Инфоурок Математика Другие методич. материалыТема урока: Jobdescription

Тема урока: Jobdescription

Скачать материал

Учитель-дефектолог КГУ «Школа-интернат для детей с задержкой психического развития» Токумбаева Алия Айтбаевна г.КАРАГАНДА

Тема урока: Job description

 

Цель урока: Подведение итогов прошедшей темы “Environment”. Введение новой лексики по теме « Профессия» и закрепление его в ситуациях. Развитие умения употреблять в речи Future Simple Tense. Развитие умения связно переводить предложения. Развитие навыков чтения и фонетических навыков.

 

Задачи урока:

Образовательные: Подведение итогов прошедшей темы “Environment”. Введение новой лексики по теме « Профессия» и закрепление его в ситуациях. Развитие умения употреблять в речи Future Simple Tense. Развитие умения связно переводить предложения. Развитие навыков чтения и фонетических навыков.

Развивающие: развитие интеллектуальных, познавательных  способностей учащихся; формирование умения сравнивать и анализировать.

Воспитательные: формирование  у учащихся самостоятельности мышления, содействие  профориентации учащихся, формирование интереса к изучению английского языка.

 

Оборудование: карточки, слайды, диаграмма, выставка рисунков по теме «Профессия».

 

Ход урока:

 

I Орг. момент:

Приветствие

Беседа с дежурным

 

II Speech drill exercise:

Listen to and remember: ( слайд 1)

“ You cannot effectively learn a foreign language until you make a million mistakes in that language”.  – Famous American linguist Dwight Gradin.

 

III Control of Homework:

We ended the theme “Environment”. We sum up to this theme.

1) Read and translate the text.

2) Look at the diagram on the blackboard. Write the parts of the Earth (soil, water, air, plants, and animals).

 

 

 

 

 

 

 

 

 


What is happening with our Earth?

What is happening with the soil? Water? Air? Plants? Animals? Why?

What we should do?

Write and end the diagram.

 

IV Vocabulary

 I want to acquaint you with proverb. Listen to it and remember. Write in your notebook.

I will be that what I do myself. ( Я буду тем, кого я сделаю из себя). (слайд 2)

You are the 9th grade students. At the end of the school you must choose a job which helps you in your life. Now you should think about it.

 

1) Open your notebook and write the theme – Job description.

Look at the translation and say in your native language this theme.

 

2) There are so many jobs and professions in the world. ( слайд 3)

There are some names of jobs and you will translate it yourself.( слайд 4)  

Job                               a cook

Description                  a taxi driver

A doctor                       a nurse

A pilot                         an interpreter  

A teacher                     a journalist      

A writer                       a singer  

A builder                     a lawyer   

A mechanic                 a miner

 Write the words with translation in your dictionary. Listen to me, repeat and practice the pronunciation.

 

3) How many jobs can you find? Working in groups. ( слайд 5)

piloteacherrealtorwritertaxidrivermechaniccookgeologistlawyernursengineerminer

 

4) Take the cards. Read and translate the sentences. Guess who are you and write the sentences with translation in your notebook.  ( слайд 6)  

ü I prepared different dishes to holidays. I work in restaurants. (cooker)

ü I mend cars and earn my living. (mechanic)

ü I have the most modern plane. I fly to different countries. (pilot)

ü I know the law of Kazakhstan by heart. I help peoples. (Lawyer)

ü I teach students. I enjoy my job. It is difficult, but interesting. (teacher)

ü I love my audience. I love singing. (singer)

ü I work on shifts. I look after sick people in hospital. (nurse)

ü I translate different things. It isn’t an easy job. (interpreter)

ü I interview people. My job is exciting. (journalist)

ü I drive a taxi and work with different passengers. ( Taxi driver)

 

 

 

V Reading

1) Before reading you should know some words. Write in your dictionary with translation and practice the pronunciation. ( слайд 7)

  Well-paid

Average wages

Low-paid

2) Listen to the text.  Do you know that…? (p.144ex.6)

Read the text and translate with my help.

At home you write about the jobs in K-n.

 

VI Grammar

Now we know many kinds of jobs. Now you can talk about your future job. But for talking your future job you mast to know to use Future Simple Tense. (слайд 8, 2)  

1) Look, write and remember.

I shall work.                We shall work. 

You will work.            You will work.

He will work.              They will work.

She will work.

 ( слайд 9)

     2) And now talk about your future job.

     I shall be doctor.

 

      VII Conclusion

       1) The Homework: 1. To learn new words by heart

                                       2. Write some sentences about jobs in K-n ( Higher grade)

                                           Write about one of job ( lower grade) ( слайд 10.11)

       2) Marks

         ( слайд 12)

       The lesson is over. Good bye!    

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГУ «Школа-интернат для детей с задержкой психического развития»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработка открытого урока в 9 «А» классе

по английскому языку

Тема: Job description

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     Приготовила:

                                                                  учитель английского языка

                                                                  второй категории высшего

                                                          уровня квалификации

                                                  Токумбаева А.А. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема урока: Jobdescription"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока: Подведение итогов прошедшей темы “Environment”.Введение новой лексики по теме « Профессия» и закрепление его в ситуациях. Развитие умения употреблять в речи FutureSimpleTense. Развитие умения связно переводить предложения. Развитие навыков чтения и фонетических навыков.   Задачи урока: Образовательные: Подведение итогов прошедшей темы “Environment”.Введение новой лексики по теме « Профессия» и закрепление его в ситуациях. Развитие умения употреблять в речи FutureSimpleTense. Развитие умения связно переводить предложения. Развитие навыков чтения и фонетических навыков. Развивающие: развитие интеллектуальных, познавательных  способностей учащихся; формирование умения сравнивать и анализировать. Воспитательные: формирование  у учащихся самостоятельности мышления, содействие  профориентации учащихся, формирование интереса к изучению английского языка.   Оборудование: карточки, слайды, диаграмма, выставка рисунков по теме «Профессия».   Ход урока:   IОрг. момент: Приветствие Беседа с дежурным   IISpeechdrillexercise: Listen to and remember: ( слайд 1) “ You cannot effectively learn a foreign language until you make a million mistakes in that language”.  – Famous American linguist Dwight Gradin.   III Control of Homework: We ended the theme “Environment”. We sum up to this theme. 1) Read and translate the text. 2) Look at the diagram on the blackboard. Write the parts of the Earth (soil, water, air, plants, and animals).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.04.2014 607
    • DOCX 21.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Серикбаева Салима Толегеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Серикбаева Салима Толегеновна
    Серикбаева Салима Толегеновна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 212975
    • Всего материалов: 123

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 53 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 53 регионов

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов