Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Тақырыбы:«Тағамның маңызы және адам денсаулығына әсері»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тақырыбы:«Тағамның маңызы және адам денсаулығына әсері»

библиотека
материалов

hello_html_4a9e7486.gifhello_html_4a9e7486.gifhello_html_4a9e7486.gifhello_html_4a9e7486.gifМұғалім-дефектолог Бояубаева Аяулы Комековна

«Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған мектеп интернаты»КММ

Қарағанды қаласы

Тақырыбы: Тағамның маңызы және адам денсаулығына әсері

Мақсаты:Оқушыларға тағамның адам ағзасына тигізетін пайда – зияны туралы білімдерін толықтыруға ықпал ету.

Міндеті:

  • Оқушылардың тағамның құрамы, маңызы, ұлттық тағамдар туралы білімдерін бекіту.

  • Логикалық ойлау қабілеті, ұзақ уақыт есте сақтау, зейінін тұрақтандыру, қиялын, ой –өрісін, сөздік қорын дамытуға ықпал ету.

  • Денсаулық сақтау, СӨС ұстану, дұрыс тамақтануға тәрбиелеуге, мамандыққа баулуға ықпал ету.

Сабақ түрі: қайталау, ойын, сұрақ –жауап.

Сабақ әдістері:жобалап оқыту технологиясының дебат ойынының элементтері.

Пән аралық байланыс:физика, қазақ әдебиеті, математика, валеология.

Барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сынып ІІ топқа бөлініп отырады.Ітоп тағамның пайдасын,ІІ топ тағамның зиянды жақтарын қарастырып, білімдерін ортаға салады.

Ойын кезеңдері:

1.Сен-маған, мен-саған.

2. Кім алғыр?

3. Эссе

  1. Менің ағзама тағамның пайдасы...

  2. Менің ағзама тағамның зияны...

4.Оқығанды айтпа, тоқығанды айт.

5. Бірінші байлық-денсаулық

6.Өнерлі сүрінбейді.

7. Венгр сөзжұмбағындағы қазақтың ұлттық тағамдары .

8. Қорытынды

1.Сен-маған, мен-саған.

Сабақтың бұл бөлімінде екі топ ойыншылары бір-біріне тақырып бойынша сұрақтар қойып, білімдерін ортаға салады.

2. Кім алғыр?

Сұрақтар

май

нәруыз

көмірсу

1.Жұмыртқа құрамында болады

а

д

қ

2. Тәулігіне ағзаға 100-120г. қажет

п

и

т

3. Ұнның құрамында болады

р

б

е

4. Адам денесінде бауырда бұлшықетте қорға жиналады

с

в

т

5. Балықтың құрамында болады

н

о

г

6. Жеміс-жидектерде болады

ұ

ғ

л

7.Ас бұршақ құрамында болады

і

о

ң

8. Ыдырағанда басқа ағзалық заттармен салыстырғанда екі есе энергия бөлінеді

г

п

т

9.Ағзаға тез әрі жеңіл сіңеді

и

е

а

10.Күнбағыстан, зығырдан алынады

я

ю

ф

3. Эссе

Бұл кезеңде:

1 топ “Тағамның менің ағзама пайдасы”

2 топ “Тағамның менің ағзама зияны”

тақырыптарына үйде жазып келген эсселерін оқиды.

4.Оқығанды айтпа, тоқығанды айт.

Бұл кезеңде екі топқа бірнеше сөздер беріледі, сол сөздерден тақырыпқа байланысты тағамның пайдасын және зиянын дәлелдейтін мақалдар құрап, мағынасын түсіндіру керек.

Асадамның арқауы.

Тұз астың иманы

Ауруастан

Ішің ауырса, аузыңды тый

5. Бірінші байлық-денсаулық

І топ тапсырмасы:

Құрамында пайдалы тағамдар бар бір жаңа тағам ойлап табу:

  1. Тағамның аты:

  2. Құрамы:

Пайдасы:

ІІ топ тапсырмасы:

  • Мына зиянды тағамдарды пайдалы тағамдармен алмастырыңдар:

  1. Газды сусындар

  2. Чипсы

  3. Шоколад

  4. Майлы ет

6.Өнерлі сүрінбейді.

Суретте берілген тағамдардың ішінен біреуін таңдап алып сол тағамды жарнамалау. (чипсы, кола, айран, қымыз)

7. Венгр сөзжұмбағындағы қазақтың ұлттық тағамдары .

Б

А

А

А

Н

Қ

Е

Ы

У

Й

Р

Р

Ұ

Б

Р

С

Л

Қ

Т

К

З

Қ

А

А

А

Ш

І

Ү

Ә

Т

Т

Н

М

І

С

Б

А

Ы

Қ

І

Р

Н

Ұ

Ш

М

Ы

З

Қ

Л

Қорытынды.

Сонымен балалар бүгінгі сабағымызды қорытындылайтын болсақ, кез –келген мәселені екі жақты қарастырып, өзімізге тиімді етіп қорытындылап отыруымыз керек.

Сабақ соңында ұпайы көп топ оқушылар марапатталады.

Үйге тапсырма: тақырыпты оқып, қайталап келу.

Бағалау



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Мақсаты:Оқушыларға тағамның адам ағзасына тигізетін пайда – зияны туралы білімдерін толықтыруға ықпал ету. Міндеті: ü Оқушылардың тағамның құрамы, маңызы, ұлттық тағамдар  туралы білімдерін бекіту. ü Логикалық ойлау қабілеті, ұзақ уақыт есте сақтау, зейінін тұрақтандыру, қиялын, ой –өрісін, сөздік қорын дамытуға ықпал ету. ü Денсаулық сақтау, СӨС ұстану, дұрыс тамақтануға тәрбиелеуге, мамандыққа баулуға ықпал ету. Сабақ түрі: қайталау, ойын, сұрақ –жауап. Сабақ әдістері:жобалап оқыту технологиясының дебат ойынының элементтері. Пән аралық байланыс:физика, қазақ әдебиеті, математика, валеология. Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сынып ІІ топқа бөлініп отырады.Ітоп тағамның пайдасын,ІІ топ тағамның зиянды жақтарын қарастырып, білімдерін ортаға салады. Ойын кезеңдері: 1.Сен-маған, мен-саған. 2. Кім алғыр? 3. Эссе a)     Менің ағзама тағамның пайдасы... b)    Менің ағзама тағамның зияны... 4.Оқығанды айтпа, тоқығанды айт. 5. Бірінші байлық-денсаулық 6.Өнерлі сүрінбейді. 7. Венгр сөзжұмбағындағы қазақтың ұлттық тағамдары . 8. Қорытынды 1.Сен-маған, мен-саған. Сабақтың бұл бөлімінде екі топ ойыншылары бір-біріне тақырып бойынша сұрақтар қойып, білімдерін ортаға салады. 2. Кім алғыр? 

Общая информация

Номер материала: 71644041649

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"