Инфоурок Химия Другие методич. материалы«Шалқан» ертегісін сахналау

«Шалқан» ертегісін сахналау

Скачать материал

«Шалқан» ертегісін сахналау

Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі.

Мақсаты: Балаларға ертегіні мұқият тыңдауға, сұрақтарға дұрыс жауап беруге дағдыландыру,ертегіге деген қызығушылығын арттыру. Байланыстырып сөйлеуге үйрету.

Әдіс-тәсіл: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, жұмбақ, мадақтау.

Көрнекі құралдар: ертегі кейіпкерлерінің суреті, фланеграф тақта, атрибуттар, DVD, теледидар.

Барысы: балалар, қане, бері қарайық, көңіл-күйіміз жақсы болсын деп бір-бірімізге шаттық жылуын сыйлайық

Шаттық шеңбері:

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз

Бар адамды құрметтеп.

Бас иеміз біз.

Тәрбиеші: Балалар мен сендерге жұмбақ жасырайын, тауып көріңіздер.

1.     Ақ сақалды, ақ шашты

Әкемнің ол әкесі

Кім болады ол саған (ата)

2.     Аймалайды күнім деп,

Мейірімді жүзі күлімдеп

Тәтті-ақ дейді немере

Бал шырындай үнің деп. Ол кім? (әже)

3.     Түнде жортады

Мысықтан қорқады. (тышқан)

4.     Өзі жап-жас, мұрты бар

       Ет пен сүтке ұмтылар

       Тастамайды жылы үйде

       Түкті тонын шұп-шұбар. (мысық)

Дұрыс балалар, енді осы кейіпкерлердің бәрі қатысатын «Шалқан» деген ертегіні айтып беремін. Әрі теледидардан суреті шығады.Балалар енді біз рөлге бөлініп ойнаймыз.

Шалқан-Саян

Ата-Әбдіманап                    кемпір, кемпір, кел

Әже-Нұржамал                   қызым, қызым, кел  

Немере қыз-Меруерт         күшігім, күшігім, кел

Күшік-Нұрбек                     мысығым, мысығым, кел 

Мысық-Әдемі                     тышқан, тышқан, кел.

Тышқан-М.Ернұр

 Сергіту сәті:

Қорбаңдаған аюдың, құлпынайы көп екен

Теріп, теріп, алайық, қалтамызға салайық.

Тәрбиеші: Балалар, біз қандай ертегіден көрініс көрдік?

Фланеграф тақта ілінеді. Сұрақтар қойылады. Жауап айтылған сайын тақтаға сурет ілінеді.

1.     Атай не екті?                                              Шалқан

2.     Шалқанды жұлуға бірінші кім келді       Атай

3.     Атай көмекке кімді шақырды?                Кемпірді, әжені

4.     Әжей көмекке кімді шақырды?               Немере қызын

5.     Қызы көмекке кімді шақырды?               Күшігін

6.     Күшік көмекке кімді шақырды?              Мысықты

7.     Мысық көмекке кімді шақырды?            Тышқанды

Дұрыс, балалар, сендер жақсы жауап бердіңдер.

Енді «Кім тапқыр» деген ойын ойнаймыз.

Мақсаты: Балалардың есте сақтау қабілетін арттыру, қызығушылығын ояту, тапқырлығын таныту.

 Балалар, сендер көздеріңді жұмыңдар. Мен бір кейіпкерді алып тығып қоямын. Сендер қай кейіпкердің  жоқ екенін айтасыңдар.

Дұрыс, балалар, жарайсыңдар ойынға өте жақсы қатыстыңдар. Біз қандай ертегі өттік. «Шалқан» ертегісі дұрыс. Сендер барлықтарың жақсы қатыстыңдар. Сұрақтарға жауап бердіңдер, жарайсыңдар. Сол еңбектеріңе қарай сыйлық үлестірейін. Осымен сабағымыз аяқталды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Шалқан» ертегісін сахналау"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Шалқан» ертегісін сахналау Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі. Мақсаты: Балаларға ертегіні мұқият тыңдауға, сұрақтарға дұрыс жауап беруге дағдыландыру,ертегіге деген қызығушылығын арттыру. Байланыстырып сөйлеуге үйрету. Әдіс-тәсіл: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, жұмбақ, мадақтау. Көрнекі құралдар: ертегі кейіпкерлерінің суреті, фланеграф тақта, атрибуттар, DVD, теледидар. Барысы: балалар, қане, бері қарайық, көңіл-күйіміз жақсы болсын деп бір-бірімізге шаттық жылуын сыйлайық Шаттық шеңбері: Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз Бар адамды құрметтеп. Бас иеміз біз. Тәрбиеші: Балалар мен сендерге жұмбақ жасырайын, тауып көріңіздер. 1.     Ақ сақалды, ақ шашты Әкемнің ол әкесі Кім болады ол саған (ата) 2.     Аймалайды күнім деп, Мейірімді жүзі күлімдеп Тәтті-ақ дейді немере Бал шырындай үнің деп. Ол кім? (әже) 3.     Түнде жортады Мысықтан қорқады. (тышқан) 4.     Өзі жап-жас, мұрты бар        Ет пен сүтке ұмтылар        Тастамайды жылы үйде        Түкті тонын шұп-шұбар. (мысық) Дұрыс балалар, енді осы кейіпкерлердің бәрі қатысатын «Шалқан» деген ертегіні айтып беремін. Әрі теледидардан суреті шығады.Балалар енді біз рөлге бөлініп ойнаймыз. Шалқан-Саян Ата-Әбдіманап                    кемпір, кемпір, кел Әже-Нұржамал                   қызым, қызым, кел   Немере қыз-Меруерт         күшігім, күшігім, кел Күшік-Нұрбек                     мысығым, мысығым, кел  Мысық-Әдемі                     тышқан, тышқан, кел. Тышқан-М.Ернұр  Сергіту сәті: Қорбаңдаған аюдың, құлпынайы көп екен Теріп, теріп, алайық, қалтамызға салайық. Тәрбиеші: Балалар, біз қандай ертегіден көрініс көрдік? Фланеграф тақта ілінеді. Сұрақтар қойылады. Жауап айтылған сайын тақтаға сурет ілінеді. 1.     Атай не екті?                                              Шалқан 2.     Шалқанды жұлуға бірінші кім келді       Атай 3.     Атай көмекке кімді шақырды?                Кемпірді, әжені 4.     Әжей көмекке кімді шақырды?               Немере қызын 5.     Қызы көмекке кімді шақырды?               Күшігін 6.     Күшік көмекке кімді шақырды?              Мысықты 7.     Мысық көмекке кімді шақырды?            Тышқанды Дұрыс, балалар, сендер жақсы жауап бердіңдер. Енді «Кім тапқыр» деген ойын ойнаймыз. Мақсаты: Балалардың есте сақтау қабілетін арттыру, қызығушылығын ояту, тапқырлығын таныту.  Балалар, сендер көздеріңді жұмыңдар. Мен бір кейіпкерді алып тығып қоямын. Сендер қай кейіпкердің  жоқ екенін айтасыңдар. Дұрыс, балалар, жарайсыңдар ойынға өте жақсы қатыстыңдар. Біз қандай ертегі өттік. «Шалқан» ертегісі дұрыс. Сендер барлықтарың жақсы қатыстыңдар. Сұрақтарға жауап бердіңдер, жарайсыңдар. Сол еңбектеріңе қарай сыйлық үлестірейін. Осымен сабағымыз аяқталды.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 020 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.04.2014 6505
    • DOCX 14.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козыбай Жадыра Смагуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козыбай Жадыра Смагуловна
    Козыбай Жадыра Смагуловна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 198049
    • Всего материалов: 78

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 658 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 73 человека

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе