Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
 Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»
 Первый тур
Первый вопрос первого тура. 1 балл. 	Маленькие дети непонятно для них звучащи...
Правильный ответ – милиционер!
Второй вопрос первого тура. 2 балла. В 44 г. до н.э. был убит римский императ...
Правильный ответ - в честь него назван месяц июль.
Третий вопрос первого тура. 1 балл. Один маленький мальчик никак не мог понят...
Правильный ответ - они стали жить-поживать и добра наживать.
Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла. В селении Каргополь создают разные на...
Правильный ответ – Полкан!
Пятый вопрос первого тура. 2 балла. Путешествие по замкнутому маршруту называ...
Правильный ответ – на турнике!
Шестой вопрос первого тура. 3 балла. В бассейне реки Камы, большого притока В...
Правильный ответ – вода!
Седьмой вопрос первого тура. 3 балла. Древние греки заквашивали тесто в широк...
Правильный ответ – хлеб!
Восьмой вопрос первого тура. 2 балла. Когда один африканец спросил у русского...
Правильный ответ – ВРЕМЯ ГОДА!
Второй тур
Третий тур Третий тур
Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее. Milk, картофель, свёкла, cha...
Четвертый тур
Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла. Один веселый человек попал в больницу...
Правильный ответ – МЁДСЕСТРА!
Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл. Когда российского императора в официал...
Правильный ответ – «Сентябрейший».
Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла. Господин Шишковский, который в XIX ве...
Правильный ответ – тротуар! Его же люди топчут ногами!
Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла. Название этого домашнего животного...
Правильный ответ – кролик!
Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежни...
Правильный ответ – КОНЬКИ!
Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл. Древние славяне вырезали из кости м...
Правильный ответ – пуговицами застегивают одежду!
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»
Описание слайда:

Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»

№ слайда 2  Первый тур
Описание слайда:

Первый тур

№ слайда 3 Первый вопрос первого тура. 1 балл. 	Маленькие дети непонятно для них звучащи
Описание слайда:

Первый вопрос первого тура. 1 балл. Маленькие дети непонятно для них звучащие слова часто переделывают так, чтобы «было все понятно». Так, например, они переделали слово «вазелин» в «мазелин», которым можно мазать кожу. А какое слово они превратили в «улиционера»? ?

№ слайда 4 Правильный ответ – милиционер!
Описание слайда:

Правильный ответ – милиционер!

№ слайда 5 Второй вопрос первого тура. 2 балла. В 44 г. до н.э. был убит римский императ
Описание слайда:

Второй вопрос первого тура. 2 балла. В 44 г. до н.э. был убит римский император Гай Юлий Цезарь. В том же году римский консул Марк Антоний предложил увековечить память Цезаря в календаре, что и сделали. А что именно сделали?

№ слайда 6 Правильный ответ - в честь него назван месяц июль.
Описание слайда:

Правильный ответ - в честь него назван месяц июль.

№ слайда 7 Третий вопрос первого тура. 1 балл. Один маленький мальчик никак не мог понят
Описание слайда:

Третий вопрос первого тура. 1 балл. Один маленький мальчик никак не мог понять, почему во многих русских сказках в конце появляется какой-то «Добран», которого герои начинают «жевать». Вспомните, какой фразой обычно заканчиваются многие русские народные сказки и подчеркните то, что малыш превращал в «Добрана».

№ слайда 8 Правильный ответ - они стали жить-поживать и добра наживать.
Описание слайда:

Правильный ответ - они стали жить-поживать и добра наживать.

№ слайда 9 Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла. В селении Каргополь создают разные на
Описание слайда:

Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла. В селении Каргополь создают разные народные игрушки. Среди них и странная фигурка «русского кентавра»: до пояса — мужичок в кафтане и шапке, а внизу — туловище лошади на четырех ногах. И называют эту игрушку так, как теперь называют некоторых собак. Что это за название?

№ слайда 10 Правильный ответ – Полкан!
Описание слайда:

Правильный ответ – Полкан!

№ слайда 11 Пятый вопрос первого тура. 2 балла. Путешествие по замкнутому маршруту называ
Описание слайда:

Пятый вопрос первого тура. 2 балла. Путешествие по замкнутому маршруту называют «турне» — круг. На чем, по мнению французов, можно «крутиться самому», не пускаясь в путешествие?

№ слайда 12 Правильный ответ – на турнике!
Описание слайда:

Правильный ответ – на турнике!

№ слайда 13 Шестой вопрос первого тура. 3 балла. В бассейне реки Камы, большого притока В
Описание слайда:

Шестой вопрос первого тура. 3 балла. В бассейне реки Камы, большого притока Волги, где живут люди народности коми, протекает множество речек: Иньва, Лива, Сылва, Вильва и другие. Как вы думаете, что на языке коми означает слово «ва»?

№ слайда 14 Правильный ответ – вода!
Описание слайда:

Правильный ответ – вода!

№ слайда 15 Седьмой вопрос первого тура. 3 балла. Древние греки заквашивали тесто в широк
Описание слайда:

Седьмой вопрос первого тура. 3 балла. Древние греки заквашивали тесто в широкогорлом горшке, который назывался «клебанос». Какое слово, произошедшее от этого названия, сохранилось в русском языке?

№ слайда 16 Правильный ответ – хлеб!
Описание слайда:

Правильный ответ – хлеб!

№ слайда 17 Восьмой вопрос первого тура. 2 балла. Когда один африканец спросил у русского
Описание слайда:

Восьмой вопрос первого тура. 2 балла. Когда один африканец спросил у русского друга, что такое «зима», тот объяснил: «Это то, что бывает после осени». Какие два слова, совершенно необходимые в этом определении, он выпустил?

№ слайда 18 Правильный ответ – ВРЕМЯ ГОДА!
Описание слайда:

Правильный ответ – ВРЕМЯ ГОДА!

№ слайда 19 Второй тур
Описание слайда:

Второй тур

№ слайда 20 Третий тур Третий тур
Описание слайда:

Третий тур Третий тур

№ слайда 21 Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее. Milk, картофель, свёкла, cha
Описание слайда:

Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее. Milk, картофель, свёкла, chat. Hors, lapin, carrot, fish. Orange, kitten, лимон, арбуз. Shorts, джинсы, clementine, брюки.

№ слайда 22 Четвертый тур
Описание слайда:

Четвертый тур

№ слайда 23 Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла. Один веселый человек попал в больницу
Описание слайда:

Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла. Один веселый человек попал в больницу. Пока он там находился, он отметил, что старшая медсестра очень добрый отзывчивый человек. Поэтому однажды на дверной табличке в ее кабинет он добавил всего две точки. И сразу всем стало ясно, что сестра добрейшая, просто «сладкая» женщина. Какое слово люди прочли на дверной табличке?

№ слайда 24 Правильный ответ – МЁДСЕСТРА!
Описание слайда:

Правильный ответ – МЁДСЕСТРА!

№ слайда 25 Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл. Когда российского императора в официал
Описание слайда:

Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл. Когда российского императора в официальных документах называли «августейший», значит, уподобляли его знаменитому древнеримскому императору Августу. Этого не понимал один чиновник, который в сентябре написал царю письмо и в обращении назвал государя... как?

№ слайда 26 Правильный ответ – «Сентябрейший».
Описание слайда:

Правильный ответ – «Сентябрейший».

№ слайда 27 Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла. Господин Шишковский, который в XIX ве
Описание слайда:

Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла. Господин Шишковский, который в XIX веке служил министром просвещения, очень не любил иностранные слова. Поэтому многие иностранные слова, которые прижились в русском языке, предлагал заменить на слова русского происхождения. Какое французское слово, означающее некую дорогу, он предлагал заменить на «топталище»?

№ слайда 28 Правильный ответ – тротуар! Его же люди топчут ногами!
Описание слайда:

Правильный ответ – тротуар! Его же люди топчут ногами!

№ слайда 29 Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла. Название этого домашнего животного
Описание слайда:

Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла. Название этого домашнего животного произошло от польского слова «король». Что это за животное, если именно оно привело известную героиню чудесной книги в не менее чудесную страну?

№ слайда 30 Правильный ответ – кролик!
Описание слайда:

Правильный ответ – кролик!

№ слайда 31 Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежни
Описание слайда:

Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежние вре­мена вырезались лошадиные головы, а сейчас спортсмены вполне обходятся «безголовыми»? Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежние времена вырезались лошадиные головы, а сейчас спортсмены вполне обходятся «безголовыми»?

№ слайда 32 Правильный ответ – КОНЬКИ!
Описание слайда:

Правильный ответ – КОНЬКИ!

№ слайда 33 Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл. Древние славяне вырезали из кости м
Описание слайда:

Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл. Древние славяне вырезали из кости мелкие изделия с замысловатым орнаментом и всегда носили с собой, чтобы они отпугивали всяческие несчастья от их владельца. Что это за предмет? Какую роль выполняют подобные изделия сейчас?

№ слайда 34 Правильный ответ – пуговицами застегивают одежду!
Описание слайда:

Правильный ответ – пуговицами застегивают одежду!

№ слайда 35 СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!

Выбранный для просмотра документ Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку.doc

библиотека
материалов

Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку « Что? Где? Когда?» учителя русского языка и литературы Тюриной А.И.


Цели: развитие слухового внимания, логики, долговременной и оперативной памяти, ассоциативных связок, скорости реакции, проявление эрудиции, развитие умения взглянуть на известное явление с неожиданной стороны или увидеть факт в необычном ракурсе, умения работать в коллективе в условиях дефицита времени, проявление лидерских качеств.

Оборудование: таблички с названиями команд, конверты с вопросами, протоколы для судейской коллегии, бланки ответов для команд, секундомер, грамоты.


Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, уважаемые знатоки и любители русского языка, гости! Наше мероприятие проходит в рамках предметной недели русского языка и литературы и иностранных языков. Сегодня учащиеся пятых классов собрались здесь, чтобы проверить глубину своих знаний не только по русскому языку, но и английскому и французскому и сравнить себя с соперниками. В нашей игре выиграют те, кто лучше и быстрее сможет воспользоваться своими знаниями и проявить сообразительность и смекалку. Познакомимся с нашими участниками!

Ведущий представляет команды, членов судейской коллегии и помощников.

Ведущий: А теперь познакомимся с правилами нашей игры. Играем два тура по 8 и 7 вопросов. Правильный ответ оценивается в 1 балл, неправильный не оценивается. На обсуждение вопроса командам дается 60 секунд, 10 секунд на написание ответа. Ответы пишутся на бланках ответа – небольших квадратиках. Обычно ответ укладывается в одно-два, максимум три слова. На каждом квадратике вы указываете номер тура и вопроса. После того как команды дают ответ, наши помощники собирают бланки ответов и передают их в судейскую коллегию, которая ведёт подсчёт очков.

Начнем нашу игру!

Открываем вопросы первого тура. Они будут оцениваться по- разному: от 1 до 3 баллов.

Болельщики тоже могут подавать ответы. Только укажите класс.

Ведущий достает конверт с вопросами первого тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Итак, внимание!

Первый вопрос первого тура. 1 балл.

Маленькие дети непонятно для них звучащие слова часто переделывают так, чтобы «было все понятно». Так, например, они переделали слово «вазелин» в «мазелин», которым можно мазать кожу. А какое слово они превратили в «улиционера»?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Милиционер. Он же на улице работает!


Второй вопрос первого тура. 2 балла.

В 44 г. до н.э. был убит римский император Гай Юлий Цезарь. В том же году римский консул Марк Антоний предложил увековечить память Цезаря в календаре, что и сделали. А что имен­но сделали?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! В честь него назван месяц июль.

Комментарии. Пятый месяц римского календаря «квинтилис», в котором родился Цезарь, пере­именовали в «юлиус».


Третий вопрос первого тура. 1 балл.

Один маленький мальчик никак не мог понять, почему во многих русских сказках в конце появляется какой-то «Добран», которого герои начина­ют «жевать». Вспомните, какой фразой обычно заканчиваются многие русские народные сказ­ки и подчеркните то, что малыш превращал в «Добрана».

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Они стали жить-поживать и добра на­живать. Комментарии. Словосочетание «добра наживать» он на слух разделил так: «Добрана — жевать».


Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла.

В селении Каргополь создают разные народные игрушки. Среди них и странная фигурка «русского кентавра»: до пояса — мужичок в кафтане и шапке, а внизу — туловище лошади на четырех ногах. И называют эту игрушку так, как теперь называют некоторых собак. Что это за название?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Полкан. Комментарии. От выражения «полконя».


Пятый вопрос первого тура. 2 балла.

Путешествие по замкнутому маршруту называют «турне» — круг. На чем, по мнению французов, можно «крутиться самому», не пускаясь в пу­тешествие?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! На турнике.


Шестой вопрос первого тура. 3 балла.

В бассейне реки Камы, большого притока Волги, где живут люди народности коми, протекает множество речек: Иньва, Лива, Сылва, Вильва и другие. Как вы думаете, что на языке коми означает слово «ва»?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Вода.



Седьмой вопрос первого тура. 3 балла.

Древние греки заквашивали тесто в широкогорлом горшке, который назывался «клебанос». Какое слово, произошедшее от этого названия, сохранилось в русском языке?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Хлеб.


Восьмой вопрос первого тура. 2 балла.

Когда один африканец спросил у русского дру­га, что такое «зима», тот объяснил: «Это то, что бывает после осени». Какие два слова, со­вершенно необходимые в этом определении, он выпустил?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Время года.

Комментарии. Для правильного определения обяза­тельно нужно подняться на уровень обобщения, назвать обобщающее слово. Попробуйте так же объяснить, «что такое весна, лето, осень», и... придете к той же непонятной зиме. В логике это называется «порочный круг».



После проведения первого тура судейская коллегия проводит подсчёт очков и объявляет результаты. Ведущий достает конверт с вопросами второго тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Открываем задание 2 тура.

Вам даны слова, пришедшие к нам из английского языка. Все они произносятся почти одинаково на обоих языках. Найдите синонимичные выражения в русском языке к этим

словам. За каждое совпадение засчитывается 1 балл. Итого – 9 баллов.



Пикник

Стоянка

Кемпинг

Одеяло

Комфорт

Удобства

Отель

Кофта

Мотель

Палатка

Тент

Короткие штаны

Свитер

Гостиница

Шорты

Гостиница для автотуристов

Плед

Отдых на природе


*** Задание для болельщиков.


Прочитайте два определения и напишите, о каких словах идет речь.


1.Появился в России в начале 20 века от слов стопа и мяч. Родина его - Англия. Похожая игра появилась там уже в 18 веке, а в 1314 году был издан первый королевский указ, где повелевалось прекратить « беснование с большим мячом» в черте города. Однако возникновение современной игры относится к 19 веку.


2.Это английское слово появилось у нас сравнительно недавно, в 30-40-е годы 20 века. Это спортивная командная игра на ледяном поле или травяном, в которой мяч или шайба специальными клюшками забиваются в ворота противника. Родина травяного - Англия, а на льду -Канада. Свой блистательный путь современная игра начала на берегах озера Онтарио, близ которого находился канадский военный форт. Как-то в один из морозных дней группа солдат гарнизона вздумала погонять палками по льду консервную банку. Так и родилась эта игра, а затем она перекочевала в Европу. В нашей стране она появилась в 1946 году.


После проведения второго тура судейская коллегия проводит подсчёт очков и объявляет результаты. Ведущий достает конверт с вопросами третьего тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее.


Milk, картофель, свёкла, chat.

Hors, lapin, carrot, fish.

Orange, kitten, лимон, арбуз.

Shorts, джинсы, clementine, брюки.



После проведения третьего тура судейская коллегия проводит подсчёт очков и объявляет результаты. Ведущий достает конверт с вопросами четвёртого тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Итак, внимание!

Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла.

Один веселый человек попал в больницу. Пока он там находился, он отметил, что старшая медсестра очень добрый отзывчивый человек. Поэтому однажды на дверной табличке в ее кабинет он добавил всего две точки. И сразу всем стало ясно, что сестра добрейшая, просто «сладкая» женщина. Какое слово люди прочли на дверной табличке?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Мёдсестра. Комментарии. То есть, «сладкая, как мёд».


Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл.

Когда российского императора в официальных документах называли «августейший», значит, уподобляли его знаменитому древнеримскому императору Августу. Этого не понимал один чиновник, который в сентябре написал царю письмо и в обращении назвал государя... как?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! «Сентябрейший».

Комментарии. Конечно, этот чиновник связывал обращение с названием месяца, который, есте­ственно, был назван в честь этого императора.



Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла.

Господин Шишковский, который в XIX веке служил министром просвещения, очень не лю­бил иностранные слова. Поэтому многие ино­странные слова, которые прижились в русском языке, предлагал заменить на слова русского происхождения. Какое французское слово, озна­чающее некую дорогу, он предлагал заменить на «топталище»?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Тротуар.

Комментарии. Его же люди топчут ногами.


Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла.

Название этого домашнего животного произошло от польского слова «король». Что это за живот­ное, если именно оно привело известную героиню чудесной книги в не менее чудесную страну?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Кролик.

Комментарии. Речь идет об «Алисе в стране Чудес».


Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла.

На каком спортивном инвентаре в прежние вре­мена вырезались лошадиные головы, а сейчас спортсмены вполне обходятся «безголовыми»?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Коньки.


Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл.

Древние славяне вырезали из кости мелкие изделия с замысловатым орнаментом и всегда носили с собой, чтобы они отпугивали всяче­ские несчастья от их владельца. Что это за предмет? Какую роль выполняют подобные изделия сейчас?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Пуговицами застегивают одежду. Комментарии. От слова «пугать».



После второго тура судейская коллегия подсчитывает очки за четвёртый тур и за всю игру в целом. При одинаковом количестве очков командам задаются дополнительные вопросы.

Первый дополнительный вопрос.

У русских детей в старые времена была игрушка, которая походила на современный волчок или юлу. Ее называли кубариком. Какое выражение сохранило для нас название этой игрушки?
ОТВЕТ: Катиться кубарем.

Второй дополнительный вопрос.

Какая птичка получила такое название не потому, что мерзнет, а наоборот, потому что улетает поздно и холодной осенью поет?

ОТВЕТ: Зяблик.


Ведущий: Судейская коллегия готова огласить результаты игры. Прошу!


Судейская коллегия: Третье место заняла команда………, набравшая … очков!

Ведущий: Прошу команду выйти.

Вручаются грамоты и призы.


Судейская коллегия: Второе место заняла команда………, набравшая … очков!

Ведущий: Прошу команду выйти.

Вручаются грамоты и призы.


Судейская коллегия: Первое место заняла команда………, набравшая … очков!

Ведущий: Прошу команду выйти.

Вручаются грамоты и призы.


Ведущий: Наша игра окончена! Благодарим всех участников за хорошую игру и наших гостей за поддержку. До свидания! Всего доброго!




















Краткое описание документа:

Перед вами разработка внеклассного мероприятия по русскому языку.
Лингвистическая игра для пятых классов может проводиться в рамках предметных недель или дней, посвященных науке. Все задания имеют разные степени сложности. Каждое задание оценивается разным количеством баллов - от 1 до 5. Для проведения игры потребуется помощь жюри. Время проведения - до 60 минут. Материал находится в архиве. Внутри архива имеется презентация.

Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку « Что? Где? Когда?» учителя русского языка и литературы Тюриной А.И.

Цели:

  • развитие слухового внимания, логики, долговременной и оперативной памяти, 
  • ассоциативных связок, 
  • скорости реакции, 
  • проявление эрудиции, 
  • развитие умения взглянуть на известное явление с неожиданной стороны или увидеть факт в необычном ракурсе, 
  • умения работать в коллективе в условиях дефицита времени, 
  • проявление лидерских качеств.

Оборудование:

  • таблички с названиями команд, 
  • конверты с вопросами, протоколы для судейской коллегии, 
  • бланки ответов для команд, секундомер, грамоты.

"Ход мероприятия:


Ведущий:
Добрый день, уважаемые знатоки и любители русского языка, гости! Наше мероприятие проходит в рамках предметной недели русского языка и литературы и иностранных языков. Сегодня учащиеся пятых классов собрались здесь, чтобы проверить глубину своих знаний не только по русскому языку, но и английскому и французскому и сравнить себя с соперниками. В нашей игре выиграют те, кто лучше и быстрее сможет воспользоваться своими знаниями и проявить сообразительность и смекалку. Познакомимся с нашими участниками! Ведущий представляет команды, членов судейской коллегии и помощников.
Ведущий:
А теперь познакомимся с правилами нашей игры. Играем два тура по 8 и 7 вопросов. Правильный ответ оценивается в 1 балл, неправильный не оценивается. На обсуждение вопроса командам дается 60 секунд, 10 секунд на написание ответа. Ответы пишутся на бланках ответа – небольших квадратиках. Обычно ответ укладывается в одно-два, максимум три слова. На каждом квадратике вы указываете номер тура и вопроса. После того как команды дают ответ, наши помощники собирают бланки ответов и передают их в судейскую коллегию, которая ведёт подсчёт очков.

Автор
Дата добавления 29.03.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1326
Номер материала 7193032908
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх