- 16.04.2014
- 1370
- 6
Интеллект-шоу по лирике
«Знатоки поэзии»
Это за сила, заключённая в некоем словесном потоке,
который, соединяя смысл того, о чём говорится в тексте,
с ритмом, лексическим своеобразием, звучанием строк, —
образует словесную ткань, несущую нечто большее,
чем литературный пересказ; а именно —
определённую духовную энергию,
заставляющую нас волноваться, превращающую
небольшой отрывок текста в ценность,
которую народы хранят веками.
Цели.
Пробудить в детях интерес к литературе, к поэзии, к чтению;
расширять литературный кругозор обучающихся;
развивать навыки выразительного чтения и чтения лирических произведений наизусть, развитие внимания, мышления, речи, памяти;
учить детей соревноваться, сопереживать друг другу.
Оборудование. Кроссворды, конверты с цифрами, конверты с заданиями, иллюстрации поэтов аудиозапись фрагментов, магнитофон, компьютер, мультимедийная презентация.
План проведения:
1 станция: «Цифры»
2 станция: «Ребус»
3 станция: «Строчки»
4 станция: «Кроссворд»
5 станция: «Лотерея»
6 станция: «Угадай-ка!»
7 станция: «Буриме»
8 станция: «Акростих»
9 станция: «Тавтограмма»
10 станция: Подведение итогов.
Правила игры:
В игре может принимать пять-шесть команд по пять участников в каждой. Командам выдается маршрутный лист, согласно которому команда следует от пункта А до пункта В. В маршрутном листе ведущие на каждой станции делают пометки и ставят количество заработанных баллов. Таким образом командам следует преодолеть нелегкий и долгий путь следования. Это 9 станций, требующих интеллектуальных и творческих способностей команды. В зависимости от того, как команда проявила себя в творческом и интеллектуальном плане , это скажется на результатах, который выражается в сумме заработанных баллов. Побеждает та команда, которая набрала наибольшее количество по отношению к другим командам.
Желаем вам творческих успехов!
Ход игры:
1 станция:
«Цифры»
Вытягивают конверт и из предложенных цифр составить слово. Дать значение этому слову. На задание отводится две минуты.
1. Например:
В конвертах ряд цифр: 13, 16, 4, 16, 4, 18, 10, 22
Ответ: логогриф
Логогрифами называются слова разной длины - такие, что все буквы короткого слова имеются и в длинном, причём в той же самой последовательности.
2. Например: 1, 15, 1, 4, 18, 1, 14, 14, 1
В конвертах ряд цифр:
Ответ: анаграмма
Анаграммы - это слова или фразы, составленные из одних тех же букв, с помощью их перестановки.
2 станция:
«Ребус»
Команде предстоит разгадать ребус.
Предлагается три ребуса. За верный ответ команда получает по одному баллу. Время на один ребус – 1 минута.
3 станция:
«Строчки»
Команда вытягивает конверт со строчками известных стихотворений. Но вот беда - они рассыпались. Их нужно собрать. На задание отводится 2 минуты.
НАПРИМЕР:
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
4 станция:
«Кроссворд»
Команда разгадывает кроссворд из 7 слов за 5 минут.
Каждый верный ответ оценивается 1 баллом.
5 станция:
«Лотерея»
Капитан команды вытягивает лотерейный билет с номерами вопросов. За каждый правильный ответ команды получает 1 балл.
На каждом лотерейном билете ориентировочно 5-7 цифр. Команда называет свои цифры и ведущий задает им вопросы. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.
Примерные вопросы:
Что называется лирикой?
Что такое рифма?
Что такое ритм в стихотворении?
Что такое эпитет?
Что такое метафора?
Что такое поэзия?
Кого называют поэтом?
Лирический герой – это…
Назовите виды рифм.
Что называется стихотворным размером?
Что такое троп?
Что называется строфой?
Что называют двустишием?
Что такое хокку?
И другие
6 станция:
«Угадай-ка!»
Командам предлагаются иллюстрации ( 3 – 5) русских поэтов. Нужно указать фамилию и имя поэта. На задание отводится 2 минуты. За полноту ответов (назвать имя, отчество) жюри может повысить балл командам.
Примерные задания:
А)
Б)
В)
Г)
Д)
Е)
7 станция:
«Буриме»
Литературная игра, которая заключается в сочинении стихов, чаще шуточных, на заданные рифмы.
Название игры переводится с французского как «рифмованные окончания». Правила такие: рифмы нельзя переделывать или менять местами.
Примерные задания:
А)
___________________________ золотая
___________________________ языком,
___________________________ пролетая,
___________________________ ни о ком.
Б)
___________________________ винограда,
___________________________ висят,-
___________________________ взгляда
___________________________ наряд.
В)
___________________________ колыбель
___________________________ кладёт,
___________________________ для него
___________________________ поёт.
Г)
___________________________ лужайке
___________________________ стайкой,
___________________________ подростки,
___________________________березки.
На выполнение задания дается пять минут.
8 станция:
«Акростих»
Форма стихотворения, в которой первые буквы каждой строки составляют слово.
Например:
И снова весна наступила,
Где-то пролились ручьи,
Реки снегами налились,
А в парке летают грачи.
Команда вытягивает конверт с заданным словом и составляют стихотворение по приведенной форме.
Примерные задания:
А)
П_____________________________
О_____________________________
Э_____________________________
Т_____________________________
Б)
Р_____________________________
И_____________________________
Т_____________________________
М____________________________
На выполнение задания дается три минуты.
9 станция:
«Тавтограмма»
Стихотворение, в котором все слова начинаются на одну и ту же букву. Примерно как здесь: «Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж».
На выполнение задания дается три минуты.
Станция 10:
Подведение итогов. Награждение команды-победительницы.
Маршрутный лист команды __________________
Станция
Содержание
Баллы
1. «Цифры»
2. «Ребус»
3.«Строчки»
4.«Кроссворд»
5. «Лотерея»
6. «Угадай-ка!»
7. «Буриме»
8. «Акростих»
9. «Тавтограмма»
10. Сбор в актовом зале
Подведение итогов. Награждение
Итого:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В игре может принимать пять-шесть команд по пять участников в каждой. Командам выдается маршрутный лист, согласно которому команда следует от пункта А до пункта В. В маршрутном листе ведущие на каждой станции делают пометки и ставят количество заработанных баллов. Таким образом командам следует преодолеть нелегкий и долгий путь следования. Это 9 станций, требующих интеллектуальных и творческих способностей команды. В зависимости от того, как команда проявила себя в творческом и интеллектуальном плане , это скажется на результатах, который выражается в сумме заработанных баллов. Побеждает та команда, которая набрала наибольшее количество по отношению к другим командам.
6 662 865 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Громова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.