Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий игровой программы «Содружество детских сердец»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Сценарий игровой программы «Содружество детских сердец»

библиотека
материалов



Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Камбарский Дом детства и юношества

г.Камбарка, ул.К.Маркса, 60









Сценарий игровой программы


«Содружество детских сердец»









Возрастной адрес программы: 10-15 лет

Автор: Приходько Ольга Владимировна

методист социально-педагогического отдела















г.Камбарка, 2014г.





Пояснительная записка

Идея:

Тема детства всегда остается актуальной и очень значимой в современном мире. Тенденция же такова, что наши дети очень быстро взрослеют. Также быстро и стремительно, как развивается общество и социум. Дети не успевают быть детьми.

В 10 – 15 лет детство не уходит, оно обретает иные рамки. Рамки, в которых современные подростки перестают быть детьми и превращаются в маленьких взрослых. Кто-то намеренно старается выглядеть взрослее, кого-то заставляет жизнь, а кто-то просто плывет по течению жизни. Наша задача - задача взрослых, не дать детям убежать из детства без оглядки, а постараться продлить моменты радости. Хотя у подростков другие ценности и приоритеты, но они еще дети.

Необходимо разнообразить и эмоционально обогатить их мир, как внутренний, так и внешний.

Детство… оно не проходит. Детство следует за нами на протяжении всей нашей жизни, и пусть мы порой забываем об этом, но оно рядом и живет в сердцах, в детских сердцах.

Детство… это Вселенная, где живут мечты и фантазии. Детство…это материя, где витает дух счастья, радости и приключений. Детство… это планета, где живут доброта, удача и взаимопонимание.


Цель: Способствовать созданию благоприятной атмосферы и условий для эмоционального раскрепощения и комфортного пребывания учащихся на программе, активизация творческого потенциала и формирование дружеских отношений.

Условия и особенности реализации материала: предложенный сценарий можно применять на тематических вечеринках, праздниках, развлекательных мероприятиях в образовательных учреждениях, в учреждениях дополнительного образования, домах – интернатах, при организации смен в пришкольных и загородных лагерях, в праздничные дни (День защиты детей, День святого Валентина, День именинников и др.).


Для эффективности проводимого сценария можно использовать технические средства: показ видеороликов социальной тематики, электронных презентаций, мультимедийных фильмов, просмотр фотографий, мультфильмов). Для эмоционального восприятия действия необходимо использовать музыкальное сопровождение. Целесообразна и уместна выставка коллажей, фоторабот, рисунков и плакатов, которые могут подготовить учащиеся.


Данное мероприятие можно проводить в актовых залах, классных комнатах, фойе, на городских площадках, в парках и других зонах отдыха и досуга.


Программа предусматривает взаимодействие со следующими структурами:

-Отдел молодежи Администрации Камбарского района;

-Отдел культуры Администрации Камбарского района;





-Комиссия при Администрации Камбарского района по вопросам организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время;

-Управление народного образования Администрации Камбарского района.

Ход сценария:


Дети под музыку (композиция «OUTRO») заходят в зал или на площадку. Зал украшен гелиевыми шарами и бумажными голубями. На центральной стене расположен плакат с изображением планеты. На противоположной стене находиться выставка детских коллажей, композиций, зарисовок и фоторабот.

Дети садятся на стулья или скамейки.


У плаката на высоком стуле сидит Романтик.

Романтик (мечтательно и задумчиво): Детство, детство, добрая страна!

Будет очень часто сниться мне она.

Радости и счастья та страна полна,

И воспоминаний захлестнет волна…

Романтик (имитация движений, пишет пером):

Дети всей планеты, слушайте меня-

Я уверен твердо, не пройдет и дня,

Детство – это чудо и полет во сне,

Детство не забуду, парю я в вышине.

Романтик: Не спешите, дети, взрослыми вы стать,

А когда иначе будете метать?

Романтикой дышать, петь и танцевать?

Я сегодня с вами, будем начинать!

Романтик: В круг мы за руки возьмемся

Ярко, дружно улыбнемся!

Слева друг, и справа друг,

Даже слышен сердца звук.


Игра на создание доброжелательной атмосферы «Мелодия дружбы»

Цель: способствовать сплочению и ощущению общности группы, эмоциональному настрою.

Все участники встают в круг. Ведущий задает ритм, прохлопывая мелодию. Следующий участник придумывает свою и продолжает. Первый раз игра идет медленно. Во второй и последующий раз темп игры увеличивается, что обеспечивает эмоциональное воздействие на участников.


Романтик: Мелодию дружбы мы сочиним,

Свои сердца в ритм соединим.

Громче и ярче хлопайте в ладошки,

Музыку пишите, вслух, не понарошку!

Игра повторяется 2 – 3 раза.






Романтик: Звездные полеты, мысли в тишине

Детские картинки являются ко мне.

Все хотел бы я вернуть сейчас,

В детские минутки окунуться рад.


Показ презентации на видеопроекторе «Детство, будь со мной!»

(Музыкальное сопровождение - медленная композиция «OUTRO»)


Романтик: Не думайте, я не грущу,

И грусть, и тоску я к себе не впущу.

Я чувствую, что чудо рядом,

Осталось повести нам взглядом.

Поз медленную композицию «Одинокий пастух» летящей походкой, кружась появляется Фея детских фантазий.


Фея: Я, Фея детских грез, мечтаний,

Фантазий, радостей, и иногда страданий.

Живу я в мире, где царит любовь,

Спускаться хочется сюда мне вновь и вновь!

Для вас я паутинку дружбы принесла,

Её от доброты и радости сплела.

И предлагаю всем соединиться,

И в паутинку дружбы превратиться!


Игра-взаимодействие «Паутинка дружбы»

(Музыкальное сопровождение George Michael трек «Jesus To A Child»)


Цель: установление позитивной связи между участниками игры.

Текст: от нас, от каждого тянуться ниточки тепла и дружбы, которые потом сплетаются в паутинку. Каждый из нас – это часть паутинки. Вы чувствуете тепло, исходящее от вас? Итак, начинаем. «Я – ниточка добра, потому что люблю всех на свете!», «Я - ниточка дружбы, потому что у меня много друзей!», «Я – ниточка тепла, потому что я люблю улыбаться!». Каждый участник, передавая клубочек ниток, произносит свою фразу. В конце клубок должен оказаться у ведущего.


Фея: И чтобы сохранилась наша тайна,

Коробочка есть счастья, не случайно.

И нити дружбы в ней мы сохраним,

Мы знаем точно, что они не заменимы.


Романтик: Как замечательно идет у вас игра!

Настрой и позитив я вижу, это да!

Давайте-ка взбодримся мы сейчас,

Есть интересная затейка у меня для вас!





Игра «Бумажные мячики»


(Музыкальное сопровождение «Дискотека Авария», трек «Планета Любовь»)


Цель: достижение эмоциональной разрядки участников игры.

Участники делятся на 2 команды. На полу делается отметка границы команд. Команды встают в шеренгу друг напротив друга. Каждому участнику выдается по листу бумаги, которые по команде надо мять и бросать на другую сторону. Но надо не просто бросать, а отвечать на вопрос ведущего. Постановка вопроса может быть такой: Кто самый счастливый на свете и почему? Кто любит мечтать и о чем? Кто самый добрый и почему? и т.д. После игры все мячики складываются в корзину.

Фея: Бумажные мячики сделаем мы,

И скажем – мы дети всей Земли!

Добрые слова мы будем говорить,

Будем очень весело, здорово мы жить!


Романтик: Приготовились! Начинаем мять!

И не забываем на вопросы отвечать!

Игра повторяться 2-3 раза.


Фея: Корзина наших фантазий полна,

Все непременно, сбудется сполна!

Будем думать и чаще мечтать,

И вся планета может счастливей стать!


Романтик: Я знаю, ваше поколенье молодое

И творческое, очень заводное,

Мы будем рисовать, творить,

И людям радость всем дарить!

Фея: Про настроенье можно рассказать,

Про настроенье можно пьесу написать,

Про настроенье можно музыку писать,

А мы попробуем его нарисовать!


Игра-задание «Формула хорошего настроения»

(Музыкальное сопровождение Sun rider трек «Fable»)

Цель: развитие позитивной коммуникации, сплочение группы участников.

Если игра проводиться на площадке, то рисовать можно прямо на асфальте. В зале – на мольбертах.

Устанавливается 4 мольберта. Все участники делятся на 4 команды. Каждая команда задумывает эскиз хорошего настроения и рисует, выводя при этом формулу словами. Участники не ограничиваются в воображении и творчестве. Задание – нарисовать общий рисунок и вывести формулу. После того, как команды это сделают, проходит небольшая презентация, где команда представляет свой эскиз.




Романтик: Вы все большие оптимисты!

И вы отнюдь не реалисты.

Реальность ваша такова:

Планета движется – Ура!

Фея: Не зря я видно к вам спустилась,

Я в мире интересном очутилась.

Вы добрые и милые ребята,

Общаться с вами так приятно!

Романтик: Знаю я одну удмуртскую игру,

Её ПАЛТУРИ я зову.

Одинокий журавль, в переводе,

Хотя одиночество в мире не в моде.


Национальная игра «Одинокий журавль» (палтури)

Цель: эмоциональная разрядка участников игры.

Все участники встают парами друг за другом, взявшись за руки и подняв их кверху (делают воротики). Ведущий – журавль встает перед первой парой. Участники, начиная с последней пары должны перебежать мимо журавля и встать перед ним, образуя снова воротики. Тот, кого журавль поймает – образует пару с ним, а непойманный участник становится одиноким журавлем. Игра продолжается до тех пор, пока все пары не перебегут на другую сторону.


Фея: Вот славно мы ребята, отдохнули!

И жизнь вы в журавля вдохнули.

Не будьте одиноки никогда,

Ищите вы друзей всегда!

Романтик: А между тем планета писем ждет

Она по верному пути идет.

Её вращаем правильно сейчас,

И миссия серьезная у нас.


Игра – задание «Письма счастья»

(Музыкальное сопровождение медленная композиция «OUTRO»)


Цель: развитие способности самореализации и самораскрытия в игровой группе.

Участники фломастерами на стикерах пишут пожелания и свои мысли всему человечеству, всей планете и приклеивают на плакат – планету.


Романтик: Наша планета будет вращаться,

Наши желания будут сбываться!

Мы руку дружбы протягиваем всем,

И будем дружными всегда и насовсем!

Фея: Планету обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек.

Протяните руку, руку протяните

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!

Романтик: Обогрейте словом, обласкайте взглядом,



От хороших мыслей даже тает снег,

Это так чудесно, если с вами рядом

Станет добрым и счастливым человек!


Игра «Мое сердце»

Цель: завершение позитивного эмоционального фона.

Все участники вытягивают из коробочки фигуру – сердце с написанным пожеланием или фразой (я самый счастливый, я самый веселый, мне весело живется, я рад всему на свете и др.). Каждый участник поднимает руку с сердцем вверх и вслух произносит то, что у него написано.


Романтик: Мечтайте, юные творители!

Дружите, всей планеты жители!

И чаще улыбайтесь, ждите

И в мир фантазий наш летите!

Фея: А голуби небесные вас ждут,

И в облака все ваши пожеланья унесут.

Все дети, смейтесь и шутите,

И человека ближнего любите!

После этого все участники берут гелиевые шары с привязанными голубями и выходят, чтобы запустить их в небо.


Романтик: Желанье всего мира здесь,

И ты, и ты свое решенье взвесь.

И ввысь летят наши мечты,

Мы лучшие, и я, и он, и ты!

Запуск гелиевых шаров с голубями.

Участники запускают шары в небо под бурные аплодисменты.

Звучит музыка (George Michael трек «Jesus To A Child»)


Фея: А вместе с вашими мечтами

Я улетаю тоже к ним.

И очень я хочу, чтоб знали зримо:

Содружество сердец непобедимо!

Романтик: А я вернусь к своим романам,

О приключениях, о дальних странах,

Содружество сердец зажгите,

Все вместе, счастливо живите!


Фея и Романтик берутся за руки и под музыку («Дискотека Авария», трек «Планета Любовь») уходят. Через несколько минут они останавливаются и оглядываются назад. Прощаются с детьми и отдают им коробку в виде сердца с шоколадными сердцами.









Список литературы




1.М.А.Давыдова, И.А.Агапова. Праздник в школе: Игры, турниры, сценарии: для учащихся 6 – 11 классов. – 3-е изд., испр. – М.: Айрис-пресс, 2009г. – 256с.






























































ПРИЛОЖЕНИЕ





























Приложение №1


Список реквизитов:




-гелиевые воздушные шары, бумажные голуби,

-оформление стенда: тематический коллаж, планета, фотографии,

-бумага А-4, фломастеры, маркеры,

-клубок ниток, фигурки – сердечки,

-костюмы героев «Романтик», «Фея»,

-конверты с пожеланиями,

-высокий стул, перо и бумага,

-коробка в виде сердца со сладкими призами,

-коробочка «счастья»,

-стикеры.



Приложение №2




Оформление костюмов:


- Костюм «Романтик»:

- светлая рубаха,

- фрак или костюм,

- шляпа,

- ботинки.



-Костюм «Фея детских фантазий»:

- легкое бальное платье,

- шляпа с полями и цветами,

- накидка на плечи

- бальные туфли.














Приложение №3



Технические средства:



- проектор для показа мини – презентации «Страна детства», экран, диск,

- музыкальная аппаратура, диски с музыкальными композициями,

- микрофоны для ведущих,

- слайды социальной рекламы.





Приложение №4



Музыкальное сопровождение (на диске):


- гр. «Дискотека Авария», трек «Планета Любовь»

- медленная композиция «OUTRO»

- медленная композиция «Одинокий пастух»

- George Michael трек «Jesus To A Child»

- Sun rider трек «Fable».



Приложение №5

- слайды для презентации «Детство, будь со мной!» (на диске)




Приложение№6

- слайды социальной рекламы для оформление стенда (на диске)
















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема детства всегда остается актуальной и очень значимой в современном мире. Тенденция же такова, что наши дети очень быстро взрослеют. Также быстро и стремительно, как развивается общество и социум. Дети не успевают быть детьми. В 10 – 15 лет детство не уходит, оно обретает иные рамки. Рамки, в которых современные подростки перестают быть детьми и превращаются в маленьких взрослых. Кто-то намеренно старается выглядеть взрослее, кого-то заставляет жизнь, а кто-то просто плывет по течению жизни. Наша задача - задача взрослых, не дать детям убежать из детства без оглядки, а постараться продлить моменты радости. Хотя у подростков другие ценности и приоритеты, но они еще дети. Необходимо разнообразить и эмоционально обогатить их мир, как внутренний, так и внешний.        Детство… оно не проходит. Детство следует за нами на протяжении всей нашей жизни, и пусть мы порой забываем об этом, но оно рядом и живет в сердцах, в детских сердцах.         Детство… это Вселенная, где живут мечты и фантазии. Детство…это материя, где витает дух счастья, радости и приключений. Детство… это планета, где живут доброта, удача и взаимопонимание.       Цель: Способствовать созданию благоприятной атмосферы и условий для эмоционального раскрепощения и комфортного пребывания учащихся на программе,  активизация творческого потенциала и формирование дружеских отношений. Условия и особенности реализации материала: предложенный сценарий можно применять на тематических вечеринках, праздниках, развлекательных мероприятиях в образовательных учреждениях, в учреждениях дополнительного образования,  домах – интернатах, при организации смен в пришкольных и  загородных лагерях, в праздничные дни (День защиты детей, День святого Валентина, День именинников и др.).   Для эффективности проводимого сценария можно использовать технические средства: показ видеороликов социальной тематики, электронных презентаций, мультимедийных фильмов, просмотр фотографий, мультфильмов). Для эмоционального восприятия действия необходимо использовать музыкальное сопровождение. Целесообразна и уместна выставка коллажей, фоторабот, рисунков и плакатов, которые могут подготовить учащиеся.   Данное мероприятие можно проводить в актовых залах, классных комнатах, фойе, на  городских площадках, в парках и других зонах отдыха и досуга.  

Общая информация

Номер материала: 71987041637

Похожие материалы