Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Ашық сабақ. Сәбит Мұқанов «Саятшы Ораз»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Ашық сабақ. Сәбит Мұқанов «Саятшы Ораз»

библиотека
материалов

hello_html_610e16ff.gifhello_html_m5764ecaf.gifhello_html_2ecd7e82.gifСабақтың тақырыбы: С.Мұқанов «Саятшы Ораз»

Сабақтың мақсаты: С.Мұқановтың шығармашылығы туралы жан-жақты білім беру, тақырыпты меңгерту, ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту, шапшаңдыққа баулу. Табиғатты аялай білуге шақыру, ынтымақ пен бірлікті, адамгершілік қасиеттерді бағалай білуге үйрету.

Көрнекілік: жазушының портреті, Есіл өзенінің, саятшының суреттері, қанатты сөздер.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау.

Пәнаралық байланыс: география, музыка

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі. Поэзия минуты

Сыныпты екі топқа бөлу

  1. Үй жұмысын сұрау.

Сәбит Мұқанов кім? Ол туралы біздер не білеміз?

А) Сіз білесіз бе?

Ә) 1. «Есіл бойында» әңгімесінің тақырыбы не?

2. әңгіменің кейіпкерлері кім?

3. «Есіл тасып барады» әнінің тарихын білеміз бе?

Б) Есіл өзенінің географиялық орны

В) Үзіндіні жатқа сұрау.

«Есіл ағады» әнін тыңдату.

  1. Қызығушылықты ояту.

  • Балалар, саятшылық деген не?

Саятшылық – қазақтың ежелден келе жатқан ұлттық өнерінің бірі. Құсбегілікпен, яғни қыран, бүркіт асыраумен, баптаумен айналысу өнері.

  1. Мағынаны таны

С. Мұқанов «Саятшы Ораз»

1. Жазушының есінде қалған жалғыз саятшы-Ораз.

2. Ораздың Мұқанның үй ішіне көмек көрсетуі.

3. Ораздың аңшылығы, адамгершілігі.

Топқа бөлу:

Баяндаушы – мазмұнын айту, жоспар құру.

Зерттеуші – қазіргі өмірмен байланыс.

Сұрақ қоюшы – сұрақтар дайындайды.

Суреттеуші – көркемдегіш құралдарды табу.

Суретші – үзіндіден сурет салады.

  1. Сөздік жұмысы.

Саятшы – құсбегі, құс баптаушы.
Сауға беру – ақысыз беру, садақа беру .
Поселке – шағын ауыл.
Шілік – төрт түлік мал  сүйсініп жайылатын жайылым өсімдігі.
Ителгі – Қазақстанның барлық өңірінде кездесетін биік ағаштар мен құздарда өмір сүретін бүркіттің бір түрі.
Қаршыға – өте алғыр құс, қарғадан көлемдірек. Қазақстанда Алтай, Алатау  тауларының бөктерлерінде мекен етеді.                                                          

Тұйғын – қанаты қысқа, құйрығы ұзынырақ қаршығаның бір түрі. Ұсақ  аңдар мен құс аулауға өте ыңғайлы.

  1. Кейіпкерлерге мінездеме

Сүлеймен –

Ораз –

  1. Салыстыру

Аңшылық туралы қандай шығармаларды білеміз?

Сәбит Абай


  1. Саятшылық өнер ме, кәсіп пе? (шағын пікірталас)

  2. Ой толғаныс.

А) Бес жолды өлең

Зат есім (кім?) – саятшы
Сын есім (қандай?) – әзілқой, жайдары
Етістік (не істеді? Не қылды? Қайтті?) – құс салды, аң аулады, сауға
       берді
Синоним – құсбегі
Сөйлем құра – Саятшы Ораз есін білгелі қыс бүркіт салудан, жаз
  қаршыға мен тұйғын салудан қол үзбеген.

Ә) Тест (бекіту)

I. Сәбит Мұқанов неше жасынан бастап өлең жазды?
a) Он жеті
b) Он сегіз
c) Он тоғыз
ІІ.  “Есіл бойында” әңгімесіндегі әнші жігіттің аты кім?
a) Мұратбек
b) Мырзатай
c) Бекберді
ІІІ.“Саятшы Ораз” әңгімесіндегі басты кейіпкер  немен шұғылданады?
a) Балық аулаумен
b) Тері илеумен
c) Құсбегілікпен
ІҮ. Ораз құс салумен қай жыл мезгілінде  айналысады?
a) Жазы-қысы
b) Тек  жазда
c) Тек  қыста
Ү. Ораз өзі аулаған аң терілерін не қылады?
a) Сатып пайда қылады
b) Сауғаға береді
c) Тұрмысқа пайдаланады.
ҮІ.  Сәбит Мұқановтың  көлемді еңбегін белгіле.
a) “Өмір мектебі”
b) “Көксерек”
c) “Саятшы Ораз”

Тесттің дұрыс жауаптары:
І – с
ІІ – в
ІІІ – с
ІҮ – а
Ү – в
ҮІ — а

Үйге тапсырма: «Саятшы Ораз» әңгімесінен үзінді жаттау. «Саятшылық өнер» ой толғау.

Қорытындылау.

Оқушылардың білімдерін бағалау.



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: С.Мұқанов «Саятшы Ораз» Сабақтың мақсаты: С.Мұқановтың шығармашылығы туралы жан-жақты білім беру, тақырыпты меңгерту, ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту, шапшаңдыққа баулу. Табиғатты аялай білуге шақыру, ынтымақ пен бірлікті, адамгершілік қасиеттерді бағалай білуге үйрету. Көрнекілік: жазушының портреті, Есіл өзенінің, саятшының суреттері, қанатты сөздер. Сабақтың түрі: аралас Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау. Пәнаралық байланыс: география, музыка Сабақтың барысы: 1.      Ұйымдастыру кезеңі. Поэзия минуты Сыныпты екі топқа бөлу 2.      Үй жұмысын сұрау. Сәбит Мұқанов кім? Ол туралы біздер не білеміз? А) Сіз білесіз бе? Ә) 1. «Есіл бойында» әңгімесінің тақырыбы не? 2. әңгіменің кейіпкерлері кім? 3. «Есіл тасып барады» әнінің тарихын білеміз бе? Б) Есіл өзенінің географиялық орны В) Үзіндіні жатқа сұрау. «Есіл ағады» әнін тыңдату. 3.      Қызығушылықты ояту. -          Балалар, саятшылық деген не? Саятшылық – қазақтың ежелден келе жатқан ұлттық өнерінің бірі. Құсбегілікпен, яғни қыран, бүркіт асыраумен, баптаумен айналысу өнері. 4.      Мағынаны таны С. Мұқанов «Саятшы Ораз» 1. Жазушының есінде қалған жалғыз саятшы-Ораз. 2. Ораздың Мұқанның үй ішіне көмек көрсетуі. 3. Ораздың аңшылығы, адамгершілігі. Топқа бөлу: Баяндаушы – мазмұнын айту, жоспар құру. Зерттеуші – қазіргі өмірмен байланыс. Сұрақ қоюшы – сұрақтар дайындайды. Суреттеуші – көркемдегіш құралдарды табу. Суретші – үзіндіден сурет салады. 5.      Сөздік жұмысы. Саятшы – құсбегі, құс баптаушы. Сауға беру – ақысыз беру, садақа беру . Поселке – шағын ауыл. Шілік – төрт түлік мал  сүйсініп жайылатын жайылым өсімдігі. Ителгі – Қазақстанның барлық өңірінде кездесетін биік ағаштар мен құздарда өмір сүретін бүркіттің бір түрі. Қаршыға – өте алғыр құс, қарғадан көлемдірек. Қазақстанда Алтай, Алатау  тауларының бөктерлерінде мекен етеді.                                                           Тұйғын – қанаты қысқа, құйрығы ұзынырақ қаршығаның бір түрі. Ұсақ  аңдар мен құс аулауға өте ыңғайлы. 6.      Кейіпкерлерге мінездеме Сүлеймен – Ораз – 7.      Салыстыру Аңшылық туралы қандай шығармаларды білеміз? Сәбит                                                                           Абай   8.      Саятшылық өнер ме, кәсіп пе? (шағын пікірталас) 9.      Ой толғаныс. А) Бес жолды өлең Зат есім (кім?) – саятшы Сын есім (қандай?) – әзілқой, жайдары Етістік (не істеді? Не қылды? Қайтті?) – құс салды, аң аулады, сауға        берді Синоним – құсбегі Сөйлем құра – Саятшы Ораз есін білгелі қыс бүркіт салудан, жаз   қаршыға мен тұйғын салудан қол үзбеген. Ә) Тест (бекіту) I. Сәбит Мұқанов неше жасынан бастап өлең жазды? a) Он жеті b) Он сегіз c) Он тоғыз ІІ.  “Есіл бойында” әңгімесіндегі әнші жігіттің аты кім? a) Мұратбек b) Мырзатай c) Бекберді ІІІ.“Саятшы Ораз” әңгімесіндегі басты кейіпкер  немен шұғылданады? a) Балық аулаумен b) Тері илеумен c) Құсбегілікпен ІҮ. Ораз құс салумен қай жыл мезгілінде  айналысады? a) Жазы-қысы b) Тек  жазда c) Тек  қыста Ү. Ораз өзі аулаған аң терілерін не қылады? a) Сатып пайда қылады b) Сауғаға береді c) Тұрмысқа пайдаланады. ҮІ.  Сәбит Мұқановтың  көлемді еңбегін белгіле. a) “Өмір мектебі” b) “Көксерек” c) “Саятшы Ораз” Тесттің дұрыс жауаптары: І – с ІІ – в ІІІ – с ІҮ – а Ү – в ҮІ — а Үйге тапсырма: «Саятшы Ораз» әңгімесінен үзінді жаттау. «Саятшылық өнер» ой толғау. Қорытындылау. Оқушылардың білімдерін бағалау.    
Автор
Дата добавления 16.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров4546
Номер материала 71528041650
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх