1025245
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыБизәкләрнең милли киемнәрдә чагылышы.(татар, рус, керәшен)

Бизәкләрнең милли киемнәрдә чагылышы.(татар, рус, керәшен)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы

Олы Шүрнәк гомуми белем бирү мәктәбе”



Бизәкләрнең милли

киемнәрдә чагылышы

1 сыйныф әдәби уку, рәсем мастер-классына

план-конспект.

Р.З.Хәйдәрова “Күңелле татар теле”











Олы шүрнәк урта мәктәбенең

беренче категорияле башлангыч

класс укытучысы Закирова Р.К.

төзеде һәм үткәрде.







2014 ел



Мастер – класс.

Фән: әдәби уку, рәсем.

Укытучы:Закирова Рокыя Кадировна беренче категорияле башлангыч сыйныф укытучысы.

Тема: Бизәкләрнең милли киемнәрдә чагылышы .(Слайд 1)

Максат:

Милли киемнәрдә (рус, татар, керәшен) бизәкләр чагылышы белән танышу.

Тылсымлы бизәк” әкияте белән таныштыру.

Ишетеп аңлау күнегүләре аша игътибарлылыкны үстерү.

Үзара дуслык – татулык, башка милләт кешеләренә ихътирам хисе тәрбияләү.

Бурычлар:

Үрнәк буенча , бизәкләрне зәвык белән тиешле эзлеклелектә буярга өйрәтү.

Матурлыкны күрә белергә, аның белән соклана белергә,чиста, пөхтә эшләүләренә ирешү

Үз фикереңне дәлилли белергә өйрәтү.

Җиһазлау:

Презентация “Милли кием элементлары”.Нурзия “Тылсымлы бизәк” буяу альбомы, төсле карандашлар, читек үрнәге,Л.Әмирханова сүзләре, И. Сафин көе “Читекләр” җыры, смайликлар.

Бииләр итек, читекләр” көенә кунаклар бүлмәгә керәләр.

Оештыру өлеше.

Ягымлы “җылы куллар чылбырын” төзү.

Укытучы: Балалар, уйлап карыйк әле, кешеләр бер-берсенә яхшылыкны, җылылыкны ничек өләшәләр икән? (Бер-берсенә кул бирү аркылы.) Ә җылы, йомшак куллар кешенең хәлен ничек беләләр? (тоеп). Алар кешенең хәлен белгәндә үзенең җылысын бер кулдан икенчесенә күчерә, тунган кулларны җылыта. Әйдәгез, бездә җылы, йомшак куллар чылбыры төзик. (Балалар куллары белән җитәкләнешәләр). Чылбырыбыз нык булып чыкты. Бер – беребезнең йөрәк җылысын тойдык. Бер – беребезгә карата яхшы мөнәсәбәттә икәнлегебезне аңладык. Бу хис безгә шөгылебездә ярдәм итәчәк.

Укытучы: Балалар, безнең бу шөгылебез гади генә түгел. Без үткән көннәргә әби – бабаларыбызның сезнең кебек кечкенә булган вакытларына сәяхәткә барырбыз.Төрле милләт кешеләренең кием – салымнары белән танышырбыз. Һәр милләт кешесенең үзенә генә хас киемнәре бар.

Рус халкына хас киемнәрне кем атый ала? (сарафан, итек, толып, чабата...

(Слайд 2)

Рус халкына хас бизәлеш. (Слайд 3)

Керәшен халкына хас киемнәрне кем атый ала? ( сүрәкә, алъяпкыч,....) (Слайд 4)

Керәшен халкына хас бизәлеш. (Слайд 5)

Татар халкына хас киемнәрне кем атый ала? ( калфак, түбәтәй, читек, алъяпкыч,...) (Слайд 6)

Татар халкына хас бизәлеш. (Слайд 7)

Укытучы: Ә хәзер, балалар, мин сезгә бик кызыклы әкият әзерләдем. Шуләкиятнетыңлапүтик.(Слайд 8-11) Сөйләм дәвамында күрсәтелә.

Борын – борынзамандаискиткечгүзәлтабигатьлебер татар авылындаяшәгәндиМиңсылуисемлеберапа. Аның Алмаз исемлемалае, Гөлназисемлекызыбулган. Балаларәниләренәчигү, тегүэшләрендәбиктеләпярдәмиткәннәр. Көннәрдәнберкөнне Алмаз беләнГөлназиптәшләрен  аулакөйгәдәшкәннәр. Миңсылуапабалаларгакомачауламасөченкулэшләреналган да, күршеләренәкерепкиткән. Яшьләрбиктизкилепҗиткәннәр. Өйгәкилепкерүгәөйнеңматурлыгынашаккатканнар. Өйнең тәрәзә пәрдәләре, мендәр, өстәл, караватяпкычлары, идәндәгепаласларкүзявыналырлыкматурбулган. Гөлназныңалъяпкыч, калфагына, Алмазныңтүбәтәенә, читегенәиптәшләренеңисекиткән. (Түбәтәй, читек, калфак, алъяпкычкүрсәтелә). Яшьләрөйдәҗырлап – биепкүңелачканнар. БувакыттакүршеләрдәбулганМиңсылуапачиккәнҗиреннәннигәдеруйга кала. Шулвакытчигүҗебетәгәрәп  өйдәнчыгыпкитәһәмөйләренәтабатәгәри. Миңсылуапайомгакартыннан бара.Өйгәкайтыпҗитсә, ни күзләребеләнкүрсен, бөтенматурлык юкка чыккан. Гөлназбелән Алмаз бухәлнекүрепнишләргәбелмичәаптырапелыйлар. «Әни, әнкәй, без иптәшләребезгә чигелгән әйберләрн күрсәткәндәөйгәберкөякүбәләгеочыпкердеһәмбөтенәйбернеңтөсләреналыпкитте» - дигәннәр. Әнисебикборчылганһәмничектәбухәлнетизрәктөзәтергә кирәклеген әйткән. Аларбергәләп Сабантуй бәйрәменәҗитештерергәдипбергәләпэшкәтотынганнар.

Әйдәгез, балалар, без букөякүбәләгенеңявызлыгынтөзәтикәле. Алмазга, Гөлназга читекне бизәргә ярдәм итәбез.

 Һай, читеге, читеге

  Бөтен җире чигүле

 Биючебиемәсәдә

  Үзебиершикелле.

Борынгы бабаларыбыз Идел буе болгарлары сафьяннан, юфть дип йөртелә торган йомшак күннән затлы киемнәр тегүнең, күнне сәнгатьчә эшкәртүнең чын осталары булганнар. Халкыбызның бизәкләп чигелгән сафьян читекләре башмаклары үткән гасырда ук дөнья базарында дан тоткан. 1883 елда мәсәлән, татар читекләре Парижда зур алтын медаль белән бүләкләнгән.

Элек-электән килгән бу мактаулы һөнәрне Арча – милли аяк киемнәре җитештерү берләшмәсе осталары дәвам итә. Берләшмә 1972 елда оештырыла. Берләшмә оештырылганчы Арча һәм Дөбьяз милли аяк киемнәре фабрикасында, ә аңарчы аерым артельләрдә тегелә. Артельләрдә тегелгән аяк киемнәре чит илләрдә чыгарылган. Франция, Англия, Германия, Бельгия хатын – кызлары аларны яратып кигән. Ул чакта читекләр алтын белән бәһәләнгән.

. Милли орнамент (бизәк) — һәрбер халыкның үзенә генә хас булган бизәкләре. Алар гасырлар буена камилләшә барган. Милли орнаментлар илнең географик урынына, аның тарихына, мәдәниятенә бәйле. Мәсәлән, рус чигүенә геометрик, үсемлек, хайван бизәкләре хас. Мордва халык бизәкләре чуваш, мари халык бизәкләреннән шактый аерыла.

Хәзер һәркайсыбыз күңеленә якын булган татар орнаменты белән танышыйк. Татар бизәкләренең нигезендә табигатьтәге чәчәк-үсемлекләрдән торган бизәк-композицияләр ята. Бизәкләрдә бер-берсенә якын урнашкан чәчәк бәйләме композицияләре еш файдаланыла. Бабаларыбыз шартлы билгеләрдән, символлардан гади бизәкләр ясаган. Нәкышләрдәге роза чәчәге матурлык һәм мәхәббәт билгесе булган. Гөлҗимеш, миләш — бәхет китерүче үсемлекләр, кашкарыйлар озын гомер символы итеп санала. Лалә чәчәге үзгәреш-яңарышны аңлата. Кошлар һәм кош каурые мотивлары кояш, яктылык символы булып кабул ителгән.

Парларда үрнәк белән эш.(Слайд 12)

Гамәли эш. Шәхси ярдәм күрсәтү.

(Балалар өстәл янына утыралар. Анда читек үрнәге куела. Балаларгабизәлештәртибеаңлатыла).Эш вакытындаЛ.Әмирханова сүзләре, И. Сафин көе “Читекләр” җыры куела.

Укытучы: Балалар, сезнең өстәлләрдә читек үрнәге бар. Без хәзераларны татар бизәлешләре белән бизәрбез. Сезнеңалдыгыздачәчәк үрнәкләре куелган. Хәзерсезаларнытөсле карандашлар беләнтөшерерсез. Мин сезгәчитекбизәпкүрсәтәм, сездә, минем үрнәккәтаянып я үзегезнеңкүзаллауларыгызбуенчабизәпчыгарсыз. (Балаларбуяу беләншөгыльләнәләр, ахырданһәрбаланыңэше карала. Төшерелгәнбизәкләргәбалаларныңтөсләрнесайлапалуларына анализ ясала. Бар эшләрдәМиңсылуапага  һәманыңбалаларынабүләкитепкалдырыла).

Рефлексия:

Укытучы: Минем әкиятсезгәошадымы? Минем үземәдәбикошады.

Иптәшеңнең эшен бәяләү.

Йомгаклау өлеше.

Без бүген яңа әкият белән танышу аркылы халкыбызның күңел җәүһәрләре белән танышып үттек. Алар күзләребез аша безнең күңелләргә дә күчтеләр дип уйлыйм мин, балалар, һәм без барыбыз да көчлерәк булып чыгабыз бүгенге шөгыльдән.

Барыгызга да рәхмәт.Сау булыгыз.(Слайд 13)

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118239 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Предлагаю вам план - конспект мастер - класса которого я проводила по теме «Бизәкләрнең милли киемнәрдә чагылышы ( татар, рус, керәшен халыклары). Определили сходство и различие в национальных костюмах и как отразились национальные орнаменты в национальной одежде., в частности в обуви татар - читек.Заглянули в историю происхождения и заготовки читек.Помогли героям сказки Алмазу и Гульназу разукрасить их одежды, дом, читеки и дали возможность принять участие на национальном празднике татар «Сабантуе».
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.