAR 273.1 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Стрельцова Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Стрельцова Ирина Андреевна
учитель математики и информатики
- На сайте: 10 лет
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 12358
- Всего материалов: 8
Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория

Место работы: МОУ Огоронская СОШ

Работаю в школе 35 лет. Ни одного года без классного руководства!!! Воспитательная работа в классе была построена согласно общешкольному плану работы школы. Для реализации поставленных задач мною были запланированы и проведены следующие формы работы:  Индивидуальные консультации.  Классные часы.  Девичники.  Мальчишники.  Отслеживание применения различного рода рекомендаций всеми участниками образовательного процесса.  Привлечение к самоуправлению через поручения, анализ и контроль.  Работа по профилактике правонарушений.  Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность через сотрудничество с родительский общественностью, учителями - предметниками, библиотекой, клубом.  Взаимодействие позволяет проводить мероприятия с целью расширения кругозора, воспитания любви к малой Родине и обучения способам конструктивного взаимодействия.

Подробнее об авторе