72612
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программы9-сынып. Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары

9-сынып. Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары

библиотека
материалов
№219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі
“” Сабақтың мақсаты: Оқушылардың әдеп негіздері туралы түсініктерін қалыптаст...
Әдіс - тәсілі: Түсіндіру, әңгімелесу , тренингтер Көрнекілігі: Жұмыс дәптері...
Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері: Оқушылармен сәлемдесу (ортаға шаттық шең...
Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастыр...
 Ой толғау. Тақырыбы: Мен әдептілікті қалай түсінемін?
Жаңа сабақ Оқушылар жаңа сабаққа қатысты бейнетаспадан (компьютерден) әдепті...
Жаңа сабақ Адамның үлкендермен, құрбыларымен, жасы кішілермен сөйлесу мәнері,...
 Әдептілік
 Мәтінмен жұмыс
1. Қоғамдық орындарда, мектепте: 2. Көшеде: 3. Қонақта отырғанда: Қандай әдеп...
"Ұлық болсаң, кішік бол!"  "Сәлем түзелмей әлем түзелмейді» "Жылы-жылы сөйл...
1. «2 шындық, 1 өтірік» әдісі Оқушылар ретімен 2 шындық, 1 өтірік айтады,бірі...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд №219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі
Описание слайда:

№219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі

2 слайд “” Сабақтың мақсаты: Оқушылардың әдеп негіздері туралы түсініктерін қалыптаст
Описание слайда:

“” Сабақтың мақсаты: Оқушылардың әдеп негіздері туралы түсініктерін қалыптастыру. Міндеттері: Қоғамдық орындардағы , адами қарым- қатынастағы әдеп нормаларын түсіндіру. Әдеп нормаларын  ұстану іскерліктерін  дамыту. Әдептілікке, мәдениеттілікке тәрбиелеу.

3 слайд Әдіс - тәсілі: Түсіндіру, әңгімелесу , тренингтер Көрнекілігі: Жұмыс дәптері
Описание слайда:

Әдіс - тәсілі: Түсіндіру, әңгімелесу , тренингтер Көрнекілігі: Жұмыс дәптері, жүрекшелер, бейнетаспа, үнтаспа.

4 слайд Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері: Оқушылармен сәлемдесу (ортаға шаттық шең
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері: Оқушылармен сәлемдесу (ортаға шаттық шеңберін құрып, тақтада бейнеленген суреттерге қарап бір - бірімен сәлемдесу) .

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастыр
Описание слайда:

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін. Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек-қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды. Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді. Нұр бірте-бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын. Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын». Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз... Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз. Жаймен көзіңізді ашуға болады. Рахмет. *

9 слайд  Ой толғау. Тақырыбы: Мен әдептілікті қалай түсінемін?
Описание слайда:

Ой толғау. Тақырыбы: Мен әдептілікті қалай түсінемін?

10 слайд Жаңа сабақ Оқушылар жаңа сабаққа қатысты бейнетаспадан (компьютерден) әдепті
Описание слайда:

Жаңа сабақ Оқушылар жаңа сабаққа қатысты бейнетаспадан (компьютерден) әдептілік туралы бейнебаянды тамашалайды.

11 слайд Жаңа сабақ Адамның үлкендермен, құрбыларымен, жасы кішілермен сөйлесу мәнері,
Описание слайда:

Жаңа сабақ Адамның үлкендермен, құрбыларымен, жасы кішілермен сөйлесу мәнері, қоғамдық орындарда, көлікте, қонақта, сапарларда өзін ұстау әдебі, сондай-ақ сыртқы сипаты, атап айтқанда  киіну, шаш тарау, бетін ретке келтіру мәнері, қимыл-қозғалысы, өнермен жақындығы, білімділігі оның мәдениеттілігін танытады. Қоғамда адамның жүріс-тұрысына, киінуіне, сөйлесуіне байланысты қалыптасқан әдеп нормалары бар. Әрбір  адамның сол әдеп нормаларын ұстануына қарай оның инабаттылығы , жарасымдылық, мәдениеттілігі бағаланады.

12 слайд  Әдептілік
Описание слайда:

Әдептілік

13 слайд  Мәтінмен жұмыс
Описание слайда:

Мәтінмен жұмыс

14 слайд 1. Қоғамдық орындарда, мектепте: 2. Көшеде: 3. Қонақта отырғанда: Қандай әдеп
Описание слайда:

1. Қоғамдық орындарда, мектепте: 2. Көшеде: 3. Қонақта отырғанда: Қандай әдептілік ережелерін сақтау қажет?

15 слайд "Ұлық болсаң, кішік бол!"  "Сәлем түзелмей әлем түзелмейді» "Жылы-жылы сөйл
Описание слайда:

"Ұлық болсаң, кішік бол!"  "Сәлем түзелмей әлем түзелмейді» "Жылы-жылы сөйлесең, жылан да іннен шығады» 

16 слайд 1. «2 шындық, 1 өтірік» әдісі Оқушылар ретімен 2 шындық, 1 өтірік айтады,бірі
Описание слайда:

1. «2 шындық, 1 өтірік» әдісі Оқушылар ретімен 2 шындық, 1 өтірік айтады,бірін - бірі қайталамайды

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
  Пәні: өзін-өзі тануТақырыбы: «Жүріс - тұрыс әдебі» Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың әдеп негіздері туралы түсініктерін қалыптастыру.                                   2. Әдеп нормаларын  ұстану іскерліктерін  дамыту.                                   3. Әдептілікке, мәдениеттілікке тәрбиелеу.   Әдіс-тәсілі: Түсіндіру, әңгімелеу, пікір алмасу, тренингтер. Көрнекілігі: слайд, жүрекшелер, үнтаспа. Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі: -Оқушылармен амандасу, оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындау. Үй тапсырмасын тексеру: -Сұрақ-жауап әдісін пайдалана отырып тексеріп шығу. Ой толғау : Оқушылардан «Әдептілік» деген сөздің мағынасын сұрау. Жаңа сабақ:  Сабақтың мақсатымен таныстыру. Оқушыларды шаттық шеңберіне шақырамын. 1.Сіз өмірде қандай әдеп қағидаларын ұстанасыз? 2.Қазақ халқының және туысқан басқа халықтардың қандай әдеп нормаларын білесіз? 3.Әдеп нормаларының жас ерекшелігіне байланысты айырмашылықтары бар ма? Кіріспе сөз. Адамның үлкендермен, құрбыларымен,  жасы кішілермен сөйлесу мәнері, қоғамдық орындарда, көлікте, қонақта, сапарларда өзін ұстау әдебі, сондай-ақ сыртқы сипаты, атап айтқанда  киіну, шаш тарау, бетін ретке келтіру мәнері, қимыл-қозғалысы, өнермен жақындығы, білімділігі оның мәдениеттілігі танытады. Қоғамда адамның жүріс-тұрысына, киінуіне, сөйлесуіне байланысты қалыптасқан әдеп нормалары бар. Әрбір  адамның сол әдеп нормаларын ұстануына қарай оның инабаттылығы , жарасымдылық, мәдениеттілігі бағаланады. Мәтінмен жұмыс: Оқушыларға оқулықтағы берілген «Студент қыздың әңгімесі.» атты үзіндіні  оқып талдау .Мәтінге байланысты сұрақтар: -Жігіттердің іс-әрекеті сізге қандай ой қалдырады? -Қоғамдық орындарда әдеп сақтау туралы не білесіз? Жағдаяттарды шешу: Оқулықта берілген жағдаяты оқушылар оқып талдау ды ұсынамын. -Мұратқа әдепсіз қылықтарын қалдыру үшін    қалай көмектесуге болады? -Назымға қандай кеңес берер едіңіз ? Сахналау: Оқулықта телефонмен сөйлесу және автобус ішіндегі әбепке байланысты берілген көріністі оқушылар сахналап,талдайды.Өмірден мысалдар келтіреді. Мақал – мәтелдің мағынасын түсіндір.Сынып үш топқа бөлінеді.Слайдта көрсетілген  үш мақалды үш топ талдап , өз ойларымен толықтырып ой бөліседі. »Ұлық болсаң, кішік бол!» деп халық даналығы бекер айтпаған, бастық қарамағындағылармен неғұрлым сыпайы болса, соғұрлым шынайы ниетке ие болады. Басқаны тыңдай білу — үлкен өнегелік. Тіпті өзіңнің айтылғанмен келіспеушілігің бола тұра, қарсыласыңды (оппонентінді) соңына дейін тыңдап шығу тәрбиелілік нышандарының бірі. «Жылы-жылы сөйлесең, жылан да іннен шығады» деген қазақ халқының даналығынан туындаған мақал да жағымды, ізетті сөз саптаудыңадамдар арасындағы қарым-қатынасты құрастырушы фактор екендігін танытады. Жақсы сөйлеу, сыпайы сөйлеу — әдептіліктің маңызды шарты. Жақсы, орынды сөйлеп, елдің «тілін таба білу» іскер адамға пайдалы. Ал іскер пайда көздейтін адам болғандықтан, пайдаға жарайтын нәрсенің бәрін білгені жөн. Жүздескенде жылы шырай таныту, басқалардың сенімін жоғалтпай, айтқан уәдеде тұра білу, өз бас пайдасын ойлай тұра басқалардың құқығын тәрк етпеу сияқты әрекеттер іскер адамға қажетті құлық, өмірлік ұстаным болуы тиіс. Мен бүгін айдарында:оқушылар  бүгінгі сабаққа байланысты аффирмацияны таңдайды. -Айналамдағы адамдармен жақсы қарым-қатынаста боламын. -Барлық орталық игіліктерге ұмтыламын. -Қолымнан келіп тұрған адамдарға жәрдем беру  мен үшін еш қиындық  тудырмайды. -Өз өмірімде әдепті, әсем, сыйлы, сүйкімді  болуды қалаймын. -Кез келген адамның  қайталанбас даралығын құрметтеймін.   Слайдта жазылған ережені сақтау туралы оқушыларға ұсынылады. Ережені есіңде сақтай жүр: Қоғамдық орындарда,  көшеде: •          Біреді мазалаған немесе оған қолайсыздық тудырған жағдайда кешірім сұра. •          Адамдарды  немесе заттарды саусағыңмен нұсқап көрсетпе. •          Тесіле қарама,адамдарға бұрылып немесе артынан қарама. •          Көшеде жүріп бара жатып тамақтануға болмайды. •         Есікті қағып кір.Өзіңе рұқсат жасалғаннан кейін ғана отыруға болады. Іс сапарда: •          Жолға шыққанда соған лайық киін. •          Саяхаттану барысында жалпыға ортақ киім киген дұрыс •          Шет елге саяхатқа шыкканда сенің мінез-құлқың бойынша сенің еліңді  танитынын ұмытпа Театрда: Театрға 10-15 минут бұрын келіп, спектакл басталғанға дейін сыртқы киімді шешуге, өзіңді ретке келтіруге,  бағдарламаны сатып алуға, өз орныңа барып, отыруға үлгеру керек. Ең соңғы минуттарда кешігіп келген адам бұрын келіп отырғандарға қолайсыздық турады. Әдеп әлеміне барар жол: Сана, мәдениет, ізет, парасат, тәрбие, өмір сыны, мінез, намыс,әдемі сөз, отаншылдық сезім. Оқушылардан әр сөздің мағынасына тоқталып өту. Дәйексөзбен жұмыс: Біз бойымызда әдепті дамытуға тиіспіз. Өйтпесек адамдардың ілтипатынан оп-оңай айырылып қалуымыз мүмкін.      И.Гете   -Балалар, осы дәйексөзді қалай түсінесіңдер? (Балалар жауабы) Медитация: «Менің жақсы көретін орным» оқушылардың бойындағы қысымын шығару мақсатында қолданамын. Сабақты қорыту :жаңа сабақты бекіту.   Берілген сөздерді  барлығы хормен  айтады.      Үйге тапсырма: Отбасының әдептілік ережесін жазып келу.Дәптермен жұмыс 31- бет 1 -тапсырма Жүректен жүрекке шеңберіне тұрып, оқушылардың өз қолдарынан жасалған жүркешелерін бір-біріне сыйлайды    
Общая информация

Номер материала: 71375041612

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.