- 17.04.2014
- 704
- 0
-
Курсы
-
Другое
|
|
|
Урок литературы И.А. Крылов
Прове ла учитель нач. кл.: Полушкина О.В . |
Урок литературы, проведенный в З «В» классе по учебнику З.И.
Романовской «Живое Слово»
З КЛ. (1-4),
IV четверть
Тема урока: И.А. Крылов «Квартет».
Цель: уяснить с учащимися жанровую особенность произведения. Определить характеры героев, увидеть положительные и отрицательные их стороны.
Задачи:
• познакомить учащихся с литературным тропом «аллегория»;
• добиваться выражения личного отношения к содержанию читаемого произведения через тональность, паузу, артистичность, как личного соучастия, переживания сущности художественного текста самим учителем и самими детьми;
• изучить, понять характеры героев произведения, опираясь на жизненный опыт.
Ход урока.
1. Организационный момент.
(На доске написано «Пусть слово живое твой разум и душу разбудит, введет тебя в мир красоты и добра»,)
Дети, как вы понимаете эти слова? Почему они расположены на
форзаце учебника?
Слово может быть живым?
Может ли это пожелание быть девизом каждого урока?
Il. Знакомство с творчеством И.А.Крылова.
(1769-1844), русский писатель, баснописец, прозаик, драматург, журналист. Происходил из «оберофицерских» детей. Отец, закончивший тяжелую полевую службу капитаном, в 1775 году вышел в отставку и поселился в Твери, где вскоре занял должность председателя губернского магистра в чине коллежского советника. Мать Крылова И.А. не знала грамоты, но была добра и умна от природы. Она составјшла план образования сына и следила за его занятиями. По одним сведениям, Крылов нигде, кроме как дома да в семье Львовых (вместе с детьми), не учился. По другим же, он посещал Тверское училище.
Так или иначе образование он получил скудное, но в нем жила жажда знаний, а способностями он обладал исключительными. С детства он приучил себя к чтению и поглощал множество книг. Настойчивость, упорство принесли плоды: благодаря самообразованию будущий баснописец стал одним из самых просвещенных людей своего времени.
Жизнь не баловала Крылова, и каждый шаг к успеху давался ему не даром.
В 1778 г. умер отец, семья осталась совершенно не обеспеченной. Десятилетнему мальчику пришлось поступить в губернский магистрат и переписывать бумаги. На его плечи ложится забота о пропитании матери и младшего брата, который с той поры стал называть его «тятенькой».
Крылов издавал сатирические журналы «Почта духов» и др. Писал тратегии и комедии. В 1809-1843 года создал более 200 басен, проникнутых демократическим духом, отличающихся сатирической остротой, ярким и метким языком. В них обличал общественные и человеческие пороки. Гоголь Н.В. назвал басни Крылова «... книгой мудрости самого народа».
• Ребята, какие басни И.А. Крылова вы знаете? («Мартышка и очки», «Слон и моська», «Ворона и лисица» и др.)
III. Особенности басни.
• Что такое басня? Каковы ее особенности?
Басня - малый повествовательный жанр, преимущественно стихотворный, нравоучительный, сатирического характера. Широко использует олицетворение, аллегорию; действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В начале или конце басни краткое резюме — «мораль». Многие сюжеты восходят к Эзопу, к инд. сб. «Панчатантра». Яркое национальное своеобразие в баснях Ж. Лафонтена, Г.Э. Лессинга, И.А. Крылова.
IV. Выразительное чтение учителя, А ЭА ТЕЮ ЛУЧ ШИМ УЦЕНК€О/У.
V. Разбор произведения.
• Какие слова вам показались незнакомыми? (Выписаны на доске квартет, альт, прима, втора, бас)
• Догадались ли участники квартета, как лучше сесть, члобы зазвучала музыка?
• В чем на самом деле их решение было неверным?
• Почему этот квартет ничего не смог сыграть?
• Кто разрешил спор среди участников квартета? Случайно ли автор выбрал разрешить спор соловья? Почему не выбрал ворону, дятла?
• Зачитайте из текста разрешение спора.
• Какова мораль этой басни? Где она располагается в начале или в конце басни?
• Как вы понимаете слова морали? Только ли для музыки они подходят?
Vl. Оздоровительная пауза.
VII. Разбор характерных особенностей героев. (Работаем в тетради).
Проказница-Мартышка Осел озорная без комплексов кричит «Я сыскал секрет», хитрая любит поумничать, хочет наглая выделится, но не получается смелая первая скрипка в оркестре — прима Козел чувствует себя главной хвальбунья образ интеллигента,
«У нас запляшут лес и горы». меломана, исполнительный боится высказать свое
Косолапый Мишка мнение, поэтому ему не дал простодушный, добрый здоровяк с слов автор. огромным музыкальным инструментом басом, плывет по течению, но иногда Соловей подает голос, автор не дал ему слов в судья-птица, птица с басне. красивейшем голосом, умный, правдивый, абсолютный музыкајњный слух от природы.
Дети, как вы думаете, о животных ли писал в баснях И.А. Крылов?
(Нет, здесь подразумеваются люди).
И.А. Крылов использовал аллегорию.
Аллегория — литературный троп, в произведении используется иносказание; под животными, образами подразумеваются люди.
VIIl. Чтение по ролям.
[Х. Итог урока.
Что нового вы узнали?
Что особенно понравилось?
Я предлагаю вам в библиотеке взять любую басню Крылова.
Х. Д/з выучить наизусть — по желанию выразительные чтение — по ролям.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок литературного чтения по И.А.Крылову «Квартет». На уроке учащиеся выделяют жанровую особенность произведения, составляют и записывают в тетрадь характеры героев, положительные и отрицательные стороны. На уроке происходит знакомство с литературным тропом «Аллегория». На уроке следует добиваться выражения личного отношения к содержанию читаемого произведения через тональность, паузу, артистичность, как личного соучастия, переживания сущности художественного текста самим учителем и самими детьми.
7 367 252 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Полушкина Оксана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 364 525 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.