1657982
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗирәкләр һәм тапкырлар

Зирәкләр һәм тапкырлар

библиотека
материалов




Тема: «Зирәкләр һәм тапкырлар”.

Максат: 1.Бердәмлек, тырышлык, дуслык хисләре тәрбияләү.

2. Укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү;

3. Булган белемнәрнең югарылыгын бәяләү;

4. Коллективта ирекле аралашу атмосферасы тудыру,

командада эшләүне үстерү.

Җиһазлау: «Преобразование обучения для 21 века» проекты

нигезендә төзелгән укыту структуралары карточкалары,

мэнэдж мэтлар, РТ президенты портреты, РТ флагы рәсеме.


Дәрес барышы.

  1. Оештыру өлеше. Психологик уңай халәт тудыру, исәнләшү, “хай файф”.


  1. Төп өлеш. Балалар, без бүген сезнең белән “Зирәкләр һәм тапкырлар” дип аталган уен үткәрәчәкбез. Уеныбыз гадәти генә булмас. Ул кечкенә генә Сингапур иленең һәм Татарстаныбызның мәгариф һәм фән министрлыгы бердәм проектына нигезләнде.


  1. Өйрәтүче структура “Клок Баддис”. (Балаларга сәгать рәсеме ясалган карточкалар таратыла. 3,6,9,12 сәгатьләренә очрашу тәгъдим итү, дүрт дус табу).


4. Өч өстәл артында утырган командалар үзегезнең командагызга исем сайлап алыгыз, командагызның тим-чиры (девизы) да булсын. (2 минут вакыт бирелә).


  1. Өстәл артында утыручылар бер-берегезне сәламләгез. Күзгә-күз карашып утыручылар йодрыклар белән, иңгә-иң утыручылар бер-берегезнең кулларыгыз белән чабып.

  2. 1 нче тур. “Әкиятне таны”. (Һәр дөрес җавап 1 балл белән бәяләнә).

А) Борын заманда булган ди бер ярлы, өе булган ди саламнан. (“Саламторхан”)

Б) Күп юл уздык, туган илдән ерак киттек,

Бара-бара инде тәмам арып беттек.

Алҗыдылар инде безнең аяклар да,

Тузып бетте инде безнең тояклар да. (“Кәҗә белән Сарык”)

В)Тукта, тукта, туктап тор,

Ашарга өлгерерсең.

Биүемне карап торсаң,

Авыз ачып калырсың. (“Төлке белән Каз”)

2 нче тур. Түбәдәге мәкальләр кайсы әкияткә туры килә?

  1. Олыласаң олыны, олыларлар үзеңне. (“Оч кыз”)

  2. Миндә авыз бар диеп бертуктаусыз сөйләмә. (“Сертотмас үрдәк”)

  3. Дустың булмаса-эзлә, тапсаң югатма. (“Чукмар белән Тукмар”)

3 нче тур. Татарстан Республикасы Дәүләт гимны көен кем язган? (Рөстәм Яхин)

4 нче тур. Татарстан флагында ничә төс бар, сурәтәп бирегез. (Өч төс)

5 нче тур. Татарстанда иң зур елга. (Идел).

6 нчы тур. Дәүләт башлыгы. (Президент)

7 нче тур. Татарстанда дәүләт теле.

А) татар теле; Б) рус теле; В) Рус һәм татар теле.

8 нче тур. “Әкият яздым утырып...”

Йомгак. Йомгак ясау. Җиңгән команданы билгеләү.










Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема: «Зирәкләр һәм тапкырлар”.                 Максат: 1.Бердәмлек, тырышлык, дуслык хисләре тәрбияләү.                              2. Укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү;                              3. Булган белемнәрнең югарылыгын бәяләү;                               4. Коллективта ирекле аралашу атмосферасы тудыру,                                      командада эшләүне үстерү.                   Җиһазлау: «Преобразование обучения для 21 века» проекты                      нигезендә төзелгән укыту структуралары карточкалары,                     мэнэдж мэтлар,   РТ президенты портреты, РТ флагы рәсеме.   Дәрес барышы. 1.     Оештыру өлеше. Психологик уңай халәт тудыру, исәнләшү, “хай файф”.       2.     Төп өлеш. Балалар, без бүген сезнең белән “Зирәкләр һәм тапкырлар” дип аталган уен үткәрәчәкбез. Уеныбыз гадәти генә булмас.  Ул кечкенә генә Сингапур иленең һәм Татарстаныбызның мәгариф һәм фән министрлыгы  бердәм проектына нигезләнде.   3.     Өйрәтүче структура “Клок Баддис”. (Балаларга сәгать рәсеме ясалган карточкалар таратыла. 3,6,9,12 сәгатьләренә очрашу тәгъдим итү, дүрт дус табу).   4.   Өч өстәл артында утырган командалар үзегезнең командагызга исем сайлап алыгыз,  командагызның тим-чиры (девизы) да булсын. (2 минут вакыт бирелә).   4.     Өстәл артында утыручылар бер-берегезне сәламләгез. Күзгә-күз карашып утыручылар йодрыклар белән, иңгә-иң утыручылар бер-берегезнең кулларыгыз белән чабып. 5.     1 нче тур. “Әкиятне таны”. (Һәр дөрес җавап 1 балл белән бәяләнә). А) Борын заманда булган ди бер ярлы, өе булган ди саламнан. (“Саламторхан”) Б) Күп  юл уздык, туган илдән ерак киттек,      Бара-бара инде тәмам арып беттек.      Алҗыдылар инде безнең аяклар да, Тузып бетте инде безнең тояклар да. (“Кәҗә белән Сарык”) В)Тукта, тукта, туктап тор, Ашарга өлгерерсең. Биүемне карап торсаң, Авыз ачып калырсың. (“Төлке белән Каз”) 2 нче тур. Түбәдәге мәкальләр кайсы әкияткә туры килә? 1)    Олыласаң олыны, олыларлар үзеңне. (“Оч кыз”) 2)    Миндә авыз бар диеп бертуктаусыз сөйләмә. (“Сертотмас үрдәк”) 3)    Дустың булмаса-эзлә, тапсаң югатма. (“Чукмар белән Тукмар”) 3 нче тур.    Татарстан Республикасы Дәүләт гимны көен кем язган? (Рөстәм Яхин) 4 нче тур. Татарстан флагында ничә төс бар, сурәтәп бирегез. (Өч төс) 5 нче тур. Татарстанда иң зур елга. (Идел). 6 нчы тур. Дәүләт башлыгы. (Президент) 7 нче тур. Татарстанда дәүләт теле. А) татар теле; Б) рус теле; В) Рус һәм татар теле. 8 нче тур. “Әкият яздым утырып...” Йомгак. Йомгак ясау. Җиңгән команданы билгеләү.      
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.