1686049
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыТақырыбы:«Ата – ана мен тәрбиешінің ынтымақтастығы»

Тақырыбы:«Ата – ана мен тәрбиешінің ынтымақтастығы»

библиотека
материалов

Баяндама

Тақырыбы : « Ата – ана мен тәрбиешінің ынтымақтастығы »

Кабылова Жанар Кенбаевна - тәрбиеші

КММ « Қарағанды облысының балаларға арналған психоневрологиялық медициналық – әлеуметтік мекемесі »

Қарағанды қаласы





Ата-ана мен тәрбиеші ынтымақтастығы, баланы оқыту мен тәрбиеленудегі – баршаның ісі. Отбасының да, тәрбиешінің де мақсаты – мүдесі біреу – ол болашақ ұрпақ тәрбиесі. Болашақ азамат тәрбиеленетін алғашқы – ұя отбасы, ата-ана қышағы. Жас сәбидің алғашқы еститіні шешесінің мейірбан сөзі ; көретіні анасынын аялы алақаны. «Ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі» немесе «Әке көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер» дегенде осының айғағы. Яғни, ата –анасының өнегесі, өнері балаға үлгі болатыны, бала үйде қандай игі істерге тәрбиеленсе, ұядан ұшқанда да сол өнеге –өсиет оған сарқылмас қазына болары сөзсіз.

«Баланы жастан » деген халық даналығына сүйенсек , тәрбиенің бесіктен басталатыны әркімге аян. Сәбиінің өнерлі,талантты еңбек сүйгіш болып өсуін мақсат еткен ата-ана бесік жырының , негізгі арқауын да ой өнеріне, қол еңбегіне арнағанын мына бір үзік ойдан анғару қиын емес.

« Таңдайларын тақылдап,

Сөйлегенде сөз бермей,

Шешен болар ма екенсің

Бармақтарың майысып ,

Түрлі ою ойысып

Шебер болар ма екенсің? » ...

Баланы, мақтап көтермелеп, бағыт беріп отыру, оның интеллектуалдық ой-өрісін дамытып ойлағаның еркін-батыл жеткізуге мүмкіндік береді. Ата-ана мен арадағы мейірбандылық нығайып, баланың жеке басының шығармашылық деңгейі артады. Ата-ананың аузынан шыққан сөз бала үшін өмір, тіпті заң болып та есептеледі. Бала өте сезімтал байқағыш , оларға еріңбей дұрыс жауап беру, түсіндіру, тура жолға бағыштау, ой – өрісің ұштау, ата-ана мен тәрбиешінің парызы. Оқу орнында ата-ана мен тәрбиеші айтылғын , көрсетілген нәрсеге баланың ықылас зейін қойып тыңдауына ерекше зер салғаны жөн. Отбасы, тәрбиеші үнемі өнегелі, ұлағатты сөздер айтып, өзін әдепті ұстап , ізеттілік жасауды түсіндіріп отырған жөн. Сәбиге ерте бастан сәлемдесу, қоштасу, үлкенге «сіз» деп сөйлеу, қарсы жолыққан кісіге жол беру, үлкенге орындық ұсыну, қателегі үшін кешірім сұрау, рұқсатсыз біреудін затын алмау, өзінен кішіге қамқорлық көрсету сияқты әдептілік қағидаларын үнемі есіне салып түсіндіріп санасына себезгілеп сіңіріп отырса, баланың ақыл-ойының, мінез қалпының өнегелі жаққа ойыса беруіне ықпалы нәтижелі болмақ.

Ой қозғау. Ата-ана деген кім?

Анар: Ата-ана отбасының негізгі діңгегі, бастапқы дәнекері. Дәстүрлі қазақ отбасында ата-ананың қадыры ерекше әспеттелген. Әсіресе тіршіліктін қайнар көзі, махаббаттын шуақ күні , мейірімнің кәусар бұлағы АНА есіміне қатыссыз дүниеде ештене жоқ. Сондықтан ананы ардақтамайтын халыққта жоқ.

Әр адам көзің ашып дүниеге келгенде мейірімді, жүрегі жылы жанды көреді. Ол –ана. Қанаттыға қақтырмай тұмсықтыға шоқтырмай бауырына басып, біз үшін жанұшыра шырылдайтын да – ана. Ана – бұл жел жағымызға пана, біріміз үшін дара дана тұлға. Әрбір ана отының өшпеуін, бақытының көшпеуің, шаңырағының қыламауын, сәбидің жыламауын, сұм соғыстың болмауын, қызыл гүлдін солмауын тілейді.

Үйдегі алтын қазық-ана. Ана ақылды болса, бала дана болады. Ана тәрбиесі-қызға үлгі, әке тәрбиесі-ұлға үлгі. Ана-ақылшын, әке-қамқоршын. Ананы сыйламағанның ақылы кем , әкені сыйламағанның жақыны кем.

Бала үшін әкенің орны бөлек. «Әке» деген сөзді айтқан да өзіне пана болар, қиындыққа қалдырмас арманына қол созсан ақ батасын беріп, ақ жол тілейтін адамын екенің бала жүрегі сезердей. Тамағымның тоқтығы киімімнің бүтіндігі, оқуымның сапасы, ұйқымыздың тыңыштығы-осының бәрі де асқар таудай айбатты әкелердің арқасы.

Ғабиден Мустафин айтқандай: «Ата-ана қадірін білген бала халық қадірін білер, халық қадірін білген бала ата-ананың да қадірін біледі. Ол үшін өз халқының дәстүрін, мәдениетін, өнерін тілін қадірлеуді ата-ана және тәрбиеші болып үйрету керек.»

Ендеше «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» демекші отбасы мен тәрбиеші бірлесе ынтымақтаса отырып, оқу –тәрбие жұмысын мақсатты жүргіссе елінің ,халқының дәстүрін сыйлайтын ұлт жанды жеткіншек өсіру мақсатымыз еселі орындалары сөзсіз.

Алдымен сүй ардақты ата-ананды,

Үлгілі ұрпақ атадан бата алады.

Бар жақсылық бұл ғаламда

Мейірімімен ата-ананың жасалады.

Ата-анасын сағынар жырақ жүрген баласы,

Сәлем жолдар жүректен шыққан сөздермен.

Екеуінің қуанышы, тілегі

Әрқашанда бір арнадан табылған.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Ата-ана мен тәрбиеші ынтымақтастығы, баланы оқыту мен тәрбиеленудегі – баршаның ісі. Отбасының да, тәрбиешінің де мақсаты – мүдесі біреу – ол болашақ ұрпақ тәрбиесі. Болашақ азамат тәрбиеленетін алғашқы – ұя отбасы, ата-ана қышағы. Жас сәбидің алғашқы еститіні шешесінің мейірбан сөзі ; көретіні анасынын аялы алақаны. «Ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі» немесе «Әке көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер» дегенде осының айғағы. Яғни, ата –анасының өнегесі, өнері балаға үлгі болатыны, бала үйде қандай игі істерге тәрбиеленсе, ұядан ұшқанда да сол өнеге –өсиет оған сарқылмас қазына болары сөзсіз. «Баланы жастан » деген халық даналығына сүйенсек , тәрбиенің бесіктен басталатыны әркімге аян. Сәбиінің өнерлі,талантты еңбек сүйгіш болып өсуін мақсат еткен ата-ана бесік жырының , негізгі арқауын да ой өнеріне, қол еңбегіне арнағанын мына бір үзік ойдан анғару қиын емес.                              « Таңдайларын тақылдап,                                 Сөйлегенде сөз бермей,                                 Шешен болар ма екенсің                                  Бармақтарың майысып ,                                  Түрлі ою ойысып                                   Шебер болар ма екенсің? » ... Баланы, мақтап көтермелеп, бағыт беріп отыру, оның интеллектуалдық ой-өрісін дамытып ойлағаның еркін-батыл жеткізуге мүмкіндік береді. Ата-ана мен арадағы мейірбандылық нығайып, баланың жеке басының шығармашылық деңгейі артады. Ата-ананың аузынан шыққан сөз бала үшін өмір, тіпті заң болып та есептеледі. Бала өте сезімтал байқағыш , оларға еріңбей дұрыс жауап беру, түсіндіру, тура жолға бағыштау, ой – өрісің ұштау, ата-ана мен тәрбиешінің парызы. Оқу орнында ата-ана мен тәрбиеші айтылғын , көрсетілген нәрсеге баланың ықылас зейін қойып тыңдауына ерекше зер салғаны жөн. Отбасы, тәрбиеші үнемі өнегелі, ұлағатты сөздер айтып, өзін әдепті ұстап , ізеттілік жасауды түсіндіріп отырған жөн. Сәбиге ерте бастан сәлемдесу, қоштасу, үлкенге «сіз» деп сөйлеу, қарсы жолыққан кісіге жол беру, үлкенге орындық ұсыну, қателегі үшін кешірім сұрау, рұқсатсыз біреудін затын алмау, өзінен кішіге қамқорлық көрсету сияқты әдептілік қағидаларын үнемі есіне салып түсіндіріп санасына себезгілеп сіңіріп отырса, баланың ақыл-ойының, мінез қалпының өнегелі жаққа ойыса беруіне ықпалы нәтижелі болмақ. Ой қозғау. Ата-ана деген кім? Анар: Ата-ана отбасының негізгі діңгегі, бастапқы дәнекері. Дәстүрлі қазақ отбасында ата-ананың қадыры ерекше әспеттелген. Әсіресе тіршіліктін қайнар көзі, махаббаттын шуақ күні , мейірімнің кәусар бұлағы АНА есіміне қатыссыз дүниеде ештене жоқ. Сондықтан ананы ардақтамайтын халыққта жоқ.    Әр адам көзің ашып дүниеге келгенде мейірімді, жүрегі жылы жанды көреді. Ол –ана. Қанаттыға қақтырмай тұмсықтыға шоқтырмай бауырына басып, біз үшін жанұшыра шырылдайтын да – ана. Ана – бұл жел жағымызға пана, біріміз үшін дара дана тұлға. Әрбір ана отының өшпеуін, бақытының көшпеуің, шаңырағының қыламауын, сәбидің жыламауын, сұм соғыстың болмауын, қызыл гүлдін солмауын тілейді.    Үйдегі алтын қазық-ана. Ана ақылды болса, бала дана болады. Ана тәрбиесі-қызға үлгі, әке тәрбиесі-ұлға үлгі. Ана-ақылшын, әке-қамқоршын. Ананы сыйламағанның ақылы кем , әкені сыйламағанның жақыны кем.  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.