1160457
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыЛингвистическая игра «Что? Где? Когда?»

Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
 Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»
 Первый тур
Первый вопрос первого тура. 1 балл. 	Маленькие дети непонятно для них звучащи...
Правильный ответ – милиционер!
Второй вопрос первого тура. 2 балла. В 44 г. до н.э. был убит римский императ...
Правильный ответ - в честь него назван месяц июль.
Третий вопрос первого тура. 1 балл. Один маленький мальчик никак не мог понят...
Правильный ответ - они стали жить-поживать и добра наживать.
Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла. В селении Каргополь создают разные на...
Правильный ответ – Полкан!
Пятый вопрос первого тура. 2 балла. Путешествие по замкнутому маршруту называ...
Правильный ответ – на турнике!
Шестой вопрос первого тура. 3 балла. В бассейне реки Камы, большого притока В...
Правильный ответ – вода!
Седьмой вопрос первого тура. 3 балла. Древние греки заквашивали тесто в широк...
Правильный ответ – хлеб!
Восьмой вопрос первого тура. 2 балла. Когда один африканец спросил у русского...
Правильный ответ – ВРЕМЯ ГОДА!
Второй тур
Третий тур Третий тур
Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее. Milk, картофель, свёкла, cha...
Четвертый тур
Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла. Один веселый человек попал в больницу...
Правильный ответ – МЁДСЕСТРА!
Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл. Когда российского императора в официал...
Правильный ответ – «Сентябрейший».
Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла. Господин Шишковский, который в XIX ве...
Правильный ответ – тротуар! Его же люди топчут ногами!
Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла. Название этого домашнего животного...
Правильный ответ – кролик!
Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежни...
Правильный ответ – КОНЬКИ!
Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл. Древние славяне вырезали из кости м...
Правильный ответ – пуговицами застегивают одежду!
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»
Описание слайда:

Лингвистическая игра «Что? Где? Когда?»

2 слайд  Первый тур
Описание слайда:

Первый тур

3 слайд Первый вопрос первого тура. 1 балл. 	Маленькие дети непонятно для них звучащи
Описание слайда:

Первый вопрос первого тура. 1 балл. Маленькие дети непонятно для них звучащие слова часто переделывают так, чтобы «было все понятно». Так, например, они переделали слово «вазелин» в «мазелин», которым можно мазать кожу. А какое слово они превратили в «улиционера»? ?

4 слайд Правильный ответ – милиционер!
Описание слайда:

Правильный ответ – милиционер!

5 слайд Второй вопрос первого тура. 2 балла. В 44 г. до н.э. был убит римский императ
Описание слайда:

Второй вопрос первого тура. 2 балла. В 44 г. до н.э. был убит римский император Гай Юлий Цезарь. В том же году римский консул Марк Антоний предложил увековечить память Цезаря в календаре, что и сделали. А что именно сделали?

6 слайд Правильный ответ - в честь него назван месяц июль.
Описание слайда:

Правильный ответ - в честь него назван месяц июль.

7 слайд Третий вопрос первого тура. 1 балл. Один маленький мальчик никак не мог понят
Описание слайда:

Третий вопрос первого тура. 1 балл. Один маленький мальчик никак не мог понять, почему во многих русских сказках в конце появляется какой-то «Добран», которого герои начинают «жевать». Вспомните, какой фразой обычно заканчиваются многие русские народные сказки и подчеркните то, что малыш превращал в «Добрана».

8 слайд Правильный ответ - они стали жить-поживать и добра наживать.
Описание слайда:

Правильный ответ - они стали жить-поживать и добра наживать.

9 слайд Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла. В селении Каргополь создают разные на
Описание слайда:

Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла. В селении Каргополь создают разные народные игрушки. Среди них и странная фигурка «русского кентавра»: до пояса — мужичок в кафтане и шапке, а внизу — туловище лошади на четырех ногах. И называют эту игрушку так, как теперь называют некоторых собак. Что это за название?

10 слайд Правильный ответ – Полкан!
Описание слайда:

Правильный ответ – Полкан!

11 слайд Пятый вопрос первого тура. 2 балла. Путешествие по замкнутому маршруту называ
Описание слайда:

Пятый вопрос первого тура. 2 балла. Путешествие по замкнутому маршруту называют «турне» — круг. На чем, по мнению французов, можно «крутиться самому», не пускаясь в путешествие?

12 слайд Правильный ответ – на турнике!
Описание слайда:

Правильный ответ – на турнике!

13 слайд Шестой вопрос первого тура. 3 балла. В бассейне реки Камы, большого притока В
Описание слайда:

Шестой вопрос первого тура. 3 балла. В бассейне реки Камы, большого притока Волги, где живут люди народности коми, протекает множество речек: Иньва, Лива, Сылва, Вильва и другие. Как вы думаете, что на языке коми означает слово «ва»?

14 слайд Правильный ответ – вода!
Описание слайда:

Правильный ответ – вода!

15 слайд Седьмой вопрос первого тура. 3 балла. Древние греки заквашивали тесто в широк
Описание слайда:

Седьмой вопрос первого тура. 3 балла. Древние греки заквашивали тесто в широкогорлом горшке, который назывался «клебанос». Какое слово, произошедшее от этого названия, сохранилось в русском языке?

16 слайд Правильный ответ – хлеб!
Описание слайда:

Правильный ответ – хлеб!

17 слайд Восьмой вопрос первого тура. 2 балла. Когда один африканец спросил у русского
Описание слайда:

Восьмой вопрос первого тура. 2 балла. Когда один африканец спросил у русского друга, что такое «зима», тот объяснил: «Это то, что бывает после осени». Какие два слова, совершенно необходимые в этом определении, он выпустил?

18 слайд Правильный ответ – ВРЕМЯ ГОДА!
Описание слайда:

Правильный ответ – ВРЕМЯ ГОДА!

19 слайд Второй тур
Описание слайда:

Второй тур

20 слайд Третий тур Третий тур
Описание слайда:

Третий тур Третий тур

21 слайд Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее. Milk, картофель, свёкла, cha
Описание слайда:

Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее. Milk, картофель, свёкла, chat. Hors, lapin, carrot, fish. Orange, kitten, лимон, арбуз. Shorts, джинсы, clementine, брюки.

22 слайд Четвертый тур
Описание слайда:

Четвертый тур

23 слайд Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла. Один веселый человек попал в больницу
Описание слайда:

Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла. Один веселый человек попал в больницу. Пока он там находился, он отметил, что старшая медсестра очень добрый отзывчивый человек. Поэтому однажды на дверной табличке в ее кабинет он добавил всего две точки. И сразу всем стало ясно, что сестра добрейшая, просто «сладкая» женщина. Какое слово люди прочли на дверной табличке?

24 слайд Правильный ответ – МЁДСЕСТРА!
Описание слайда:

Правильный ответ – МЁДСЕСТРА!

25 слайд Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл. Когда российского императора в официал
Описание слайда:

Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл. Когда российского императора в официальных документах называли «августейший», значит, уподобляли его знаменитому древнеримскому императору Августу. Этого не понимал один чиновник, который в сентябре написал царю письмо и в обращении назвал государя... как?

26 слайд Правильный ответ – «Сентябрейший».
Описание слайда:

Правильный ответ – «Сентябрейший».

27 слайд Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла. Господин Шишковский, который в XIX ве
Описание слайда:

Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла. Господин Шишковский, который в XIX веке служил министром просвещения, очень не любил иностранные слова. Поэтому многие иностранные слова, которые прижились в русском языке, предлагал заменить на слова русского происхождения. Какое французское слово, означающее некую дорогу, он предлагал заменить на «топталище»?

28 слайд Правильный ответ – тротуар! Его же люди топчут ногами!
Описание слайда:

Правильный ответ – тротуар! Его же люди топчут ногами!

29 слайд Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла. Название этого домашнего животного
Описание слайда:

Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла. Название этого домашнего животного произошло от польского слова «король». Что это за животное, если именно оно привело известную героиню чудесной книги в не менее чудесную страну?

30 слайд Правильный ответ – кролик!
Описание слайда:

Правильный ответ – кролик!

31 слайд Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежни
Описание слайда:

Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежние вре­мена вырезались лошадиные головы, а сейчас спортсмены вполне обходятся «безголовыми»? Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла. На каком спортивном инвентаре в прежние времена вырезались лошадиные головы, а сейчас спортсмены вполне обходятся «безголовыми»?

32 слайд Правильный ответ – КОНЬКИ!
Описание слайда:

Правильный ответ – КОНЬКИ!

33 слайд Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл. Древние славяне вырезали из кости м
Описание слайда:

Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл. Древние славяне вырезали из кости мелкие изделия с замысловатым орнаментом и всегда носили с собой, чтобы они отпугивали всяческие несчастья от их владельца. Что это за предмет? Какую роль выполняют подобные изделия сейчас?

34 слайд Правильный ответ – пуговицами застегивают одежду!
Описание слайда:

Правильный ответ – пуговицами застегивают одежду!

35 слайд СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!

Выбранный для просмотра документ Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку.doc

библиотека
материалов

Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку « Что? Где? Когда?» учителя русского языка и литературы Тюриной А.И.


Цели: развитие слухового внимания, логики, долговременной и оперативной памяти, ассоциативных связок, скорости реакции, проявление эрудиции, развитие умения взглянуть на известное явление с неожиданной стороны или увидеть факт в необычном ракурсе, умения работать в коллективе в условиях дефицита времени, проявление лидерских качеств.

Оборудование: таблички с названиями команд, конверты с вопросами, протоколы для судейской коллегии, бланки ответов для команд, секундомер, грамоты.


Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, уважаемые знатоки и любители русского языка, гости! Наше мероприятие проходит в рамках предметной недели русского языка и литературы и иностранных языков. Сегодня учащиеся пятых классов собрались здесь, чтобы проверить глубину своих знаний не только по русскому языку, но и английскому и французскому и сравнить себя с соперниками. В нашей игре выиграют те, кто лучше и быстрее сможет воспользоваться своими знаниями и проявить сообразительность и смекалку. Познакомимся с нашими участниками!

Ведущий представляет команды, членов судейской коллегии и помощников.

Ведущий: А теперь познакомимся с правилами нашей игры. Играем два тура по 8 и 7 вопросов. Правильный ответ оценивается в 1 балл, неправильный не оценивается. На обсуждение вопроса командам дается 60 секунд, 10 секунд на написание ответа. Ответы пишутся на бланках ответа – небольших квадратиках. Обычно ответ укладывается в одно-два, максимум три слова. На каждом квадратике вы указываете номер тура и вопроса. После того как команды дают ответ, наши помощники собирают бланки ответов и передают их в судейскую коллегию, которая ведёт подсчёт очков.

Начнем нашу игру!

Открываем вопросы первого тура. Они будут оцениваться по- разному: от 1 до 3 баллов.

Болельщики тоже могут подавать ответы. Только укажите класс.

Ведущий достает конверт с вопросами первого тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Итак, внимание!

Первый вопрос первого тура. 1 балл.

Маленькие дети непонятно для них звучащие слова часто переделывают так, чтобы «было все понятно». Так, например, они переделали слово «вазелин» в «мазелин», которым можно мазать кожу. А какое слово они превратили в «улиционера»?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Милиционер. Он же на улице работает!


Второй вопрос первого тура. 2 балла.

В 44 г. до н.э. был убит римский император Гай Юлий Цезарь. В том же году римский консул Марк Антоний предложил увековечить память Цезаря в календаре, что и сделали. А что имен­но сделали?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! В честь него назван месяц июль.

Комментарии. Пятый месяц римского календаря «квинтилис», в котором родился Цезарь, пере­именовали в «юлиус».


Третий вопрос первого тура. 1 балл.

Один маленький мальчик никак не мог понять, почему во многих русских сказках в конце появляется какой-то «Добран», которого герои начина­ют «жевать». Вспомните, какой фразой обычно заканчиваются многие русские народные сказ­ки и подчеркните то, что малыш превращал в «Добрана».

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Они стали жить-поживать и добра на­живать. Комментарии. Словосочетание «добра наживать» он на слух разделил так: «Добрана — жевать».


Четвёртый вопрос первого тура. 3 балла.

В селении Каргополь создают разные народные игрушки. Среди них и странная фигурка «русского кентавра»: до пояса — мужичок в кафтане и шапке, а внизу — туловище лошади на четырех ногах. И называют эту игрушку так, как теперь называют некоторых собак. Что это за название?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Полкан. Комментарии. От выражения «полконя».


Пятый вопрос первого тура. 2 балла.

Путешествие по замкнутому маршруту называют «турне» — круг. На чем, по мнению французов, можно «крутиться самому», не пускаясь в пу­тешествие?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! На турнике.


Шестой вопрос первого тура. 3 балла.

В бассейне реки Камы, большого притока Волги, где живут люди народности коми, протекает множество речек: Иньва, Лива, Сылва, Вильва и другие. Как вы думаете, что на языке коми означает слово «ва»?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Вода.



Седьмой вопрос первого тура. 3 балла.

Древние греки заквашивали тесто в широкогорлом горшке, который назывался «клебанос». Какое слово, произошедшее от этого названия, сохранилось в русском языке?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Хлеб.


Восьмой вопрос первого тура. 2 балла.

Когда один африканец спросил у русского дру­га, что такое «зима», тот объяснил: «Это то, что бывает после осени». Какие два слова, со­вершенно необходимые в этом определении, он выпустил?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Время года.

Комментарии. Для правильного определения обяза­тельно нужно подняться на уровень обобщения, назвать обобщающее слово. Попробуйте так же объяснить, «что такое весна, лето, осень», и... придете к той же непонятной зиме. В логике это называется «порочный круг».



После проведения первого тура судейская коллегия проводит подсчёт очков и объявляет результаты. Ведущий достает конверт с вопросами второго тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Открываем задание 2 тура.

Вам даны слова, пришедшие к нам из английского языка. Все они произносятся почти одинаково на обоих языках. Найдите синонимичные выражения в русском языке к этим

словам. За каждое совпадение засчитывается 1 балл. Итого – 9 баллов.



Пикник

Стоянка

Кемпинг

Одеяло

Комфорт

Удобства

Отель

Кофта

Мотель

Палатка

Тент

Короткие штаны

Свитер

Гостиница

Шорты

Гостиница для автотуристов

Плед

Отдых на природе


*** Задание для болельщиков.


Прочитайте два определения и напишите, о каких словах идет речь.


1.Появился в России в начале 20 века от слов стопа и мяч. Родина его - Англия. Похожая игра появилась там уже в 18 веке, а в 1314 году был издан первый королевский указ, где повелевалось прекратить « беснование с большим мячом» в черте города. Однако возникновение современной игры относится к 19 веку.


2.Это английское слово появилось у нас сравнительно недавно, в 30-40-е годы 20 века. Это спортивная командная игра на ледяном поле или травяном, в которой мяч или шайба специальными клюшками забиваются в ворота противника. Родина травяного - Англия, а на льду -Канада. Свой блистательный путь современная игра начала на берегах озера Онтарио, близ которого находился канадский военный форт. Как-то в один из морозных дней группа солдат гарнизона вздумала погонять палками по льду консервную банку. Так и родилась эта игра, а затем она перекочевала в Европу. В нашей стране она появилась в 1946 году.


После проведения второго тура судейская коллегия проводит подсчёт очков и объявляет результаты. Ведущий достает конверт с вопросами третьего тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Найди четвёртое лишнее. 1 балл за каждое лишнее.


Milk, картофель, свёкла, chat.

Hors, lapin, carrot, fish.

Orange, kitten, лимон, арбуз.

Shorts, джинсы, clementine, брюки.



После проведения третьего тура судейская коллегия проводит подсчёт очков и объявляет результаты. Ведущий достает конверт с вопросами четвёртого тура, передает один экземпляр в судейскую коллегию.

Итак, внимание!

Первый вопрос четвёртого тура. 2 балла.

Один веселый человек попал в больницу. Пока он там находился, он отметил, что старшая медсестра очень добрый отзывчивый человек. Поэтому однажды на дверной табличке в ее кабинет он добавил всего две точки. И сразу всем стало ясно, что сестра добрейшая, просто «сладкая» женщина. Какое слово люди прочли на дверной табличке?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Мёдсестра. Комментарии. То есть, «сладкая, как мёд».


Второй вопрос четвёртого тура. 1 балл.

Когда российского императора в официальных документах называли «августейший», значит, уподобляли его знаменитому древнеримскому императору Августу. Этого не понимал один чиновник, который в сентябре написал царю письмо и в обращении назвал государя... как?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! «Сентябрейший».

Комментарии. Конечно, этот чиновник связывал обращение с названием месяца, который, есте­ственно, был назван в честь этого императора.



Третий вопрос четвёртого тура. 3 балла.

Господин Шишковский, который в XIX веке служил министром просвещения, очень не лю­бил иностранные слова. Поэтому многие ино­странные слова, которые прижились в русском языке, предлагал заменить на слова русского происхождения. Какое французское слово, озна­чающее некую дорогу, он предлагал заменить на «топталище»?

Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Тротуар.

Комментарии. Его же люди топчут ногами.


Четвёртый вопрос четвёртого тура. 3 балла.

Название этого домашнего животного произошло от польского слова «король». Что это за живот­ное, если именно оно привело известную героиню чудесной книги в не менее чудесную страну?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Кролик.

Комментарии. Речь идет об «Алисе в стране Чудес».


Пятый вопрос четвёртого тура. 2 балла.

На каком спортивном инвентаре в прежние вре­мена вырезались лошадиные головы, а сейчас спортсмены вполне обходятся «безголовыми»?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Коньки.


Шестой вопрос четвёртого тура. 3 +1 балл.

Древние славяне вырезали из кости мелкие изделия с замысловатым орнаментом и всегда носили с собой, чтобы они отпугивали всяче­ские несчастья от их владельца. Что это за предмет? Какую роль выполняют подобные изделия сейчас?
Ведущий: Внимание! Прошло 60 секунд, в течение 10 секунд вы должны написать ответ и передать его в судейскую коллегию.

Помощники проходят и собирают бланки ответов.

Ведущий: Внимание! Правильный ответ! Пуговицами застегивают одежду. Комментарии. От слова «пугать».



После второго тура судейская коллегия подсчитывает очки за четвёртый тур и за всю игру в целом. При одинаковом количестве очков командам задаются дополнительные вопросы.

Первый дополнительный вопрос.

У русских детей в старые времена была игрушка, которая походила на современный волчок или юлу. Ее называли кубариком. Какое выражение сохранило для нас название этой игрушки?
ОТВЕТ: Катиться кубарем.

Второй дополнительный вопрос.

Какая птичка получила такое название не потому, что мерзнет, а наоборот, потому что улетает поздно и холодной осенью поет?

ОТВЕТ: Зяблик.


Ведущий: Судейская коллегия готова огласить результаты игры. Прошу!


Судейская коллегия: Третье место заняла команда………, набравшая … очков!

Ведущий: Прошу команду выйти.

Вручаются грамоты и призы.


Судейская коллегия: Второе место заняла команда………, набравшая … очков!

Ведущий: Прошу команду выйти.

Вручаются грамоты и призы.


Судейская коллегия: Первое место заняла команда………, набравшая … очков!

Ведущий: Прошу команду выйти.

Вручаются грамоты и призы.


Ведущий: Наша игра окончена! Благодарим всех участников за хорошую игру и наших гостей за поддержку. До свидания! Всего доброго!




















Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Перед вами разработка внеклассного мероприятия по русскому языку.
Лингвистическая игра для пятых классов может проводиться в рамках предметных недель или дней, посвященных науке. Все задания имеют разные степени сложности. Каждое задание оценивается разным количеством баллов - от 1 до 5. Для проведения игры потребуется помощь жюри. Время проведения - до 60 минут. Материал находится в архиве. Внутри архива имеется презентация.

Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку « Что? Где? Когда?» учителя русского языка и литературы Тюриной А.И.

Цели:

  • развитие слухового внимания, логики, долговременной и оперативной памяти, 
  • ассоциативных связок, 
  • скорости реакции, 
  • проявление эрудиции, 
  • развитие умения взглянуть на известное явление с неожиданной стороны или увидеть факт в необычном ракурсе, 
  • умения работать в коллективе в условиях дефицита времени, 
  • проявление лидерских качеств.

Оборудование:

  • таблички с названиями команд, 
  • конверты с вопросами, протоколы для судейской коллегии, 
  • бланки ответов для команд, секундомер, грамоты.

"Ход мероприятия:


Ведущий:
Добрый день, уважаемые знатоки и любители русского языка, гости! Наше мероприятие проходит в рамках предметной недели русского языка и литературы и иностранных языков. Сегодня учащиеся пятых классов собрались здесь, чтобы проверить глубину своих знаний не только по русскому языку, но и английскому и французскому и сравнить себя с соперниками. В нашей игре выиграют те, кто лучше и быстрее сможет воспользоваться своими знаниями и проявить сообразительность и смекалку. Познакомимся с нашими участниками! Ведущий представляет команды, членов судейской коллегии и помощников.
Ведущий:
А теперь познакомимся с правилами нашей игры. Играем два тура по 8 и 7 вопросов. Правильный ответ оценивается в 1 балл, неправильный не оценивается. На обсуждение вопроса командам дается 60 секунд, 10 секунд на написание ответа. Ответы пишутся на бланках ответа – небольших квадратиках. Обычно ответ укладывается в одно-два, максимум три слова. На каждом квадратике вы указываете номер тура и вопроса. После того как команды дают ответ, наши помощники собирают бланки ответов и передают их в судейскую коллегию, которая ведёт подсчёт очков.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.