Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок казахского языка в 7 классе «Жалғау түрлері»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок казахского языка в 7 классе «Жалғау түрлері»

библиотека
материалов

Тақырып

Жалғау түрлері. Септік,көптік, тәуелдік.7-сынып.

Спорт.Сочи 2014

Мақсат

1 Сабақ барысында оқушылар өз-өздерін бағалауға үйренеді.

2.Жалғау түрлерін ажыратуға дағдыландыру.Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту.

3.Ұжымда жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Құралдар


Стикерлер,интеактивтік тақта, карточкалар,пазл.

Ход урока

Кезеңдер

Уақыт – 45 минут

Мұғалімнің іс әрекеті.Оқушылардың іс әрекеті.

Ескерту

Ұйым. Кезең.

1 мин.

Сәлеметсіз балалар ! Қалдарың қалай ? Сыныпта кім жоқ ?


Топқа бөлу.

2 мин.

Пазл арқылы бөлу. Оқушылар жарысып суреттерді жинақтап бөлінеді.


Сергіту кезеңі

2 мин

Жақсы сөз-жарым ырыс.Оқушылар бір-біріне жақсы сөз айтады.


Сын есімдер арқылы,сөздері қандай? деген сұраққа жауап берсін.

Үй тапсырмасын тексеру

5 мин.

Сочидағы хабарламалар.(олимпиада)


Диктант жазу




3 мин.


Оқушылар,диктанттарын өздері тексереді және баға қояды.


Критерийлеп бағалау.


Аударма жұмыс

2 мин.

Слайд бойынша.


Дикция және әмоциясын қадағалау



Топпен жұмыс


10 мин

Оқушылар берілген карточкалар арқылы жалғау түрлерін ажыратады.

Көптік жалғау .

Септік жалғау..

Тәуелдік жалғау.


Мұғалім оқушылар-

ға кесілген жалғау түрлерін береді.

Рефлексия

3мин

Қай топтың жұмысы ұнады?

Қай топтың жауабы ұнады?

Оқушылар

оның түрлерін пікірлесе

ажыратады.

Дәптерінде жүмыс.

5мин

Әр оқушы тақырып бойынша сөйлем құрастырады.


Жеке оқушылармен жұмыс

5 мин.

Молдағали М. Әшімова А. Рамазан Ұ.

Үлгерімі төмен оқушыларға көмектеседі.

Тіл дамыту .

Рефлексия


5 мин.

Топта кім не істегенін айтады. Бір-бірін бағалайды.

Жауаптары, меніңше, деген сөзден басталады.

Қорытынды лау

2 мин.

.Сабақта кімнің жауабы ұнады?

Қімге өзінің жауабы ұнады.?

Сабақ қалай өтті?

Оқушылар стикер арқылы бағалайды.


Үйге тапсырма

1 мин

Таңдамалы.

Ереже.

Көркем жазу.




Барлығы

45 мин.





Қазақ тілініндегі бағалау критетийлері:

Оқушының аты-жөні, сыныбы.----------------------------------------------

  1. Тапсырма- 2 бал.



Дата

Диктант.

Көркем жазуы.

Үй тапсырмасының

орындалуы.

Топтық жұмысы.

Ауызша жауабы.

Белсенділігі.

Карточкамен

жұмыс

Балы

Бағасы

2.02

2

2

2

2

2

10

5




























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тақырып  Жалғау түрлері. Септік,көптік, тәуелдік.7-сынып. Спорт.Сочи 2014 Мақсат 1 Сабақ барысында оқушылар өз-өздерін бағалауға үйренеді. 2.Жалғау түрлерін ажыратуға дағдыландыру.Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту. 3.Ұжымда жұмыс істеуге тәрбиелеу. Құралдар    Стикерлер,интеактивтік тақта, карточкалар,пазл. Ход урока  Кезеңдер Уақыт – 45 минут Мұғалімнің іс әрекеті.Оқушылардың іс әрекеті. Ескерту Ұйым. Кезең. 1  мин. Сәлеметсіз балалар ! Қалдарың қалай ? Сыныпта кім жоқ ?   Топқа бөлу. 2 мин. Пазл арқылы бөлу. Оқушылар жарысып суреттерді жинақтап бөлінеді.   Сергіту кезеңі 2 мин  Жақсы сөз-жарым ырыс.Оқушылар бір-біріне жақсы сөз айтады.   Сын есімдер арқылы,сөздері қандай? деген сұраққа жауап берсін. Үй тапсырмасын тексеру 5 мин. Сочидағы хабарламалар.(олимпиада)   Диктант жазу       3 мин.   Оқушылар,диктанттарын өздері тексереді және баға қояды.   Критерийлеп бағалау.   Аударма жұмыс 2 мин. Слайд бойынша.   Дикция және әмоциясын қадағалау     Топпен жұмыс   10 мин Оқушылар берілген карточкалар арқылы жалғау түрлерін ажыратады. Көптік жалғау . Септік жалғау.. Тәуелдік жалғау.   Мұғалім оқушылар- ға   кесілген  жалғау түрлерін  береді. Рефлексия 3мин Қай топтың жұмысы ұнады? Қай топтың жауабы ұнады? Оқушылар  оның түрлерін пікірлесе ажыратады. Дәптерінде жүмыс. 5мин Әр оқушы тақырып бойынша сөйлем  құрастырады.   Жеке оқушылармен жұмыс 5 мин. Молдағали М.  Әшімова А.  Рамазан Ұ. Үлгерімі төмен оқушыларға көмектеседі. Тіл дамыту . Рефлексия   5 мин. Топта кім не істегенін айтады. Бір-бірін бағалайды. Жауаптары, меніңше, деген сөзден басталады. Қорытынды лау 2 мин. .Сабақта кімнің жауабы ұнады? Қімге өзінің жауабы ұнады.? Сабақ қалай өтті?   Оқушылар стикер арқылы бағалайды.  
Автор
Дата добавления 16.04.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров672
Номер материала 71425041646
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх