91468
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок по окружающему миру для 3 класса. Презентация «Игра чему учит экономика?»

Урок по окружающему миру для 3 класса. Презентация «Игра чему учит экономика?»

библиотека
материалов
Обобщающий урок-игра по разделу «Что такое экономика»
Своя игра
5 Что такое потребности? Всё, что нужно людям для жизни, называют потребност...
10 Товары – это вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои пот...
15 Назовите три кита экономики
20 1.Воздух 2.Вода. 3.Полезные ископаемые. 4. Почва. 5. Растения 6. Животные.
25 Так называют всё то, что сделано руками людей для производства новых товар...
5
10
15
20
25
30
5
10
15
20
25
5
10
15
20
25
5
10
15
20
25
 Спасибо! Игра окончена!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обобщающий урок-игра по разделу «Что такое экономика»
Описание слайда:

Обобщающий урок-игра по разделу «Что такое экономика»

2 слайд Своя игра
Описание слайда:

Своя игра

3 слайд 5 Что такое потребности? Всё, что нужно людям для жизни, называют потребност
Описание слайда:

5 Что такое потребности? Всё, что нужно людям для жизни, называют потребностями.

4 слайд 10 Товары – это вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои пот
Описание слайда:

10 Товары – это вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности. Услуги – это работа, которую Люди выполняют, чтобы удовлетворить потребности других людей. Что такое потребности?

5 слайд 15 Назовите три кита экономики
Описание слайда:

15 Назовите три кита экономики

6 слайд 20 1.Воздух 2.Вода. 3.Полезные ископаемые. 4. Почва. 5. Растения 6. Животные.
Описание слайда:

20 1.Воздух 2.Вода. 3.Полезные ископаемые. 4. Почва. 5. Растения 6. Животные.

7 слайд 25 Так называют всё то, что сделано руками людей для производства новых товар
Описание слайда:

25 Так называют всё то, что сделано руками людей для производства новых товаров и услуг(здания, заводы, фермы, склады, автомобильные и железные дороги).

8 слайд 5
Описание слайда:

5

9 слайд 10
Описание слайда:

10

10 слайд 15
Описание слайда:

15

11 слайд 20
Описание слайда:

20

12 слайд 25
Описание слайда:

25

13 слайд 30
Описание слайда:

30

14 слайд 5
Описание слайда:

5

15 слайд 10
Описание слайда:

10

16 слайд 15
Описание слайда:

15

17 слайд 20
Описание слайда:

20

18 слайд 25
Описание слайда:

25

19 слайд 5
Описание слайда:

5

20 слайд 10
Описание слайда:

10

21 слайд 15
Описание слайда:

15

22 слайд 20
Описание слайда:

20

23 слайд 25
Описание слайда:

25

24 слайд 5
Описание слайда:

5

25 слайд 10
Описание слайда:

10

26 слайд 15
Описание слайда:

15

27 слайд 20
Описание слайда:

20

28 слайд 25
Описание слайда:

25

29 слайд  Спасибо! Игра окончена!
Описание слайда:

Спасибо! Игра окончена!

Краткое описание документа:

Обобщающий урок-игра по разделу «Что такое экономика»

Что такое государственный бюджет? Из чего он состоит?

  • План доходов и расходов государства.
  • Доходы- налоги, установленные государством платежи.
  • Расходы на образование, здравоохранение и т.д.

Какие полезные ископаемые используют в строительстве?

  • Известняк
  • Песок
  • Гранит
  • Мрамор

Что такое растениеводство?
Выращивание культурных растений.

Назовите зерновые культуры

  • Рожь
  • Пшеница
  • Ячмень
  • Кукуруза и др.

Какие культуры называются кормовыми? Приведите примеры.
Тимофеевка, клевер, люцерна, кормовая свёкла.

Чем отличается озимая пшеница или рожь от яровой?
Яровую сеют весной, а озимую осенью.

Какие культуры называются прядильными? Приведите примеры.
Лён, хлопчатник.

Каких домашних млекопитающих разводят люди?
Коровы, овцы, быки, козы, лошади, свиньи.

Где содержат домашних животных?
На пасеке, на птицеферме, в прудах, на ферме, в свинарниках, на пастбище.

Кто следит за здоровьем домашних животных?
Ветеринары

Общая информация

Номер материала: 7165032938

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.