Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Социальный проект «Дорогою добра»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Социальный проект «Дорогою добра»

библиотека
материалов

Социальный проект для младших школьников «Дорогою добра».



Добро не лежит на дороге, его случайно не подберешь.

Добру человек у человека учится.

Ч. Айтматов

Актуальность:

В Концепции модернизации российского образования на период 2020 года сформулированы важнейшие задачи воспитания: формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.

В Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников национальный воспитательный идеал обоснован и сформулирована высшая цель образования – высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа.

Общие задачи воспитания систематизированы в «Примерной программе воспитания и социализации обучающихся» по основным направлениям воспитания и социализации младших школьников.

Сейчас, когда мы переживаем сложный период нестабильности и социальных конфликтов во многих сферах нашей жизни, особенно остро ощущается необходимость восстановления утраченных общечеловеческих ценностей: гуманизма и милосердия, человеколюбия и сострадания, которые должны воспитываться с детства.

Социально-значимый проект «Дорогою добра» реализует основные требования, предусмотренные данными нормативными документами и предполагает:

-формирование у детей философии гуманизма, справедливости, милосердия, а также претворения в жизнь идей добра, красоты и общечеловеческой морали, нравственности, посредством оказания помощи нуждающимся людям, через систему воспитательных мероприятий,

- вовлечения в игровую и социально– значимую деятельность,

-проведение серии акций, направленных нараспространение идей добра, милосердия, толерантности в социуме.

Социальный проект «Дорогою добра» направлен на оказание моральной помощи людям-инвалидам, воспитанникам ДОУ,учащимся МБОУ СОШ №28.

Проектом реализуется комплекс мероприятий, обращенных на распространение идей добра, милосердия, толерантности в детской среде.

Проект предполагает охват школьников МБОУ «СОШ №8» их родителей и учителей и имеет долгосрочную структуру.

Данный проект позволяет объединить усилия педагогов, родителей, школьников в решении проблемы проявления доброты в окружающей действительности.

У учителя начальных классов есть большая возможность в формировании гражданского самосознания и воспитания нравственности получить наилучший результат, так как имеет благодатную почву – ребенок – это «чистый лист». А с чистого листа, как давно известно, все начинать намного лучше и эффективнее.

Цель: создание условий социально-культурного развития учащихся через социально-значимую деятельность, направленную на развитие социумности.

Задачи:

1. В области формирования личностной культуры:

  • организовать социальную активность детей, которая формирует способность к духовному развитию, реализацию творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности — «становиться лучше»;

  • обеспечить ценностно-смысловую определенность духовно– нравственного, гражданского и патриотического воспитания.

2. В области формирования социальной культуры:

  • формировать милосердие и толерантность, оказание помощи людям-инвалидам, поощрение личного желания детей добровольно и бескорыстно заботиться о людях; актуализация лучших моральных качеств участников проекта – доброты, сочувствия, милосердия, заботы о ближнем.

  • Способствовать социокультурному развитию учащихся, от развития субъектных качеств личности к развитию социумности

  • Реализация позиций субъекта социокультурного развития :от персонализации к совместной деятельности, от самопознания к адаптации.

3. В области формирования семейной культуры:

  • сформировать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанное, заботливое отношение к старшим и младшим;





Основные ценностные приоритеты:

  1. Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

  2. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

  3. Воспитание отношения к семье как к основе жизни

Координаторы проекта

Усова Н.В., классный руководитель 3 класса;

Участники проекта

Учащиеся и родители 3 класса

Партнеры проекта

1) Партнеры психолого-педагогического сопровождения:

  Ставицкая М.Д.. – педагог – психолог центра реабилитации по работе с детьми, по павшими в трудную жизненную ситуацию;

 2) Партнеры ресурсного и нормативно-правового обеспечения

Фаткулина О.А. – директор школы;

Князева Т.В. – заместитель директора по ВР,

Посадова Н.Е.- учитель ОБЖ

Целевая группа:пожилые люди (члены организации для слепых ВОС),воспитанники ДОУ № 158, воспитанники, посещающие реабилитационный центр для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Сроки реализации проекта

Ноябрь 2013-май 2014

Ожидаемые результаты.

По окончании деятельности в рамках проекта в предполагается, что от участников проекта будет исходить инициатива по его продолжению за счет расширения числа партнеров активного социального взаимодействия. За счет того, что участники проекта не только осознают в процессе деятельности его социальную значимость, но и поймут, что те творческие умения и способности, которыми они обладают, приносят реальную пользу людям. Мы прогнозируем повышение уровня сознательного поведения и соблюдения социальных правил поведения в обществе; более бережное внимание детей и их родителей друг к другу, повышение социальной ответственности родителей за воспитание своих детей.

Повышение социальной активности детей и родителей, способности к духовному развитию, формированию творческого потенциала.

Реализация позиций субъекта социокультурного развития : от персонализации к совместной деятельности, от самопознания к адаптации.



План мероприятий по реализации проекта.



 Название и содержание деятельности

Сроки

Ответственные

 

1. Аналитический, диагностический этап (ноябрь 2013-декабрь 2013)

Основная деятельность– социальное проектирование.

 

1.1.     Определение темы и актуальности проекта. 



ноябрь 2013

 

Усова Н.В.

 

1.2.      Определение круга социальных партнеров и получение их согласия.

 



ноябрь2013 года

 

Сотворчество детей и родителей «Волшебники»

 

1.3.     Определение ресурсного потенциала.

 



ноябрь

2013 года

 

Усова Н.В.,

родители 3-а класса

 

1.4.     Нормативно-правовое обеспечение (договоры с родителями, письменное согласие родителей или лиц, их заменяющих).  



Декабрь 2013

 

 Усова Н.В., Ставицкая М.Д.

 


 

1.5.    Информационная поддержка (выложить содержание Проекта на школьный сайт для организации интерактивного сопровождения и привлечения новых партнеров). 



декабрь 2013

 

 Усова Н.В.

.


 

2. Организационно-деятельностный этап (декабрь 2013-февраль 2014)

 

 

2.1.    Психолого-педагогическая подготовка основных участников проекта – тренинговый блок по проблематике социального закаливания.

 



Декабрь 2013

 

 Ставицкая М.Д.


 

2.2.      Написание сценариев и содержания выступлений, репетиции.

 



В течение срока реализации



Усова Н.В., родители 3-а класса

 

2.2.1.      Организация и проведение благотворительных акций «Поздравляем с праздником!»

 



В течение срока реализации

 

 

Усова Н.В., учащиеся 3-а класса.

 

3.1. Концерт «Дорогою добра», проведение праздничных мероприятий для пожилых людей.

 

 

Декабрь 2013



Усова Н.В.

 

3.2. Организация и презентация выставки детских рисунков.

 

 

Декабрь 2013-январь2014



Учащиеся 3 класса

 

3.3. Посещение реабилитационного центра

 

В течение срока реализации

учащиеся 3 класса

3.3.1 Занятие в реабилитационном центре с участием родителей «Я учусь владеть собой»

Декабрь

2013

Усова Н.В., родители 3-а класса, учащиеся

 

3.4. Агитбригада в ДОУ № 158

«Знай правила движения как таблицу умноженья!»


 

Январь 2014года



учащиеся 3 класса

3.5. Встреча двух поколений. Мероприятие в реабилитационном центре с воинами, воевавшими в горячих точках

Февраль 2014

Усова Н.В., родители 3-а класса, учащиеся,

Методист центра Криворотько Т.М.

3.6. Сказочная карусель. Кукольный театр для воспитанников ДОУ № 158

Март-апрель 2014

Усова Н.В., родители 3-а класса, учащиеся

3.7.Книга памяти. Мини-проект об участниках ВОВ.

Май 2014

Усова Н.В., родители 3-а класса, учащиеся

 4. Рефлексия – итоговое анкетирование по социальному закаливанию (изменение уровня социального иммунитета, стрессоустойчивость, волевые усилия для преодоления неприятия тяжелого социально-эмоционального воздействия и.т.д.).

 

 

Февраль 2014

Ставицкая М.Д.

 

3.Итоговый этап ( март 2014-май 2014)

4.1. Подготовка материалов к трансляции (сеть Интернет)

 

Март 2014

Усова Н.В.

4.2. Итоговая конференция

Май 2014

Усова Н.В.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Социальный проект для младших школьников «Дорогой добра» как одно из направлений внеурочной деятельности по воспитанию гражданственности, патриотизма, нравственных качеств.Социальный проект «Дорогою добра» направлен на оказание моральной помощи людям-инвалидам, воспитанникам ДОУ, учащимся МБОУ СОШ № 28.Проектом реализуется комплекс мероприятий, на распространение идей добра, милосердия, толерантности в детской среде. Проект предполагает охват школьников ,родителей . учителей и имеет долгосрочную структуру. Данный проект позволяет объединить усилия педагогов, родителей , школьников в решении проблемы проявления доброты в окружающей действительности. У учителя начальных классов есть большая возможность в формировании гражданского самосознания и воспитания нравственности и получить наилучший   
Автор
Дата добавления 16.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1150
Номер материала 71352041632
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Килешләр
16.04.2014
Просмотров: 2065
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх