Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Ертегілер әлемінде « Үй жануарлардың таласы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Ертегілер әлемінде « Үй жануарлардың таласы»

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Қатынас» Кіші сала:мемлекеттік тіл Тақырыбы: Ертегілер әлемінде. «Үй жануарларының таласы» Мақсаты: Ертегіні тындап, сурет бойынша әңгімелей білуге, кейіпкерлердің сөздерін жатқа айта білуге үйрету, сөздік қорларын байыту, тіл мәдениетін жетілдіру, қазақ тілін оқып-үйренуге қызығушылықтарын арттыру.

Қызмет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеу -ояту

Балаларды сабаққа дайындап, амандасып, отырғызу. Балалармен жылдың қай мезгілі екенің, аптаның қай күні екенің анықтап, балаларды әңгімеге тарту.

Балалар амандасып, өз орындарына отырады. Мұғаліммен сөйлеседі.

Ұйымдастыру-іздеу

Дыбыстық жаттығу

Мұғалім айтып, балалар дұрыс айта ма тексереді.











Іңкәрді тындасақ

Бүгін мен сендерді ертегі тындауға шақырамын. Бұл ертегі тыңдауға шақырамын. Бұл ертегі «Үй жануарларының таласы» деп аталады.

Бір күні сиыр, ат, ит үшеуі таласты. Сиыр айтты: «Қожайынымыз мені жақсы көреді. Етімді жейді, сүтімді ішеді, құрт, май, ірімшік, жасайды, терімді тон қылып киеді. Менің пайдап өте көп». Ат айтады: «Жоқ, қожайынымыз мені жақсы көреді. Менің етімнен қазы, қарта, шұжық жасайды. Сүтім –қымыз, бәйгеге қатысып жүлде әкелемін. Менің пайдам өте көп». Ит айтады: «Жоқ, қожайынымыз мені жақсы көреді. Мен үй күзетемін, қорадағы малға қасқырды жолатпаймын. Жеті қазынаның бірімін. Менің пайдам өте көп». Қожайын бұлардың таласын естіп: «Сендер босқа таластындар, маған бәрін де керексіңдер»-деді.








Балалар қайталайды:

йын-йын-йын-қожайын

қо-қо-қо-қожа

сы-сы-сы-жақсы

ді-ді-ді-көреді

ні-ні-ні-мені



Балалар ертегіні тындайды.












































Рефлекстік-түзету

Мұғалім сабақты қорытындылайды.

Балалар сабақта не істегендерді айтады. Олар өздері ұнаған кезеңдері, не естеріне қалғандары туралы әңгіме қозғайды.

Күтілетін нәтиже: Ұғынады: сурет бойынша әңгімелей білуге, Түсінеді: кейіпкерлердің сөздерін жатқа айта білуге үйрету, Қолданады: тіл мәдениетін жетілдіру, қазақ тілін оқып-үйренуге қызығушылықтарын арттыру.





Краткое описание документа:

                         Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы: «Қатынас»                                                                                                                               Кіші сала:мемлекеттік тіл                                                                                                                         Тақырыбы: Ертегілер әлемінде. «Үй жануарларының таласы»                                                              Мақсаты: Ертегіні тындап, сурет бойынша әңгімелей білуге, кейіпкерлердің сөздерін жатқа айта білуге үйрету, сөздік қорларын байыту, тіл мәдениетін жетілдіру, қазақ тілін  оқып-үйренуге қызығушылықтарын арттыру.  Қызмет кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Дәлелдеу -ояту Балаларды сабаққа дайындап, амандасып, отырғызу. Балалармен жылдың қай мезгілі екенің, аптаның қай күні екенің анықтап, балаларды әңгімеге тарту. Балалар  амандасып, өз орындарына отырады. Мұғаліммен сөйлеседі. Ұйымдастыру-іздеу Дыбыстық жаттығу Мұғалім айтып, балалар дұрыс айта ма тексереді.           Іңкәрді тындасақ –Бүгін мен сендерді ертегі тындауға шақырамын. Бұл ертегі тыңдауға шақырамын. Бұл ертегі «Үй жануарларының таласы» деп аталады. Бір күні сиыр, ат, ит үшеуі таласты. Сиыр айтты: «Қожайынымыз мені жақсы көреді. Етімді жейді, сүтімді ішеді, құрт, май, ірімшік, жасайды, терімді тон қылып киеді. Менің пайдап өте көп». Ат айтады: «Жоқ, қожайынымыз мені жақсы көреді. Менің етімнен қазы, қарта, шұжық жасайды. Сүтім –қымыз, бәйгеге қатысып жүлде әкелемін. Менің пайдам өте көп». Ит айтады: «Жоқ, қожайынымыз мені жақсы көреді. Мен үй күзетемін, қорадағы малға  қасқырды жолатпаймын. Жеті қазынаның  бірімін. Менің пайдам өте көп». Қожайын бұлардың таласын естіп: «Сендер босқа таластындар, маған бәрін де керексіңдер»-деді.         Балалар қайталайды: йын-йын-йын-қожайын қо-қо-қо-қожа сы-сы-сы-жақсы ді-ді-ді-көреді ні-ні-ні-мені   Балалар ертегіні тындайды.                                             Рефлекстік-түзету Мұғалім сабақты қорытындылайды. Балалар сабақта не істегендерді айтады. Олар өздері ұнаған кезеңдері, не естеріне қалғандары туралы әңгіме қозғайды. Күтілетін нәтиже:                                                                                                                                         Ұғынады: сурет бойынша әңгімелей білуге,                                                                                                                                                     Түсінеді:  кейіпкерлердің сөздерін жатқа айта білуге үйрету,                                                                                                                                                Қолданады: тіл мәдениетін жетілдіру, қазақ тілін  оқып-үйренуге қызығушылықтарын арттыру. 
Автор
Дата добавления 16.04.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров947
Номер материала 71505041604
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы
Eating Habits
16.04.2014
Просмотров: 923
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх